A l’escola entenem l’educació artística com a un factor que possibilita als infants contactar amb el món que els envolta, cercar-ne la bellesa i endinsar-se en diversos processos creatius.
La creativitat es planteja com a una manera de fer, pensar i decidir. I seguint aquesta idea, es fa més visible quan ens fixem en els processos i no pas en els resultats.
A l’espai d’art els nens i nenes ens sorprenen cada dia amb el seu talent i la seva imaginació. Partint d’un paper en blanc i treballant només amb un pinzell i pintura negre es van desenvolupant històries increibles.
Un dels infants del grup va obtenir com a resultat final aquest quadre…
A primera vista ens podria semblar pobre, però em va agradar especialment poder escoltar la història que s’havia anat tramant al llarg de tot el procés. M’agradaria fer-vos arribar una petita mostra de la conversa que va tenir amb una de les seves companyes:
M- Jo faré una papallona al país de les bruixes. Ja he fet la papallona… i ara faig el camí cap a la bruixa!
J- Si la bruixa va per aquest camí caurà, perquè és un camí de pintura i relliscarà.
M-No, no relliscarà! Van tots vestits de negre perquè és la nit de Sant Joan i s’ha cremat un tros del bosc de la bruixa. El camí havia de relliscar perquè la papallona tingués més força. Volava amb un vestit negre per anar a la festa de Sant Joan. Quan hi va arribar van ballar i van menjar pastissos de vainilla, nata i xocolata!
Ma-A la festa de Sant Joan hi ha petards. Si són forts no m’agraden, però si son fluixos si.
M- A la nit de reis tiren uns petards molt forts que no m’agraden. Però ara ja tinc taps i hi podré anar amb el meu fanalet.