Escola de Bordils 2009-2010

UN MOMENT DE TRANQUIL·LITAT

El muntage de l’equip va anar bé, va ser fàcil muntar-ho tot,

vam anar força ràpid i no ens va costar. Estàvem preparats però no venien mestres i ens estàvem posant nerviosos perquè ja ens pensàvem que no vindria ningú i que ho hauríem de repetir un altre dia.

Però , no, després en van entrar i vaig decidir començar  a gravar.

A mig minut, va sonar el telèfon de l’escola, va anar bé perquè així hi va haver més moviment i més emoció, em va agradar aquell moment. En Ferran i jo  estàvem rient tota l’estona no podíem parar de riure…! (en silenci)

Quan vam acabar de gravar el minut, van entrar dos mestres més i vam dir: llàstima!

Bé, felicito el meu equip perquè crec que sense ells no hagués pogut ser tan divertit!

Què he après, i què he practicat?

Jo ja sabia com es muntava la càmera, el so,…. però aquell dia vaig aprendre més, perquè era el meu minut i m’hi vaig fixar més.

Vaig aprendre a fer els nivells de so,…

Vaig practicar coses que ja sabia, així un altre dia que faci de càmera ja ho sabré fer i no hauré de preguntar.

Mar

MESUREN

Vaig canviar el lloc on havia pensat posar la càmera perquè es pogués veure la gent o els cotxes com passen pel carrer.

Un del nostre equip va haver de demanar a un paleta que parés la màquina i un altre estava mirant si passava algun cotxe per començar a gravar.

El pla va quedar més ple perquè van sortir més nens a mesurar. Vaig començar a gravar quan passava una dona amb cotxet i vaig tenir la sort que també va passar una forgoneta. Em sembla que es va veure un gos saltant per sobre la paret de una casa. (no ho sé segur, perquè quan estàvem preparant l’equip si que es va veure). Els nens de primer van anar mesurant i treballant com si noslatres no hi fóssim.

Cristina

ENTRADA DELS NENS DESPRÉS DE JUGAR

Divendres 13 de novembre a ¾ de 11h ( entrada del 1r pati)

Vaig filmar l’entrada a classe després del pati, dels nens i nenes de 6è, 5è i 4t.

Els alumnes anaven força separats, no com altres dies, i no entrava molta gent, la gent passava més per mig el pati que per les galeries.

Vaig posar la càmera una mica més desenganxada de la paret perquè es veiés el porxo de l’entrada del pati.

El so crec que no es va agafar gaire perquè la gent no passava gaire a prop de la Lua (que feia de so).

L’equip de rodatge ho va fer bé

Jo al principi tenia por de no tenir-ho tot apunt i que quan toqués el timbre els

nens vinguessin tard i no ho pogués gravar, però no va passar.

Quan estàvem a punt de gravar tenia molts de nervis, no volia equivocar-me en el pla ja que sabia que no es podia repetir i cada vegada em posava més nerviós.

Després de gravar vaig veure que ens havia sortit bé i que per sort creia que no m’havia equivocat .

Ferran

ENTRADA AL MENJADOR

Dimecres, 18 de novembre de 2009. Un quart de dues del migdia

Vam posar la càmera en diagonal a la finestra del menjador. Quan teníem la càmera i el so muntat vam haver de buscar el cronòmetre per cronometrar el minut.

Després vam mirar el so on l’havíem de posar i si l’havíem de baixar o pujar, vaig preguntar a les monitores de menjador si podrien recordar als nens que no miressin a la càmera.

Les monitores es van posar a davant de les files i els hi vam haver de dir que s’apartessin perquè ens tapaven tot el pla i no veiem els nens que feien files.

L’iris el vam haver d’obrir força perquè hi havia poca llum, però quan van acabar d’entrar els nens va quedar molt clar.

No sé si he fet un minut exacte perquè vaig tenir un problema amb el cronòmetre.

Sergi

PADRINETS DE LECTURA

Com ha anat el minut?

Hem trobat quasi bé el mateix pla del de la foto, però el so a darrera no ha pogut ser perquè no hi havia nens.

Sonava fluix i vam haver de pujar el nivell de so. Segons la tècnica de so va anar bé però es sentia molt una nena de les que llegia.

No ha passat res imprevist.

Els colors de l’arbre no han canviat gaire, i això m’ha agradat, perquè hi quedaven bé.

La càmera estava en diagonal, així es veien més nens, quasi no hi havia espais buits.

Hi havia més nens que quan vaig fer la foto.

Directora: Marta. So: Cristina. Càmera: Salifú. Fotografia: Guillem.

Crec que va quedar bé, molt bé!

Marta

LA FUSTERIA A L’ESCOLA

Vaig gravar el meu Minut Lumière el divendres 13 de novembre a dos quarts d’onze del matí.

En general tot va anar força bé, tot i que, com que al fer la foto vaig col·locar la càmera (de fotos)“a través del portal”, quan vaig voler col·locar la càmera amb el trípode, no hi cabia allà on volia que estigués, al final, vaig decidir canviar un mica la posició de la càmera, agafant un pla força semblant al que estava previst.

Algunes idees que tenia no van poder ser, perquè no feia tant de sol com esperàvem i les ombres no es veien gaire. Crec que amb el so em vaig equivocar, perquè vam gravar com els nens serraven les fustes i no se sentien les veus de les nenes com parlaven, i és el que teníem en primer pla.

L’idea que em va agradar més (que no tenia pensada abans) va ser, que, com que era el canvi d’hora, vaig esperar a veure passar als nens de 6è mentres anaven a “plàstica”, i així gravar-los. També, sense pensar-hi van passar els nens de P-3 que tornaven del pati gran

Durant el minut estava molt nerviosa,recordo que estava al costat de la Lua i em feia por de caure i tirar la càmera i el trípode a terra. Però per sort, no va passar.

Amb l’equip de rodatge tot va anar molt bé, crec que ens enteníem molt, amb la llum, el so…

Judith M.

Amb l’equip de rodatge vam anar al lloc escollit. però el camió no hi era, per això vàrem haver de tornar al cap d’una hora, tal com ens van dir els paletes.

Ho teníem tot a punt esperant el camió. Crec que va anar força bé, però vam tenir un petit problema, que va ser que la Carme em va dir: Lua, tu decideixes quan comences a gravar i resulta que jo ja havia començat. Esperem que amb el soroll del camió no se senti.

Vaig aprendre més coses sobre l’equip de rodatge de les que sabia. Conec més bé com funciona el so.

LUA

ELS NENS DE 1r PINTEN

El rodatge del meu minut va anar molt bé per què el so se sentia bé i ningú va mirar a la càmera.

He après a gravar en grup. El treball en grup és molt important per a mi, a mi no em sortia la boleta però ara sí. La Joana ho va fer molt bé amb el micro i l’Anna també a la càmera, són molt bones ajudants.

A l’hora de gravar estava emocionada, tenia nervis i també una mica d’intriga.

Alba

JUGANT A VÒLEI

He tingut una mica de nervis al començament però després no. Primer hem començat a buscar el pla, per què el pla que vaig triat, tenia problemes de llum i d’ombra, els nens que estaven al sol és veien massa clar i els d’ombra es veien bé.

Després hem muntat la càmera. Hem fet balanç de blanc, hem enfocat però ens vam descuidar de fer boleta.

La gravació no m’ha sortit com volia jo, van parar el joc i en aquell moment les nenes parlaven i no va haver-hi molta acció.

En aquest minut he après que haig de pensar bé el moment quan vull començar a gravar. També escollir més bé el pla.

Estic content del meu minut.  La gravació ha anat bé.

Chris

A RECOLLIR!

Ha anat molt bé! jo pensava que els nens petits trigarien més d’un minut a recollir les pales i les galledes i no han trigat ni 60 segons. Hi ha hagut un problema i és que les mestres crec que no se sentiran gaire quan diuen recollir. No van cridar com altres vegades.

Vaig agafar l’enquadrament del pla una miqueta més a la dreta que quan vaig fer la foto, perquè hi havien més nens jugant.

Jo estava molt nerviosa i em pensava que quedaria malament.

L’equip de rodatge em van ajudar molt . La de so li vaig dir que es quedés quieta i s’hi va quedar, l’Estel que era la de càmera em va deixar veure la pantalla. Jo havia de tocar el braç a qui feia de càmera i ho vam aconseguir ens vam entendre per fer-ho bé.

Judit L.

TREBALLEN A P-3:

He optat per canviar d’enquadrament, ja que així, hi ha hagut més acció, han passat més coses.

En el pla que havia triat primer s’hi veien alguns nens/es en els espais, i en aquest enquadrament que he triat, s’hi ha vist en primer pla nens i nenes fent braçalets i, al fons, nens i nenes amb la mestra ensenyant un cuc.

En algun moment s’hi ha vist un nen que li demanava a la mestra per anar al lavabo, i llavors s’ha vist com hi anava. Que això també ha quedat bé!

Hi ha hagut molts pocs nens que miressin a la càmera.

En el meu minut, hi ha hagut força acció.

El so, ha anat molt bé, no s’ha sentit petar.

He triat un pla general, però no tots els nens s’han vist.

Estic satisfeta del meu minut, canviant d’enquadrament, m’ha agradat més!

Anna

PLANTEN FAVES

Les meves ajudantes han estat l’Ire i la Vi. Crec que ho han fet molt bé, però llàstima que ens despitéssim i no féssim la boleta, suposo que ens ha quedat una mica tort.

El que he après és que abans de gravar no ens hem de oblidar de fer boleta. Cal que repassem que ho hem fet tot abans de començar la gravació.

Com que les finestres, de plàstica estava el cantó de l’hort, la de so que era la Vi em va dir que se sentia els nens que hi havia a l’aula de plàstica com parlaven. Però crec que quedarà divertit, perquè se sentirà, els nens que estan amb la Carmeta, i els nens/es de plàstica.

Ariadna

TREN QUE PASSA PER BORDILS

Hem anat a Flaçà amb el cotxe de la Carme, allà hem esperat el tren i mentre esperàvem hem anat fent algunes coses com posar la càmera en el trípode. També hem repassat tot el que hauríem de fer quan pugéssim al tren. Teníem poc temps!!

Hem entrat i ens hem posat molt, però molt nervioses (érem la Martina, l’Anna i jo, ah i la Carme). Hem fet boleta, cosa que no hem pogut fer fins que el tren s’ha parat a Bordils. Perquè un tren és un tren i es mou!.

El balanç de blanc no ha estat un problema, el so tampoc. Hem començat a gravar al precís instant que les portes s’anaven a tancar. Uf, s’ha vist el que volia que és veiés, naturalment mentre es gravava, suposo, que anava bé.

Em sembla que ha quedat fenomenalment bé per tenir tan poc temps.

Júlia

PER FI, UN CARRER I NO UN CAMÍ

Avui, dia 14 de desembre del 2009 he gravat el meu minut.

Asfaltaven, per fi una carrer i no un camí al carrer Almeda.

Hem anat dos vegades a on treballaven, a la primera hem hagut de marxar perquè els treballadors se n’anaven a esmorzar i al cap de mitja horeta hi hem tornat i llavors hem gravat. A la segona vegada hem hagut d’anar a corre-cuita perquè si no les màquines acabaven el treball, i si no hauria d’haver buscat un altre minut i seria complicat.

Mentre asfaltaven feia molta pudor i ens ha costat filmar-ho,

El pla estava bé, es veia la màquina verda que posava l’asfalt i després els homes que l’escampaven i passaven “màquines xafadores”.

Hem tingut problemes amb el so, primer l’hem hagut de pujar i després baixar perquè teníem les màquines més a prop, i petava molt i molt.

FANALETS A P5

El dijous, 26 de novembre del 2009, vaig anar a gravar a P5. Em van ajudar a gravar l’Ire que feia de càmera i l’Ari que feia de sonista.

Crec que el minut va quedar molt bé, els nens de P5 no van mirar a la càmera per res, es van portar molt i molt bé… en general em va agrada molt, m’ho vaig passar molt i molt bé i vaig aprendre coses de la càmera, de so,…

Una cosa que va passar és que no els hi vam dir que estàvem gravant i quan ja havíem parat de gravar en Ramon els va proposar que cantessin la cançó dels tres reis però ja vam acabar de gravar. Crec que no podria  haver anat millor, la de so deia que no es sentia bé però després vam pujar el volum i tot perfecte!

Violeta

PUNT DE LECTURA

Ha anat molt bé, m’ha encantat gravar. M’ha ajudat la Mar, la Violeta i la Carme.

Al principi del minut, per dintre estava molt nerviosa per com sortiria . Els nens i nenes que anaven entrant a la biblioteca també estaven molt nerviosos.

Algunes persones van mirar a la càmera. Vaig tenir sort que van venir forces persones al punt de lectura.

A l’hora de muntatge de l’equip no me’n recordava com es feia la boleta i ara sí.

Fer el minut també m’ha servit per aprendre millor com funciona el so.

Anamaria

CALIBRAR

L’Àlex, la Júlia ,la Joana i jo vam anar a la cooperativa Girona Fruits, on treballa el meu pare. Allà ens vam haver d’esperar molt fins que va venir en Jordi i ens va fer posar unes bates blanques .

Vam haver de triar molt bé el lloc on posar la càmera. Prop de la màquina calibradora i on  treballors i treballadores posen les pomes en caixes. Vaig haver de  pujar molt el trípode per veure-les. Estava dalt d’una caixa per poder veure la pantalla.

Per poder començar a gravar ens vam haver d’esperar que la màquina s’engegués.

El micro  el vam posar a prop de les dones per poder sentit com parlaven,  però se sentia molt el soroll de les màquines.

El minut va sortir molt bé, hi havia molt de moviment i això era bo, però sempre feien el mateix i m’hauria agradat més que hi hagués altres moviment com el dels toros.

He après que és important que en el minut hi ha d’haver molt de moviment i que es vegi diferents coses.

Estel

RECORREGUT D’UN TORO A GIRONA FRUITS

Quan vam arribar a la cooperativa de Girona Fruits ens vam haver d’esperar molt abans no ens vinguessin a buscar. Per entrar ens van fer posar unes bates blanques enormes, deien que si no els contaminaríem la fruita.

Primerament vam gravar el minut de l’Estel i després amb l’ajuda del seu pare vaig decidir gravar el recorregut que feien dos toros i al mateix temps com una màquina etiquetava les pomes i les posava amb caixes de dos en dos.

La idea em va agradar molt i vam posar la càmera de tal manera que es veiessin les dos coses. Ho vam preparar tot i vam esperar perquè primerament es veiés un toro agafar les caixes i després un altre quan sortia. A continuació el primer toro deixava les pomes en un altre lloc molt a prop de la càmera.

Durant la gravació ha estat una sort que la porta s’obrís una segona vegada just quan s’estava a punt d’acabar el temps, ( ha estat un imprevist molt positiu ja que el que m’agradava era veure com es tancava la porta del fons ).

Ens va costar molt que l’Àlex que feia el so no es veiés per això vaig decidir d’amagar-lo rere unes caixes de pomes.

Els companys i companyes que em van ajudar a gravar el minut van ser:

l’Estel ( com a càmera ), l’Àlex ( com a so ) i la Júlia feia fotografies.

Joana

ARRIBADA DE L’AUTOBÚS

El dimarts 1 de desembre del 2009, vam gravar el meu minut Lumière, l’arribada de l’autobús al matí, a l’escola.

Com que havíem de preparar el pla, el so,…,vaig haver d’anar a les 9h a l’escola, mitja hora abans de començar les classes. També hi havia els companys que serien el meu equip de rodatge: l’Anna, la Judith i la Ire.

Llavors vam anar a preparar el minut, lògicament jo era el director i havia de triar el pla, la llum,… l’Anna feia de càmera, la Ire de so i la Judith, feia fotografies del procés.

Minuts abans de començar a gravar, pel meu cap només hi passaven cabòries de com quedaria la gravació,…, suposo que tot plegat eren els nervis.

Per fer parar el bus allà on volíem, vam deixar la bossa del trípode al terra com a senyal.

Poc després vam començar a gravar, potser una mica massa aviat fins i tot, al cap d’un minut vam parar de gravar. No vaig aconseguir que baixessin tots els nens i que es veiés com marxava l’autobús que era el que tenia previst al principi.

Guillem

LES GALLINES GOLAFRES

Dimecres 18 de novembre del 2009

La veritat és que el dia que havia de gravar el minut tenia la sensació que no quedaria bé perquè era la primera vegada que gravava, però em feia molta il·lusió.

Com que tampoc havia estat mai a dins del galliner, encara tenia més ganes de fer-lo allà.

L’enquadrament va ser perfecte per veure com arribaven els nens, donaven el menjar a les gallines i anaven a buscar el ous. La Mar, que era la del so, ens va dir que s’havien sentit molt bé les gallines, les passes i les veus dels nens.

A part d’això, em vaig precipitar amb el  temps: vam prémer el botó “stop” del cronòmetre abans d’hora, i per això el càmera, que en aquest cas era la Judith, va haver d’espavilar-se en saber quin temps havia transcorregut.

La gravació del minut va anar molt bé en general. Després, d’això ja no em sentia tan nerviosa, tot al contrari, estava molt satisfeta del que acabava de fer.

Martina

DIBUIXEN EL PATI PETIT

Em va agradar molt el meu minut perquè em va sortir com jo volia però va haver-hi un problema ja que en aquell moment van sortir pocs nens a dibuixar i el pati petit es veia una mica solitari. La resta en va sortir molt bé.

Jo no gravo molt sovint, només a classe per això m’ho vaig passar bé quan gravàvem

Samira

SORTIDA D’UN DIA DE PLUJA

He hagut d’esperar molt per gravar el meu minut. El mes de desembre no va ploure i aquest segon trimestre el dia que plovia no podíem.

El dia de la gravació , es va posar a ploure, vam decidir gravar el minut i tot va anar una mica precipitat però va quedar perfecte.

Just quan arribava la gent on érem nosaltres amb la càmera, es va acabar el temps i vaig pensar que m’hauria agradat gravar més, però no podia ser.

En general i amb l’equip de rodatge que em va ajudar, el treball en grup va anar molt bé i ens vam saber organitzar. Les úniques coses que van fallar va ser que no vam fer fotos i com que vam haver de quedar-nos a les galeries i no vam poder sortir amb el micròfon a fora només se sentia els nens de les galeries i no la gent que arribava pel pati amb els paraigües.

Àlex

LA FUSTERIA DE L’ESCOLA

El meu minut el gravaré quan els nens de 4t fan “fusteria”. L’hora serà entre tres quarts de deu i les deu del matí perquè és quan hi van .

Gravaré des del pati gran, o des de dins del portal i jo a fora.

He escollit aquest minut perquè tinc curiositat per saber què hi fan, de què parlen… També perquè a aquella hora hi ha forces ombres i el sol fa una llum força blanca, i això fa que ho trobi molt bonic. Un altre motiu, és perquè aquest és el primer any que tenim aquest racó a l’escola.

Idees:

-Moure la taula de l’altre costat perquè es vegin els dos grups treballant.

-Hauria de ser en un dia de sol

-La càmera hauria d’estar dins del “portal” i jo fora per poder agafar el pla tant semblant possible a el pla de la foto.

– Si tinc sort pot passar algun nen o mestre per les galeries

M’agradaria que se sentís els nens com parlen.

Judith Marcè

ENTRADA DELS NENS DESPRÉS DE JUGAR

Gravaré a les galeries del pati petit.

Posaré la càmera casi enganxada a la paret de la classe de 6è. I es veurà la galeria de davant de 6è, 5è, lavabo de les nenes, sala de professors i al final la classe de 4t.

Gravaré quan entrin a la classe els nens de 6è, 5è i 4t, i al fons de l’enquadrament a l’esquerra es veuria l’entrada al pati petit, dels nens que van més tard.

Crec que també podré agafar les nenes que entren i surten del lavabo i els professors que surten de la sala de mestres.

M’agradaria agafar els so de les passes sobre de les pedres perquè se senten molt i com parlen els nens.

Gravaré a l’entrada del pati i serà entre ¾ menys cinc minuts de dotze, uns minuts després que hagi tocat el timbre d’entrar. Començaré a gravar quan els nens siguin cap a la meitat del pati petit .

Ferran

UNA MICA DE TRANQUILITAT PER VEURE EL CAFÈ I MIRAR EL DIARI.

A mi m’agradaria fer el minut a la sala de mestres.

Posaria la càmera en el cantó de la “fotocopiadora” , així es veuria la cafetera i com fan el cafè. En aquest espai segur que hi ha força moviment . També es veuria la taula que és on s’assenten, miren el diari i es veuen el cafè.

Si tinc sort! Es pot veure com van entrant altres mestres. (és important avisar que no mirin a la càmera si queden sorpresos en veure la càmera.)

Dins el meu enquadrament també hi agafaré la finestra, puc obrir les cortines i així es veuria els nen/es com passen per les galeries.

De so hi haurà les converses dels mestres i també se sentiran els nens i les nenes com criden al pati.

Mar

ARRIBADA DE L’AUTOBÚS A ST. MARTÍ VELL

Gravar l’arribada de l’autobús si és possible des de que surt al revolt fins que marxa.

Es tractaria de gravar un dia que baixés tothom, el màxim són 6 nens menys jo que aquell dia estaré gravant, per tant seran 5.

M’agradaria agafar tots els pares o avis que venen a esperar els nens i també algun cotxe que passés per darrera.

Podríem posar la càmera des d’una costat de manera que enquadréssim des del revolt i fins allà on es para l’autobús.

Hauria de ser cap a ¾ menys 5minuts de 5 que és l’hora que arriba l’autobús escolar a St. Martí Vell.

Se sentirien els sorolls de l’autobús i els dels cotxes si és que en passés algun i els pares i avis que parlen mentre esperen als nens.

Necessitaríem algú que es posés al revolt per indicar-nos quan arriba l’autobús que és quan començaria a gravar.

Irene

PATI PETIT

El pati petit quan toca el timbre per entrar

Gravaré uns segons abans de què toqui el timbre.

Jo vull que es vegi el sorral, el tobogan vell, el tub i les mestres cridant: A recollir.

Crec que se sentiran les mestres cridant a recollir, el soroll de les galledes, les pales quan les posen als cubells, els nens que parlen o criden i el timbre.

Judit López

ENTRADA AL MENJADOR

He pensat fer el Minut Lumière, a l’entrada dels alumnes dels segon torn al menjador, a un quart de dues.

Posaré la càmera, en diagonal a la finestra del menjador, així podré gravar totes les tres files i la porta d’entrada. Quan totes les tres files hagin entrat de fons potser es veurà alguns nens petits que juguen i l’arc de la galeria.

Es sentirà els nens i nenes de la fila, la monitora i també els nens petits que juguen al pati.

En aquest Minut hi haurà força moviment

Sergi

JUGANT A VÒLEI

Jo vull gravar a l’hora de pati quan juguen a vòlei.

La càmera la posaria a la paret del pavelló per veure com juguen a volei els de 6è. Crec que també es veurà una mica quan juguen a futbol els de quart, alguns nens a la taula de ping pong i una mica el pati petit o com nens entren al pati gran.

Hi haurà molt moviment.

Es sentirà els crits dels nens , alguna conversa, quan els de sisè diuen a, e, i, o, u, que és el que diuen quan juguen a vòlei.

Chris

EL GALLINER

Jo vull gravar un minut mentre els nens de 3r van a donar menjar a les gallines(cap allà tres quarts de tres); més o menys quan nosaltres entrem a la tarda.

Col·locaré la càmera més o menys en un extrem del galliner, per poder agafar un enquadrament més o menys general que es vegi la porta del galliner.

D’aquesta manera podré veure els nens quan entren, com van a posar el menjar en el bol(els-hi diré que no mirin a la càmera). El dia de la foto vaig poder veure com les gallines s’acosten de seguida cap el bol i això farà que el meu minut quedi força bé.

Sobre el so:

Se sentiràn les passes dels nens, i les gallines.

Martina

EL JOC

M’agradaria gravar mentres els nens estan a als espais jugan, així, podrien passar moltes coses.

Intentaré fer un pla general, que es vegi tota la classe, així es veuran molts dels nens i les dues mestres. Hi haurà moviment, quan els nens juguen,van a la biblioteca, escriuen en una pissarra petita, van a la cuineta…

Si aconsegueixo que els nens, fan com si nosaltres no hi fossin, podrem escoltar, les seves converses, com parlen amb les mestres, com es barallen per una joguina…

Perquè el minut em quedi millor, hauré de treure aquest objecte, de color blau, que hi ha aqui a la cantonada, i poder, estaria bé començar a gravar quan un grup d’alumnes estigués a la taula amb la mestra, com fan sempre.

M’agradaria que els nens no miressin a la càmera, però com que són tant petits, no sé si ho aconseguiré.

M’AGRADARIA QUE EL MINUT EM SORTÍS BÉ!

Anna

ARRIBADA DE L’AUTOBÚS

El que voldria gravar és com arriba l’autocar al matí a l’escola a dos quarts de deu del matí, quan s’obre la porta i tot seguit que baixin alguns nens.

L’enquadrament que a mi m’agradaria és que quan l’autocar va arribant es veiés el davant i el costat de la porta per on baixen els nens, llavors quan l’autobús es para que es veiés la porta de perfil que s’obre i els nens com baixen, també de perfil.

De so se sentirà el motor de l’autocar, com frena i el soroll que fa la porta quan s’obre, també, si épossible, altres nens que no van amb transport quan arriben a l’escola.

Guillem

TREBALLANT

Jo vull gravar al costat de l’ajuntament i de la pista vella, an
treballen per arreglar el carrer.

Vull que surti la màquina arreglant
el carrer i alguna persona que passi amb bici o caminant

Se sentirà el soroll de la màquina i potser dels homes que hi
treballen.

Salifú

PADRINETS DE LECTURA

Els dimecres a la tarda els nens de 2n fan la funció de padrins de lectura als nens de P-4. Aniré a gravar al passadís a on ho fan.

L’enquadrament del meu minut serà des d’una de les parets del passadís, i serà una mica de costat perquè es vegin millor els nens.

El dia que gravi el minut hi haurien d’haver una parella de nens al costat de les caixes liles, i així sortirien en un primer pla.

Crec que el dia que gravi el minut hauré de procurar que hi hagi una mica més de llum perquè ha quedat massa fosc el primer terme.

M’agradaria que es sentís els nens com llegeixen, i per això hauré de posar el micròfon a una parella de nens i procurar que no surti dins el pla.

Si tinc sort passarà algun nen, cotxe, o alguna cosa imprevista a fora i serà un imprevist i seria fantàstic.

Queda molt bé el color de les fulles de l’arbre i potser canviarà, espero que no.

Marta

MESUREN

El meu minut el gravaré quan els nens de 1r mesuren cordes, a la pista del pati gran.

A mi m’agradaria que el dia que vagi a gravar el meu minut es veiés un altra parella de nens que facin la mateixa activitat.

El que se sentirà serà el que diuen els nens mentre mesuren. Compten i parlen de com ho faran per mesurar.

Mesuren de diferents maneres com: amb els peus i les mans.

Cristina

PLUJA

Jo faré el Minut Lumière des del portal que comunica els dos patis, l’obrirem tot i gravarem els pares quan entren a buscar els seus fills un dia de pluja a 2/4 de 5.

He escollit aquest moment perquè m’agrada la pluja, volia que sortissin els pares i em sembla que mai s’ha fet un minut plovent.

Alguns dies de pluja he vist com cau l’aigua del teulat del pavelló i quedarà molt bé.

Suposo que se sentirà la pluja com cau, els pares quan parlen i es so que fan quan caminen.

Àlex

PAVELLÓ

Jo faré el minut al pavelló Torrentó, amb els nens de P4 quan fan psicomotricitat .

L’enquadrament per la llum crec que serà complicat, l’haig de triar molt bé

M’agradaria que estiguéssim acontrallum, és a dir que la part de darrera estigui mirant la cortina blava del pavelló.

Vull gravar un joc com ara el pilla pilla , amb certs límits perquè surtin el numero més gran de nens possibles perquè surti millor i quedi més bonic. Crec que serà una mica complicat de gravar perquè els nens són molt petits i haurem de posar la càmera molt avall.

Marc

PUNT DE LECTURA

Jo he triat, gravar en el Punt de Lectura.

Gravaré l’entrada quan no hi ha ningú i després quan entren nens , nenes i pares(algú em farà un senyal per quan comencen a entrar). I He triat aquest lloc perquè em sembla maco gravar a la biblioteca de l’escola en una hora que també hi poden venir pares, avis i altre gent del poble. I també perquè no s’ha gravat mai un minut en el Punt de Lectura.

Ho faré un dimarts o un dijous, a les 5:00 de la tarda, que és l’hora i els dies que s’obre,

Anamaria

FORMIGÓ

Jo primer vaig triar unes obres que estaven fent davant del casal, però van acabar molt aviat i ja no el podia fer.

Un matí , estàvem en una classe de mates quan la Carme va dir:

Fora el carrer, estant posant formigó a l’entrada de l’escola, ves a mirar per si t’agrada pel teu minut.

Vaig anar a fora, vaig observar des de diferents angles i em va agradar. Vaig que podia gravar com el camió deixava anar el formigó i els paletes l’escampaven.

Se sentiria el soroll del camió i el dels paletes. Potser també els paletes que parlen.

Lua

FANALETS A P5

Jo al començament volia gravar el minut de quan entraven els nens i les nenes a l’escola però la Carme em va comentar que aquest minut s’havia fet cada any i em va proposar continuar pensant en un altre minut.

Com que a P5 estaven fent els fanalets, vaig anar a fer fotos i em va agradar.

Posaré la càmera de forma que es vegin els nens de P5 quan fan els fanalets i després en el fons del pla es veuria uns altres nens quan fan una altre activitat. També es veuria els globus, papers de colors, ampolles d’aigua,…

Es sentirà com en Ramon, que en aquell moment és el mestre, que parla amb els alumnes i els alumnes parlen entre ells…

Violeta

Tren que passa per Bordils

Primer vaig pensar de fer el meu minut a la classe de música quan els nens dansaven però no estava ben convençuda i amb ajuda de la Judith vam pensar fer-lo a dins del tren.

Agafaríem el tren a Flaçà , baixaríem a Celrà i filmaríem quan el tren passés per Bordils.

Quan soni la senyal de tancament de portes a Bordils començaré a gravar.

Haurem de preparar molt ràpidament l’equip de rodatge perquè només hi ha 5 o 4 min de Flacà a Bordils

He dibuixat com ens posarem i així podeu observar els llocs on ens col·locarem .

Júlia

Cooperativa

El minut que vull gravar és a la cooperativa quan posen les pomes a les caixes .

La càmera la posaré de manera que es vegi les noies i els nois com treballen i com que hi ha diferents cintes que fan el mateix, la vull posar de manera que es vegin totes les cintes.

El so l’he de posar a prop de les noies que treballaven, perquè si parlen d’alguna cosa vull que se senti, però potser que no sigui possible perquè hi ha molt de soroll de màquines o potser que no parlin.

Estel

PLANTEN FAVES

Voldré gravar quan els nens de P5 planten faves a l’hort.

Posaré la càmera, de manera que es vegi l’hort i els nens amb la Carmeta. S’ha de veure com els nens enterren les llavors de faves, i com mesuren la distància dels forats on han de plantar.

Se sentirà com la Carmeta parla amb els nens.

Ariadna

PER FI, UN CARRER I NO UN CAMÍ

Gravaré el carrer Almeda el dia que asfaltin el carrer.

Vull que es vegi la màquina que asfalta i els homes com treballen.

Mohamadou

ELS NENS DE 1R PINTEN

Gravaré el meu minut a l’aula de plàstica un dia que els alumnes de 1r vagin a pintar.

Vull que es vegi una taula amb els nens que pinten, potser també es veurà la Glòria i altres nens que es mouen per la classe.

Es veurà la finestra i potser algú que passa per les galeries.

Alba.

Aquestes presentacions són les que vam enviar a la nostra intervenant, la Meritxell, per presentar-nos. També servirà perquè tots els que feu el taller de cinema en curs ens coneixeu una mica.

Primer vam fer un esborrany a la llibreta i llavors vam presentar-ho als companys de classe , ens vam ajudar a millorar el nostre text, ho vam imprimir, penjar i enviar.

IRENE

Em dic Irene però tothom em diu Ire, i a mi m’agrada que m‘ho diguin. El meu germà bessó es diu Guillem i vivim a St. Martí Vell, un poble veí de Bordils que té aproximadament 200 habitants.

Faig atletisme perquè m’agrada molt córrer.

Tinc una gran obsessió per la Pantera Rosa! és com el meu símbol.

També tinc moltes més aficions, el color lila, el 6, els micos (que em faria molta “il·lu” tenir-ne un), el dibuix, xerrar amb les amigues… i sobretot quedar, quedar i quedar…

Em fa molta il·lusió fer el taller de Cinema en Curs perquè l’hem fet mai.

Trobo que el 6è d’aquest any hem estat molt afortunats a l’haver coincidit amb l’aniversari de l’escola perquè podrem fer una activitat més que els altres cursos no van fer.

Veig que tots els altres cursos de sisè s’ho han passat molt bé, espero que a nosaltres ens agradi molt i que ens ho passem tant o més bé que ells!

Crec que serà una experiència inoblidable!

Tinc moltes ganes de començar aquests nous projectes!

(Sóc la nº 2 de la foto)

JÚLIA

Em dic Júlia, visc a Llagostera, vinc aquesta escola aquí perquè el meu pare treballa a prop i abans vivíem a Bordils.

M’encanta dibuixar animals i Pokémon inventats per mi (fins i tot els puc posar a Internet a: http://foros.zonasafari.net/showthread.php?t=59098),

Tinc unes gates molt maques: la Linx, l’Esquitx i la Neri (el dibuix del gat està basat en la Neri).

Ja de petita feia animacions amb la videocàmera (que ja no tinc) dels meus pares, gravava, parava, movia el ninot i continuava i així successivament.

En els altres 6ès em sembla que els hi agradava fer el taller de cinema en curs i aquest any també espero que ens ho passem bé, sobretot a l’hora de fer el curt, que segurament serà una mica complicat… i em sembla que m’agradarà perquè el cinema m’agrada molt.

MARC

Em dic Marc però em diuen Riquichi, vaig néixer a Barcelona, hi vaig viure 9 anys i a ra visc a Madremanya.

Els esports que m’agraden més són el futbol i el tennis.

No sóc molt xerraire , sóc molt nerviós i mogut , i el que no suporto és l’olor de la ceba i el de el pebrot vermell, en canvi m’agrada molt l’olor de maduixa

Parlo català, castellà, una mica de anglès i també una mica de francès per què la meva mare és francesa i vaig fer P3, P4 i P5 al Liceu Francès de Barcelona.

Tinc un gos que es diu Waldo, és molt carinyós.

M’agraden molt les pel·lícules de violència i acció. Em sorprèn el muntatge de les pel·lícules, els llocs i objectes que hi surten. M’agrada veure documentals que expliquen com es roden les pel·lícules i la pel·lícula que m’agrada més, és “Pirates del Carib”.

A casa meva tenim una càmera de vídeo que no faig servir casi mai i crec que en el taller de cinema aprendre a fer-la funcionar bé per poder gravar per exemple durant les vacances, quan anem a Mallorca amb el vaixell…..

VIOLETA

Em dic Violeta però prefereixo que em diguin Vi.

Des de P3 que vaig a l’escola de Bordils i aquest any l’hauré de deixar.

Fa poc que visc a Bordils, abans vivia a St. Martí Vell.

M’agrada estar ben acompanyada amb les amigues i sobretot xerrar i xerrar i quedar, és clar.

Aquest any faig dansa amb la Martina de la classe i també faré teatre amb l’Elena. De gran m’agradaria ser actriu de cinema i anar a Hawai… En taller de cinema en curs em fa la pinta que m’ho passaré teta perquè el tema de cinema, teatre i dansa m’encanta.

El meu germà, l’Arjuna també va fer el taller de cinema en curs i li va encantar suposo que nosaltres també ens ho passarem pipa. Recordo que em va explicar que al principi li va costar molt el tema de la càmera perquè és més complicada que la que tenim a casa. Em va explicar que havien d’enfocar des de molts punts i plans i que era una mica difícil.

Estic contenta perquè a més del taller de cinema en curs ,aquest any en el 75è aniversari de l’escola , investigarem com era l’escola abans, farem activitats, jocs , músiques,….

Crec que ens ho passarem “súper” bé !!!

ALBA

A mi m’agrada parlar, però al principi sóc una mica callada i vergonyosa.

El meu animal preferit és el dofí.Faig un esport, que és el vòlei, m’encanta practicar-lo.

A casa tinc una càmera de vídeo que no faig servir mai Tinc ganes de començar “Cinema en Curs”.M’agraden les pel·lícules, d’acció, d’aventura, de dibuixos animats, de vampirs i d’homes llop, etc..

Penso que farem servir la càmera de fer fotos i la càmera de vídeo ,espero que sigui divertidíssim. Tinc moltes ganes de començar.

ÀLEX

Tinc un germà petit que és pesadíssim.

Jugo a bàsquet amb el C. Joventut Celrà de base i toco la guitarra amb el meu professor Ferran des de fa quatre anys.

Sempre m’ha interessat el món del teatre i de l’actuació, jo mai he sigut vergonyós, m’agrada fer de protagonista.

Jo casi mai vaig al cine perquè hi ha crisis.

La idea de fer cinema en curs sempre m’ha encantat perquè sempre em pregunto com fan els efectes especials.

Del taller espero aprendre moltes coses del cinema, de la càmera de vídeo i la de fotos, (i també sortir en el curt). El meu ídol és en Peteer pan i m’encanta l’escate.

ANAMARIA

Em dic Anamaria però em diuen Ana que ja m’agrada. Vaig arribar a l’escola a 3r , venia de Romania. La meva mare va venir primer que jo.

M’encanten els animals i sobretot els gats, en tinc 2 una gran i un petit.

M’agrada cantar, ballar quasi tot dia estic cantant. Vull formar un grup de música i ser la cantant.

Mai he fet cinema però segur que m’encantarà perquè ho van fer els de 6è dels altres anys i em va semblar que s’ho passaven molt bé i que aprenien moltes coses.

Em fa il·lusió aprendre a fer servir la càmera de gravar, perquè a casa en tenim una i no la se fer servir .

M’agraden les pel·lícules de :aventures, diversió, de vegades les de por i també de vegades la de dibuixos animats.

CHRIS

Sóc de Romania i visc a Bordils des de fa un any. Crec que sóc un nen molt simpàtic i bastant obert però a vegades sóc tranquil ,discret i una mica tímid i no em relaciono amb molta gent.

També sóc un nen molt actiu, faig coses diferents, m’agrada córrer, jugar a ping-pong, beisbol i una mica a bàsquet.

Tinc ganes de fer el taller de cinema en curs i crec que serà molt divertit. M’agradarà perquè potser és molt interessant i no l’he fet mai.

Serà una experiència nova perquè jo quan veig les pel·lícules em vaig preguntant com és fan moltes coses que surten.

ELENA

Em dic Elena però prefereixo que em diguin “Elen”.A casa tenim un gos que es diu Bris.

Fa 5 anys que faig Tae Kwon-do a Salt, és molt divertit per què hi tinc a la Maria i a la meva millor amiga l’Anna de Bescanó (jo abans hi vivia), també faig teatre amb la Violeta . M’agrada molt actuar.

M’ho passo molt bé amb les meves amigues, parlant de les nostres coses, anar amb elles al “cine”, jugar, anar a casa seva o que vinguin,…

Com ja he dit m’agrada molt anar al cinema, miro tots els tipus de películ·les: de riure, d’amor, d’acció…(incloent les de por però la majoria de cops no m’atreveixo a mirar-les).

Quant m’avorreixo escolto música, casi sempre amb anglès i pocs cops amb espanyol perquè hi han cançons que la lletra no és gaire bona i és millor escoltar-ho amb anglès per no saber què diu.

Em fa molta il·lusió fer el taller de cinema perquè la meva germana el va fer a aquesta escola fa 3 anys i m’ha explicat que és molt divertit. També tinc curiositat per saber el procés de la gravació, del muntatge…

MAHAMADOU

Em dic Mahmadou Sillah tinc 11 anys, sóc de Gàmbia.

Visc a Sant Martí Vell.

M’agrada jugar a futbol, anar en bici, mirar la televisió i els dibuixos de Doraemon i los Simpson,

M’agrada escoltar música d’en Michael Jackson.

Tinc moltes ganes de fer el taller de cinema en curs.

ARIADNA

M’agraden els cavalls, anar a pescar,a buscar bolets i espàrrecs. Jugo a vòlei i sóc alevina. No suporto portar xandall, ni una cua però si portar texans i dues cues.

M’agraden molt les càmeres de filmar i les de fer fotos, però mai he provat de fer fotos o gravar amb càmeres antigues.

M’agrada anar el cinema i veure pel·lícules de riure. Sóc una mica sentimental, n’hi ha algunes que em fan plorar i d’altres llàstima.

I per acabar, crec que m’ho passaré bé fent el projecte de cinema en curs, utilitzarem càmeres de vídeo i de foto, i com ja he explicat m’encanta.

FERRAN

Visc a Bordils i a casa tenim un gos d’1 any que es diu Misto.

Jugo a handbol al club “Handbol Bordis” i també jugo a tennis, però m’agraden molts més esports, com ara: ping-pong, futbol, bàsquet…

Vaig al cine de tant en tant, sol ser els caps de setmana i les vacances.

Normalment vaig a veure pel·lícules d’humor o ciència ficció.

Tinc moltes ganes de començar cinema en curs per aprendre a fer funcionar la càmera ja que la de casa està espatllada, també vull aprendre a filmar correctament: amb el pla més adient en cada moment i a enfocar més bé la càmera del que ho faig ara.

També trobo divertit filmar els minuts Lumière i després veure els de tots perquè segur que seran molt diferents uns dels altres.

JUDIT

Visc a Campdorà que és a les afores de Girona.

Aquest serà l’últim any que seré a l’escola igual que tots els de la classe.

A l’hora del pati xerro amb l’Anamaria i l’Alba. De vegades a l’hora del menjador jugo a ping pong.

A mi no m’agrada gens portar ulleres, les porto des de 2n.

Els gossos i els gats són els meus animals preferits .

Em fa molta il·lusió fer el projecte de Cinema en curs, recordo que a 4t vam fer un curt d’animació amb la Núria i a tota la classe ens va agrada.

Jo no vaig gaire al cinema, i quan hi anem amb els pares, mirem pel·lícules de dibuixos o de riure, ja que em tenen prohibit veure pel·lícules de por.

M’han explicat que a classe veuríem talls de pel·lícules, que divertit!!! Que comenci ja!

LUA

Em dic Lua però em podeu dir “lulu” si és més fàcil.

De gran vull ser actriu, crec que vaig per bon camí per què ja he fet d’extra a pel·lícules i sèries. Ah! per cert m’encanta actuar.

A mi m’interessa molt la indústria del “cine” i em fa il·lusió aprendre més coses i poder gravar un minut Lumière i un Curt (m’agradaria poder participar com actriu a la activitat de Cinema en Curt).

M’agradaria poder aprendre moltes més coses sobre la càmera, (com es fa quan es veu una persona bé i el que té al darrera no o al revés) i poder muntar pel·lícules amb l’ordinador i saber com funciona el muntatge del so. Segur que ho aprendrem!

MARTA

Jugo a volei, amb moltes nenes de la classe ja que és l’esport de les nenes a Bordils, els nens fan handbol. També estudio música, juntament amb la Judith, l’Àlex de la classe.

M’agrada anar al cinema però hi vaig poc sovint, no sóc gaire de pel·lícules, moltes no m’agraden. Les pel·lícules que miro, sempre (o quasi sempre) són pel·lícules de dibuixos animats. No m’agraden gens les de fantasia (Harry Potter i coses de l’estil).

Cinema en curs… què serà?

Crec que serà molt interessant el taller de cinema en curs perquè aprendrem moltes coses del cinema, ja que no hi entenc. Quan miro una pel·lícula només em pregunto: com s’ho han fet per rodar els efectes especials, no em fixo en els plans, fa poc que sé què són…

I a més a més he vist cada any el curt dels de 6è i estan molt bé… Crec que serà molt sorprenent fer-ho perquè serà la història inventada per nosaltres i serà emocionant veure el resultat final… Esperem que agradi a tothom i que nosaltres aprenem moltes coses.

CRISTINA

Visc en una casa gran i per això puc tenir animals: 4 gallines,1 xai, 1 cabrit i 1 gossa. Donen poca feina cuidar-los.

M’agrada anar a l’escola, estar amb les amigues i el meu esport preferit és el vòlei. Sóc endreçada i no deixo la feina a mitges. Sóc un mica tímida quan haig de parlar a davant de la gent. Per exemple quan recitem els poemes, quan exposem els projectes, i quan representem l’obra de teatre tot i que fer d’actriu és divertit.

Tinc un problema els ulls i no puc veure pel·lícules amb 3D. Amb el que m’agrada anar el cinema!

Crec que serà molt interessant fer el taller de cinema en curs. Treballar amb càmeres de vídeo i de fotos potser molt divertit, també fer els minuts Lumière i el curt. Espero que sigui molt emocionant. Vull que comenci JA..

SALIFÚ

Em dic Salifú però els meus amics em diuen Sali .

Tinc ganes de fer el taller del cinema perquè mai no l’he fet El meu germà Mamadou em va dir que era molt guai fer cinema en curs i ja tinc moltes i moltes ganes de començar.

Visc a Sant Martí Vell i tinc 8 germans un a Gàmbia i els altres cinc aquí.

La petita és diu Fatumata Bintu que ha començat a l’escola a quest any, l´altra que es diu Orogia va a 1r, la Fatu a 3r i jo a 6è . També hi ha en Mamadou a 2ESO i tres de més grans que fa poc que han vingut de Gàmbia.

GUILLEM

Visc a Sant Martí Vell i comparteixo casa amb els meus pares i amb la meva germana bessona, la Irene, però jo li dic Ire.

Les meves aficions són: menjar macarrons, jugar a futbol, divertir-me amb l’ ”Scalextric” i llegir còmics de “Mortadelo i Filemón”. No m’agrada gens que a l’escola ens posin deures d’un dia per l’altre, però si s’han de fer els faig.

La meva afició preferida, és el futbol, jugo a futbol amb el Girona, el dissabte 26 del mes passat vam començar la lliga a Cornellà de Llobregat, i vam perdre el partit per 3-1. El meu equip de futbol preferit és l’Athletic Club de Bilbao.

Vaig començar a l’escola de Bordils amb sis anys, a primer. Ara faig sisè de primària, aquest és l’últim any que hi sóc. El que més em va sorprendre d’aquesta escola quan hi vaig arribar, va ser la forma de claustre que té amb el patí al mig i també que només és d’un pis, perquè a l’escola que jo anava abans, el Màs Clarà de la Bisbal, era de dos pisos.

L’activitat de “Cinema en Curs” sembla bastant interessant, almenys pel que sé dels altres anys. Segur que aquest any aprendré moltes coses.

No he vist gaires pel·lícules, perquè vaig molt de tant en tant al cinema, això és perquè els partits i els entrenaments de futbol cada vegada m’ocupen més temps, igual que els deures.

JUDITH

Visc a Bordils des de fa dos anys però vinc a aquesta escola des de primer.

Tinc un germà gran que es diu Joan, té 14 anys i va a 3r d’ ESO. Ell també va fer el taller de Cinema en Curs i li va agradar molt.

M’agrada molt: la música, sobretot el piano, que toco, el seu so m’encanta i el patinatge perquè el trobo molt divertit i maco. També m’agrada pintar, el color turquesa i la càmera de fotos. No sé perquè però m’encanta fer fotos, a casa em passo el dia fent-ne (la càmera de vídeo no m’agrada tant).

Tinc una gata que es diu Blanqueta, i al contrari de tots els gats que coneixo no és gens independent més aviat és tranquil·la i obedient, la seva germana bessona (la Daina) va morir enverinada fa dos anys; just quan vam venir a viure aquí.

No vaig molt sovint al cinema, tot i que m’encanta.

Pel que m’ha explicat el meu germà del Cinema en Curs, crec que m’agradarà. També, perquè abans de fer aquest taller ja havíem fet altres gravacions: el “Teletercero” , amb el que vam guanyar un premi i les animacions.

Em va encantar, fer-ho va ser molt divertit i vam aprendre moltes coses.

Crec que serà divertit aprendre bé com funciona la càmera, fer el curt i el minut Lumière, que per cert ja me’l he pensat

MAR

Jugo a vòlei, un esport típic d’aquí Bordils que hi juguem les noies .

Sóc molt futbolera i el meu equip preferit és el Barça. Estic molt contenta pels títols de la temporada passada.

Aquest any és l’últim any que estudio en aquesta escola i és l’any que fem “cinema en curs”

A mi m’agraden les pel·lícules amb acció, de riure,… les que no m’agraden gens són les de por!!! No vaig gaire al cinema, però m’agrada molt anar-hi.

El taller de “cinema en curs” crec que serà una de les experiències més maques que hauré viscut, perquè és una cosa que només pots fer un any i tots els alumnes de 6è que l’han fet diuen que és molt guai!

Tinc moltes ganes de començar, i també de saber com funciona una càmera, i com fan tot allò que es veu en una pel·lícula i que no és real. Com es fa? Tinc moltes ganes de descobrir moltes coses en el taller cinema en curs”

Els “Minuts Lumière” jo ja n’he vist molts dels altres anys i com que aquest any em toca a mi fer-ne un, m’estic pensant a on el faré.

SAMIRA

Tinc una germana que va 4t i que no s’està ni un minut quieta i també tinc dos germans un que té 19 i l’altre 21anys.

Jo sempre vaig amb cua perquè no suporto portar els cabells deixats anar. No m’agrada gens anar amb texans m’estimo més anar amb xandall.

Els meus esports preferits són el futbol, el tennis i el bàsquet, però el que sempre jugo és el futbol.

M’agrada molt anar amb bicicleta i amb patins.

M’encantarà fer el taller de cinema en curs.

SERGI

Tinc una tortuga per mascota es diu Paquita, i té un any.

El meu millor amic és en Ferran i ens coneixem des de la guarderia de Bordils.

Jugo a handbol. M’agrada la roba esportiva i també dibuixar a la llibreta.

Sóc força simpàtic, alegre i m’agrada parlar pel Facebook amb els amics i amigues, sovint escolto un grup de música que es diu Green Day que és un grup francès però que canten en anglès.

M’encanten les pel·lícules d’humor perquè m’ho passo molt bé, últimament no hi he anat molt al cine però m ‘agrada molt.

Espero que a Cinema en curs aprengui sobre el cinema i que ens ho passem molt bé.

MARTINA

Em dic Martina , tinc 11 anys i a casa som sis: la Nina, en

Namrud, la Joana que és la meva bessona, el pare i la mare. Visc a Bordils des del juliol, en una casa molt gran al cantó del rec gran.

Aquest any sóc nova a l’escola i, com que això del Cinema en Curs no ho he fet mai no sé ben bé com va.

Tot i això sembla força divertit fer-ho, ara jo de càmera de filmar no n’he fet servir mai, i no sé com es fa servir ni com funciona.

He fet teatre, dansa, m’agrada dibuixar i com que sóc molt hàbil m’grada fer gimnàstica, però de cinema no me n’han ensenyat mai.

M’agraden les pel·lícules d’aventures i les de riure. No vaig molt al cinema(bé hi vaig més aviat per les festes) perquè la majoria de pel·lícules les miro a casa.

Aquest taller m’agradaria molt que ens sortís bé,i inventar-nos un tema prou original per fer una “pel·lícula” com cal. I amb l’ajuda de la Meritxell estic convençuda que ens en sortirem prou bé.

ANNA

Visc a Madremanya, un poble que està al costat de St. Martí Vell i he anat sempre a l’escola de Bordils.

El meu animal preferit són els gats negres, i l’esport que més m’agrada és la natació. M’encanta fer teatre i actuar.

Tinc dos germans, tots dos més grans que jo.

M’entusiasma anar al cinema, hi vaig poc, només a l’estiu i per setmana santa. M’agradaria anar-hi més sovint, però no tinc gaire temps. M’encanten les pel·lícules d’aventures i comèdia.

Ara tindré la sort, aquest curs de conèixer què hi ha darrera una càmera i els passos que s’han de seguir per fer un curt.

Espero que en el taller de cinema en curs ens ho passem molt bé. Serà una experiència inoblidable.

A casa tenim càmera fotogràfica i jo la faig servir per fer fotos en els gats i també quan anem a casaments, a batejos…

No tenim càmera de vídeo, l’única que he fet servir és la de l’escola.

Aquest any, m’anirà bé per aprendre el funcionament de les dues càmeres, veuré noves pel·lícules i coneixeré més coses sobre el cinema.

Espero que el curt final ens quedi “súper” bé, com els dels altres anys. Tinc moltes ganes de començar els Minuts Lumière.

ESTEL

El que em diverteix és cuinar, practico un esport que és el vòlei.

A casa tenim un gos, que es diu Colom, és un gos que queda molt bé a les fotos, però té poc pèl, no és gaire maco però l’estimo .

Les pel·lícules que m’agraden són : ciència ficció com en Harry Poter. Una pel·lícula que val la pena veure és “El misterioso caso de Bengemin Boutton” i un actor que em diverteix és l’Adam Sandler perquè és un còmic i em fa molta gràcia. Aquí a l’escola ja he fet servir la càmera de vídeo per gravar el “tele tercero” un telenotícies en castellà.

Espero que amb el taller de cinema en curs pugui distingir els plans i aprendre’ls. De moment he après que amb la càmera es pot aclarir o enfosquir. De moment m’està agradant molt fer anar la càmera i aprendre moltes coses que no sabia com el balanç de blancs que depèn del color que poses a davant es veu d’un color o de un altre.

JOANA

Abans vivíem a Fornells de la Selva, però des d’aquest estiu vivim a Bordils. És el primer i l’últim any que estudio aquí, però estic molt contenta perquè és l’any que m’han dit que fem un projecte anomenat cinema en curs. Jo, no sé ven bé que és això i ja m’ho han explicat una mica.

Espero que sigui interessant i divertit alhora, però no vull sortir davant de la càmera en cap moment.

M’agrada fer esport i sudokus però, no suporto parlar, actuar o sortir amb públic encara que sigui un públic petit.

Bé, espero que ens ho passem molt bé aprenent coses sobre el cinema.