El Departament d’Ensenyament, conjuntament amb la Fundació Catalana per a la Recerca i la Innovació, dins de la Setmana de la Ciència 2016 que se celebra de l’11 al 20 de novembre de 2016, promou el Dia de la ciència a les escoles amb l’objectiu fonamental de despertar i potenciar l’interès del jovent vers la ciència i la tecnologia.
És per aquest motiu a l’escola de La Riba s’han dut a terme diverses activitats on la ciència i l’experimentació vivencial han pres un paper rellevant amb l’objectiu fonamental de despertar i potenciar l’interès i la curiositat dels alumnes vers la ciència.
Els alumnes més grans de l’escola han elaborat el programa de la setmana de la ciència, on hi constaven les activitats que es realitzarien. Aquest el van anar a llegir a la resta de l’alumnat, i aquests se l’emportaven cap a casa, on les famílies podien informar-se de què és el que es treballaria a l’escola.
Tots els alumnes del centre han treballat el cartell oficial de la setmana de la ciència i s’ha posat al seu abast llibres de ciència per ajudar-los a esbrinar de què es tracta. Els alumnes han conegut de què es tracta la investigació a partir del mètode científic.
- S’ha experimentat amb llums i ombres
- Han experimentat amb aigua i “lacasitos”
- Han fet una barreja màgica, com les bruixes dels contes!
- Com fer volar una pilota?
- S’han fet bombolles de sabó gegants
Pel que fa a l’àmbit de llengua estrangera els alumnes de Cicle Inicial i 3r de primària han après a utilitzar diversos materials per crear tinta invisible i així escriure missatges “top secret”, per després poder ser llegits amb una cosa ben curiosa, i qui ho havia de dir…amb una espelma!
I pel que fa a la classe de 4t i 5è de primària han posat en pràctica un experiment d’allò més vistós on han pogut aprendre moltíssim investigant sobre la immiscibilitat de l’aigua, la densitat i la seva solubilitat. I de quin experiment es tracta…si, si, de la llàntia de lava! Quin goig poder observar bocabadats l’espectacle incansable de les bombolles, amb els colors entrecreuant-se entre ells! Quin espectacle!
La visita d’un Planetari, gràcies a la col.laboració de l’Ajuntament, i la posada en marxa de l’hort escolar en coordinació amb les famílies del Comitè Ambiental del centre, han estat les activitats realitzades per tot l’alumnat del centre.
A cicle inicial i tercer es van dur a terme tres experiments a partir de tres preguntes:
- Què necessita el foc per cremar?
- De quins colors està format el color blanc?
- Com funciona un submarí?
Els alumnes van fer les seves hipòtesis i a partir d’aquí vam presentar els materials, els passos a seguir, van realitzar els experiments i finalment van comprovar si les hipòtesis eren certes o no i van treure les conclusions finals per a cadascun dels experiments realitzats.
