Author Archives: BERNAT CASTELLS RIPOLL

Matí de tallers

La classe de primer hem fet un bonic taller amb Irènia, a través d’un conte, que ens ha permès ser més conscients de les diferents situacions en que es troben els nens i nenes que vivim a la Mediterrània.

Ha estat molt interessant!

ELS ESPAIS A PRIMER

Durant el primer trimestre s’han dut a terme els espais següents:

  • LLENGUA: Activitats per aprendre a llegir i escriure amb lletra lligada.

  • MATES: Activitats per treballar la numeració, la lògica i la geometria.

  • MEDI: Activitats al bosc de l’escola, sobre plantes, animals i aigua.

  • ANGLÈS: Activitats per consolidar el vocabulari de la llengua anglesa.

RESUM 1r TRIMESTRE D’EDUCACIÓ FÍSICA

Aquets primer trimestre els alumnes de primer i segon han dut a terme diferents unitats d’Educació Física.

Concretament, a primer hem fet una unitat de jocs per començar el curs tot coneixent l’espai, els jocs i els materials. Tot seguit s’ha fet una una unitat per treballar les parts del cos, una altra d’equilibristes i finalment estacions de jocs alternatius.

Per la seva banda, els de segon han treballat la segona part de coneixença del cos, una unitat de lateralitat anomenada sra. dreta i sra. esquerra, i una altra que es deia entrenant per ser espies on havien de posar a prova la coordinació i la manipulació de mòbils (pilotes). També hem acabat amb les estacions de jocs alternatius.

Si cliqueu sobre la fotografia de cada curs podeu veure la resta del reportatge fotogràfic.

Bones festes!

FEM ED. FÍSICA DES DE CASA AMB GLOBUS!

Per si esteu avorrits aquests dies a casa, aquí us deixo 10 idees per treballar l’Educació Física fent servir globus:

  1. Voleibol amb globus: una cadira, un sofà, una corda fan de xarxa. La resta, un jugador a cada costat i llestos. A jugar!
  2. Què no caigui! 2 jugadors. No hi ha xarxa. L’objectiu d’un és tocar el globus perquè toqui a terra, mentre l’altre ha d’evitar-ho.
  3. A dalt aquest aplaudiment! Colpejar el globus a l’aire mentre es pica de mans i tornar a colpejar a l’aire. Després d’un copet han de fer dos i tornar a colpejar, després 3 aplaudiments i tornar a colpejar…quants cops seràs capaç d’aplaudir sense que el globus toqui a terra?
  4. A terra ràpid! Colpejar el globus a l’aire, cal tombar-se a terra, tornar a aixecar-se i tornar a colpejar el globus, tornar a estirar-se i tornar a aixecar-se … quantes vegades seguides et pots tombar a terra havent colpejat el globus prèviament i sense que aquest toqui a terra?
  5. Curses de globus, bufant!! Quin globus arribarà abans d’un lloc a un altre de la casa sense tocar-lo amb cap part del cos?
  6. Quants cops ets capaç de donar al globus utilitzant només el cap? I només amb el peu?
  7. De quantes maneres pots portar el globus d’un lloc a un altre sense tocar el globus amb les mans?
  8. Tennis de taula amb globus.  Poseu un petit obstacle (que faci de xarxa) i jugueu a ping-pong. Les raquetes són les pròpies mans i la pilota un globus.
  9. Transports cooperatius! Porteu un globus en parelles d’un lloc a un altre de la casa. De quantes maneres diferents el podeu portar?
  10. A la casa del tresor amb globus. Es fica en un globus un petit detall o paper amb premi. S’omplen 8 globus, cada globus amb un nombre (o color). Hi ha un globus que té el “tresor”. A partir d’aquí, se li donen pistes -escrites i així es fomenta la lectura- perquè trobin els globus d’un a un. Arribat al final podran explotar el globus i aconseguir el “tresor” buscat.

Ja direu com us ha anat!