Avui en el Dia Internacional de les Dones i les Nenes en la Ciència cal conscienciar que cal superar els estereotips sexistes, una de les causes de les desigualtats i discriminacions de #gènere en el camp de la ciència i la tecnologia i de la mancança de referents
#WomeninScience
L’alumnat de 4t ESO que imparteix l’assignatura optativa de Ciències Aplicades a l’activitat professional, ha dissenyat 3 murals relacionats amb la violència de gènere. Juntament amb el seu professor Jordi Guarque.
L’àmbit de treball és el d’intentar treballar amb dades que són accessibles de temes diversos, però actuals, i que permeten fer-nos reflexionar. S’ha presentat unes dades gràficament i hem tingut la capacitat d’analitzar-les.
De la mateixa manera que hem tractat el tema de la violència de gènere, en altres treballs també hem analitzat dades amb els refugiats al món, sobre els desequilibris que es generen entre països a través de l’índex de desenvolupament humà. I ho farem més endavant amb els nivells de desigualtat a l’interior d’una comunitat (país, estat, regió,…).
És important destacar, que s’intenta ensenyar amb valors.
