El racó de l’artista d’aquest trimestre té com artista convidada a FRIDA KAHLO.
Aprofitant els coneixements dels alumnes de sisè (van treballar aquesta artista el curs passat) avui una petita representació ens ha fet una exposició de la seva vida i obra.
Per tancar la presentació ens ha regalat una fotografia i una mandala.
Els alumnes han escoltat amb molta atenció i han descobert coses molt interessants d’aquesta meravellosa pintora.
Mil gràcies per apropar-nos els vostres coneixements Joana, Aitana i Ariadna. Esperem repetir aquesta experiència de compartir coneixements moltes vegades més.
Els alumnes de segon vam voler posar nom a les emocions durant tot el curs passat. Ara volem descobrir quines emocions tenim nosaltres i com les expressem. Estem descobrint com som.
Sempre jugant, ja que és la manera més divertida de fer-ho
Recuperem un article que ja havíem publicat , però que sempre està d’actualitat….
És difícil explicar la importància que té la lectura en la nostra vida. I també és un procés difícil d’adquirir. Però el més difícil de tot és crear gust per la lectura.
Per això, aquesta tasca, la realitzem conjuntament la família i l’escola.
LLEGIR NO ÉS:
· Llegir no és una obligació que cal imposar.
· Llegir no és un càstig alternatiu a la televisió, videojocs.
· Llegir no és una activitat de l’escola.
· Llegir no és una tasca que només impliqui als vostres fills i filles.
LEGIR ÉS:
· Una font d’estímuls.
· Un entreteniment divertit.
· Un plaer compartit i a compartir.
· Una “eina” per a millorar el rendiment escolar, una eina que permet ampliar el vocabulari, millorar l’ortografia i també el nivell d’expressió oral i escrita.
· Un moment per descobrir els propis gustos.
· Un tema de conversa.
· Una activitat familiar.
· Una clau per descobrir el propi món i el dels altres.
Perquè l’home sigui fort ha de menjar regularment, i perquè sigui savi ha de llegir sempre.
