Avui a Valors hem mirat aquest video, un resum de la història d’en Joan Pahisa. Ens ha agradat tant que la setmana que ve, veurem la pel·lícula sencera que van fer a Sense ficció, on explica tot el seu procés de superació.
[vimeo]https://vimeo.com/107991588[/vimeo]
Aquest també ens l’hem mirat
[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=9BsY4sWZo6Y[/youtube]
Un video curt, interessant. Amb suport i comprensió s’arriba a molts llocs.
Treball en projectes, un trosset del programa Quèquicom, expliquen com ho fan, en 6 minuts.
Aquí us deixem tot el programa de Quèquicom amb el títol Aprendre fent.
Dura 30 minuts, molt interessant.
Avui hem fet portes obertes a l’escola, ha estat un bon moment per parlar amb les famílies de forma distesa.
El que ens preocupa, cap a on anem com a escola, del projecte educatiu, que suposa el treball per projectes -diferent del que vam rebre nosaltres quan érem infants- els dubtes que ens crea…
Arribant a casa m’ha aparegut al facebook, un article amb els reptes pendents de l’educació a Catalunya, em sembla interessant, compartir-lo amb tots vosaltres.
http://www.social.cat/noticia/5843/els-reptes-pendents-de-leducacio-a-catalunya
Aquí trobareu la web del jaciment: http://www.puigciutat.com
A la pàgina de l’ajuntament tenim aquests enllaços:
Vist des de l’aire
Aquí tenim el programa de TV3 anomenat Sota Terra on se’n parla, al seu blog hi ha una explicació de l’època. (si no funciona proveu aquest altre enllaç https://www.youtube.com/watch?v=CXE5VQujnKM)
Aquí el canal de youtube del jaciment
Aviat passaran un programa que es diu Arqueólogo por un dia, però encara no s’ha emès. Deixo aquí l’enllaç per quan sigui visible.
Memòria del que s’hi ha fet
Estas dos semanas, vimos los cortos, “El señor de los mosquis”. Hablamos de las desigualdades, las injusticias….
Capítulo 1
El Señor De Los Mosquis, capítulo 1 completo en español: La Comunidad De Las Moscas
En una comunidad de moscas, hay una de ellas que se da cuenta que tiene un producto que las demás moscas demandan más que ningún otro. Poco a poco se va haciendo con la patente y el monopolio, especulando con su precio y jugando con las reglas de competencia del mercado. Está destrozando las flores de su comunidad para poder hacer su producto, los Mosquis. Se refleja la situación de las empresas agrícolas locales y ecológicas, así como la manipulación de los recursos naturales por parte de las empresas con recursos.
Capítulo 2
Capítulo 3
Us passem l’enllaç a un article – resum sobre una xerrada de l’Eva Bach, el vídeo dura 20 minutos.
Aquí un trosset de l’article perquè us agafi el cuquet de llegir-lo
“Los principios que nos propone son diez. Lo primero que nos propone Eva Bach es fomentar la confianza: “Los padres tenemos que estar convencidos de que nuestros hijos están en buenas manos”. Además, debemos buscar colegios con los que sintamos una “sintonía de fondo: nos deben guiar unos valores, unos objetivos, unos sentimientos, unas motivaciones parecidas, similares, coincidentes, cuanto menos compatibles”. Es importante también “tener muy claras las funciones de cada cual”. La experta recuerda que muchas veces “algunos padres pretendemos decir a los profesores cómo lo tienen que hacer o qué tienen que hacer al enseñar” y en ocasiones “hay profesores que piensan que son mejores que los padres de sus alumnos, se sitúan en una posición de superioridad y desde ahí aleccionan”.
[youtube]https://youtu.be/QsRba7hZLSE[/youtube]
El 28 d’octubre vam anar amb tota la ZER a fer la ruta del pa.
Aquí trobareu l’article penjat al blog de ZER , amb fotos de la sortida.
Hem trobat molta informació, us deixem alguns enllaços per saber-ne més coses:
Revista Descobrir Catalunya on en parla
Fitxa del blat forment
i un video que hem trobat
Un pare ens explica que és per ell treball per projectes que fan a la seva escola.
És un video curt de 3 minuts, respon les preguntes que li va fer qui el filma.
[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=sMq6RKeO8q0[/youtube]
Agafem amb humor allò que fem com a pares… així sembla que ho fa en Carles Capdevila…
El sentit de l’humor va bé per educar els nostres fills? Educar cada dia és més difícil? Viure tot el que passa com una oportunitat i no un “marrón”?