El passat dimecres, 9 de novembre, la mestra Carolina va portar a la classe dues estrelles mar que havia trobat entre els peixos de roca que havia comprat. Tots van estar molt interessats en elles i com que estaven fent castellà van començar a sorgir preguntes:

¿Qué son? ¿Cuántas patas tienen? ¿Qué comen? ¿Por dónde se alimentan? ¿Tienen ojos?… Moltíssimes preguntes més  van ser pronunciades pels i les alumnes de CI, i com que de moltes no en coneixien la resposta, van cercar informació a internet. Van descobrir moltes coses que van comentar oralment a castellà.

Semblava que tot estava dit de les estrelles de mar, però no, ja que per la tarda aprofitant l’interés que havien suscitat aquestes vam aprofitar per treballar aquests animals desde una perspectiva matemàtica. I vam preguntar: ¿Què podríem explicar de les estrelles de mar desde les matemàtiques? I vam descobrir que matemàticament podíem dir moltes coses, per exemple:

• Les estrelles tenen 2 ulls, 1 boca, entre 5 i 40 potes…
• Poden mesurar fins a 75 cm. (Amb el regle de la classe vam imaginar-nos com de llarga podia ser)
• Hi ha més de 2000 espècies diferents.
• Tenen forma d’estrella.

I que volia dir tenir forma d’estrella? Llavors vam parlar de les figures geomètriques i els vam demanar que en un esquema d’una estrella de mar busquessin figures geomètriques. El resultat va ser el següent:

Com que no coneixien el nom d’alguna de les figures representades, vam proposar que durant el cap de setmana investiguessin sobre aquestes i que portessin els seus descobriments.

Avui dia 14 hem recollit les dades descobertes en la investigació en la taula de les figures geomètriques i dimecres jugarem amb els puzzles resultants d’haver dibuixat dins l’esquema de l’estrella de mar figures geomètriques.

Ah! I demà a l’hora dels 30 minuts diaris de lectura, els xiquets i les xiquetes que han buscat més informació sobre les estrelles ho llegiran a tota la classe.