AQUESTS DIES ESTEM TREBALLANT LES FORMES GEOMÈTRIQUES. EN PRIMER LLOC, I DIVIDITS ENS GRUPS HEM ANAT CREANT AMB EL NOSTRE COS DIFERENTS FORMES (UN CERCLE, UN QUADRAT, UN TRIANGLE, UN ROMBE…). DESPRÉS, HEM ANAT AL PATI I AMB GUIXOS DE COLORS HEM DIBUIXAT DIFERENTS FORMES LLIUREMENT. ENS HO HEM PASSAT D’ALLÒ MÉS BÉ!!!
INICIEM UN NOU CURS I LA CLASSE DELS CASTELLERS ENS VOLEM PRESENTAR!! VOLEM TAMBÉ DONAR LA BENVINGUDA A LA CLAIRE I AL DAVID, QUE SERAN COMPANYS NOSTRES A PARTIR D’AQUEST CURS!!
El dia 22 de juny vam acomiadar tota l’escola als alumnes de 6è. Els seus fillols de lectura de 1r,els van donar un detall. Tot i que no els veureu les cares ,ja podreu veure quines emocions es desprenen de les abraçades que es feien. També podreu veure com els alumnes de 6è van donar la benvinguda als de P5 que passaran a 1r. Vaja, tot un dia ple de somriures,plors,…
Els alumnes de 5è i 6è van demanar fer un taller de Parkour al teixit d’aula d’educació física. El Parkour és una activitat que es va començar a practicar a França, però que s’ha posat de moda a molts països. Barreja les acrobàcies, la resistència i la potència. La seguretat és molt important en aquesta modalitat física. Aquí us deixem un parell de vídeos per tal que pogueu veure els nostres alumnes i els monitors que van venir a l’escola. Com poodreu comprovar, és un esport espectacular.
AQUEST MATÍ ELS GEGANTS I CAPGROSSOS HEM MENJAT UN ESMORZAR BEN DOLÇ, HEM FET TOTS JUNTS UNES “BROXETES” DE FRUITA, AMB PLÀTAN, MADUIXA I POMA. BONÍSSIMES!!!
La setmana passada els alumnes de 5è i 6è vam estar de colònies a Cala Canyelles (Lloret de Mar). Mentre estàvem fent una activitat a la platja vam rebre una visita inesperada: un grup de dofins!! Es van acostar i durant una bona estona es van deixar veure molt a prop nostre. Vam al·lucinar. Aquí podeu veure el moment:
Procurem que els nostres alumnes treballin per equips, ja sigui per parelles o en petits grups. Tots ajudem i tots som ajudats amb un objectiu comú!
A classe, 6è B hem estudiat com funcionen les impressores 3D i com poden influir en les nostres vides els propers anys. Fa poc vam poder veure en directe una en funcionament.
DILLUNS 16 D’ABRIL ————————————9:15h a 12:30h/15:30h a 17h
DIMARTS 17 D’ABRIL—————————————————8:30h a 14:30h
DIMECRES 18 D’ABRIL————————————————–8:30h a 14:30h
DIVENDRES 20 D’ABRIL————————————————11:15h a 13:30h
DILLUNS 23 D’ABRIL —————————————————–15:30h a 17h
DIMARTS 24 D’ABRIL——————————————————8:30h a 17h
La setmana del 19 al 23 de febrer vam organitzar a l’escola la setmana de l’alumini per tal de saber quant paper d’alumini es consumeix a l’escola i si havíem reduït el seu ús respecte al curs passat. Totes les classes vam comptabilitzar el consum diari d’aquest material durant aquella setmana. Les dades les vam traslladar a l’Assemblea de delegats, qua va elaborar un informe de centre. Amb aquest informe, a les aules es va reflexionar i valorar sobre les dades obtingudes. Aquelles reflexions i les propostes van tornar a l’Assemblea de delegats on es va decidir prohibir l’ús del paper d’alumini a l’escola. Les raons van ser que és un material difícil de reciclar, molt contaminant pel medi ambient, que triga molt a degradar-se i que té un ús molt curt (un parell d’hores per embolicar l’esmorzar). Així que des de l’Assemblea de delegats i el Comitè Verd us animem a buscar altres alternatives al seu ús, com poden ser la carmanyola, boc-n-roll, embolcalls de roba… Aquí us deixem algunes imatges del procés:
