12 11 2020

Referents d’igualtat

Us presentem a les noves referents d’igualtat d’aquest curs 2020-21, que representaran la IGUALTAT DE GÈNERE al nostre centre.

Son la Berta Vizcarri Auqué i la Paula Vallvé Pena de 4 ESO D.
Els referents d’igualtat és un projecte que treballa la prevenció de la violència masclista i les relacions abusives entre joves.
Els seus objectius són: donar eines i recursos al jovent perquè esdevinguin referents positius pels seus iguals. Aprendre a identificar actituds i conductes abusives. Fomentar actituds igualitàries en les relacions de parella. Promoure la reflexió davant els comportaments abusius en les relacions de parella. Va dirigit al jovent de 4 d’ESO, i el projecte desenvolupa formació, preparació d’accions pels dies assenyalats: 25 de novembre, 8 de març, 17 de maig, … sort a totes dues amb la tasca!
Sense comentaris »
General
12 11 2020

Xarxa de centres per la Igualtat

Un curs més, l’INS Baix Camp s’endinsa en aquest projecte que lidera l’Ajuntament de Reus junt amb altres centres del municipi.

Estem compromesos amb la incorporació de la perspectiva de gènere en el nostre treball diari per contribuir a avançar en una societat més justa i equitativa.

El projecte s’impulsa de manera coordinada entre la regidoria de Participació, Ciutadania i Transparència, el Casal de les Dones i el Casal de Joves de Reus.

 

Sense comentaris »
General
12 11 2020

Coeducació

COEDUQUEM AMB LA IGUALTAT

Coeducar és educar oferint la mateixa igualtat d’oportunitats a nois i noies, tenint en compte i respectant les diferències de sexe i valorant-les. Des de l’INS Baix Camp s’està treballant per impulsar la coeducació als centres educatius de la ciutat.

OBJECTIUS

Objectius generals:

  • Afavorir la conscienciació i prevenció.
  •  Crear un espai de diàleg i debat.
  •  Treballar per a l’educació en igualtat.

Objectius específics:

  • Oferir elements per entendre i reconèixer la problemàtica de la violència masclista en l’àmbit de la parella (tradicionalment minimitzada i ocultada), per tal de prevenir-la.
  •  Analitzar i aprofundir en el nostre model amorós de manera que ens permeti entendre com es creen les relacions de parella a la nostra societat, amb quines expectatives emprenen les i els joves d’avui la relació de parella i quin sentit té per a ells i elles.
  • Reflexionar i qüestionar les seves pròpies creences sobre aquest ideal d’amor i els llocs que atorga a dones i homes, ja que la relació de parella és un dels àmbits més discriminatoris entre els sexes, en el qual la violència pot quedar totalment invisibilitzada o fins i tot justificada. A més, cal tenir present que en les parelles lesbianes o gais, també es poden reproduir els estereotips imposats per la cultura patriarcal.
  • Visibilitzar quins són els models tradicionals de gènere i quines conseqüències té per a nois i noies la pressió social que s’exerceix sobre els individus.
  • Fer una anàlisi sobre com en la construcció de la nostra identitat personal incideixen els aspectes relacionats amb la nostra condició d’homes o dones és el que ens pot donar moltes claus per entendre les accions, les conductes i les llibertats de les quals hem de gaudir com a persones individuals i completes
1 comentari »
General