Animals i plantes … de ribera…

Aquest final de trimestre estem treballant els animals i plantes de ribera… però ens consta una mica centrar-nos, on hi hagi un bon lleó!!!

Aquí tenim uns quants enllaços per treballar.

CI i CM

Ocells pel seu nom: http://www.xtec.cat/~aalas/ocells/index.htm

Ocells del pati

 

CM i CS

animals invertebrats

animals vertebrats

de consulta: biodiversitat virtual

els boscos de Catalunya

 

enllaços diversos:

http://pedagogoterapeuta.blogspot.com.es/2015/02/vertebrats-i-invertebrats.html

Com fer textos explicatiu http://www.slideshare.net/guidaallespons/textos-explicatius

Més romans

Més material per treballar els romans a Catalunya.

Aquí teniu un programa de ràdio que es diu “en guàrdia” que parla de l’exèrcit romà. La seva web ens diu: “Programa que repassa els fets de la història de Catalunya més lligats a l’aventura i l’acció. En aquest capítol de la sèrie “En guàrdia” podem escoltar una visió general sobre com era la cuina al Barroc, què menjaven, com es cuinava, etc. En aquest capítol s’explica quins van ser els origens i l’evolució de l’exèrcit romà, una institució que va durar 1200 anys a Occident i 2200 a Orient.”

Va lligat amb l’assentament que tenim a Puig Ciutat, doncs era de l’exèrcit romà.
Edu3.cat

i el dragui de la història de Catalunya. Es diu Fills de Roma

El resum diu:

“La romanització de Catalunya va marcar el caràcter actual del país. En Dragui, el protagonista del programa “Història de Catalunya”, s’atura en aquest període.

L’ocupació romana de l’any 218 abans de Crist ha esdevingut un dels fets històrics més importants a l’hora de determinar la manera de ser de Catalunya, ja que la llengua i la cultura procedeixen dels romans.

A diferència dels grecs, els romans van conquerir el país i en van ocupar tot l’interior. Hi van construir petites ciutats, seguint el model de Roma, com ara Tortosa, Barcelona, Mataró, Terrassa o Girona. La més important, però, va ser Tarragona.

Els romans van dividir la península Ibèrica en tres províncies, amb Tarraco com a capital de la Citerior. L’any 26 abans de Crist, l’emperador Octavi August es va traslladar a Tarragona i hi va viure durant dos anys.

Per poder comunicar les diverses ciutats, els romans van construir carreteres de pedra, com la Via Augusta. També van edificar construccions com ara aqüeductes i ponts que encara es conserven.”

Edu3.cat

Portes obertes

Avui hem fet portes obertes a l’escola, ha estat un bon moment per parlar amb les famílies de forma distesa.

El que ens preocupa, cap a on anem com a escola, del projecte educatiu, que suposa el treball per projectes -diferent del que vam rebre nosaltres quan érem infants-  els dubtes que ens crea…

Arribant a casa m’ha aparegut al facebook, un article amb els reptes pendents de l’educació a Catalunya, em sembla interessant, compartir-lo amb tots vosaltres.

http://www.social.cat/noticia/5843/els-reptes-pendents-de-leducacio-a-catalunya

Puig Ciutat

Aquí trobareu la web del jaciment: http://www.puigciutat.com

A la pàgina de l’ajuntament tenim aquests enllaços:

Vist des de l’aire

Aquí tenim el programa de TV3 anomenat Sota Terra on se’n parla, al seu blog hi ha una explicació de l’època. (si no funciona proveu aquest altre enllaç https://www.youtube.com/watch?v=CXE5VQujnKM)

Aquí el canal de youtube del jaciment

Aviat passaran un programa que es diu Arqueólogo por un dia, però encara no s’ha emès. Deixo aquí l’enllaç per quan sigui visible.

Memòria del que s’hi ha fet

L’aigua

Fa quinze dies, vam mirar un video en castellà per descobrir què passa amb l’aigua al mon. Es diu: el agua la gota de la vida. Molt interessant per parlar del valor que té l’aigua per viure.

Avui dins el projecte de l’aigua, hem vist el reportatge: L’aigua del Ter, un riu a domicili

Ens dona pautes per reflexionar sobre com utilitzem l’aigua
Edu3.cat