Durant tot el curs, els alumnes de 2nB van decidir fer un llibreta viatgera per treballar el seu nom. Cada setmana, un alumne, s’havia d’emportar la llibreta a casa i havia de treballar el seu nom: el nombre de lletres, la quantitat de síl·labes i la seva separació, l’orígen, un acròstic amb el seu nom propi, paraules que comencen amb la seva inicial, paraules que rimen amb el seu nom, el lloc que ocupa la seva lletra en l’abecedari, imatges significatives i moltes coses més.

Els infants d’aquesta edat es troben en plena construcció de la pròpia identitat. Ja tenen iniciat l’aprenentatge de la lectoescriptura però treballar el seu nom en familia i poder-ho explicar de forma oral a la resta de companys  suposa  garantir interès i motivació.

Aquí teniu les fotografíes individuals de cada nen i nena.