Category Archives: General

Mobile Learning Awards 2014

“Mobile World Capital Barcelona amb la col·laboració de la Generalitat de Catalunya, l’Ajuntament de Barcelona i la GSMA convoquen l’edició dels Mobile Learning Awards 2014 dins del programa mSchools. En aquesta segona edició hi haurà dues modalitats, una  adreçada a l’alumnat i l’altra al professorat dels centres educatius de Catalunya. 

L’objectiu d’aquesta modalitat és premiar experiències innovadores d’ús educatiu dels dispositius mòbils, que mostrin el potencial d’aquests dispositius per a l’aprenentatge, l’organització, la convivència o la comunicació amb les famílies” (més informació).

Des d’aquestes línies ens complau fer-vos sabedors i sabedores que l’escola hi participa amb una experiència “QR/AR Pòster” a càrrec de 2CSB la responsable de la qual és la Mestra Montse Solé Ferré que compta amb la col·laboració de Joan-Ramon Ferrús Terré i Sebastià Mora Masot.

Es tracta de confeccionar un pòster dins l’àrea de Coneixement del medi: social i natural, més concretament del medi natural, emprant les possibilitats didàctiques d’aparells com els mòbils i les tablets que permetin intarlal·lar Apps per llegir QRs i AR (realitat augmentada).

[youtube]http://www.youtube.com/watch?v=6NxKwG-0NXI[/youtube]

Des d’aquestes línies volem agrair el vostre suport.

Dia Mundial Zones Humides a la Reserva Natural de Sebes

Benvolgudes families,
El proper diumenge 2 de febrer a partir de les 10:00 hores es celebrarà a la Reserva Natural de Sebes el Dia Internacional de les Zones Humides amb una activitat per tota la família.
L’activitat consistirà en un passeig per dins de l’aiguamoll per on pasturen els cavalls de la Camarga i així conèixer com ajuden en la conservació de la diversitat d’espècies d’ocells i plantes.
Es recomana portar botes d’aigua.

zh

Concurs europeu de reciclatge.

Aprèn a reciclar i tenir cura del medi ambient

A proposta de la Regidoria d’Ensenyament del nostre Ajuntament, l’escola participa en un concurs europeu de reciclatge, concretament de cartutxos de tinta d’impressora. De ben segur que guanyar serà molt difícil, però, aquest concurs té un valor afegit: ens paguen els cartutxos recollits. Guanys que temin previstos utilitzar-los amb finalitats socials relacionades amb l’ensenyament.

Podeu dur els vostres cartutxos als següents punts de recollida:

  • Escola Enric Grau Fontseré.
  • Institut de Flix.
  • PC Dream.
  • Tot PC.
  • 3M-10.
  • Milar- Granero Vilarasau.
  • Ercros.
  • Centre d’Empreses de la Ribera.
  • Ajuntament de Flix.

El Claustre dóna suport als companys i companyes de les Balears

Dilluns 23 de setembre de 2013 el Claustre de mestres de l’Escola Enric Grau i Fontseré va acordar per unanimitat posicionar-se  a favor de la vaga indefinida dels ensenyants i les ensenyants de les illes Balears donant suport al seu manifest, col·laborant en la seva difusió i animant ajudar econòmicament el moviment fent publicitat dels comptes de la caixa de resistència que tenen per finalitat donar suport als i a les vaguistes:

Caixa de resistència de l’assemblea de docents:
Caixa Colonya cc.:2056 0009 74 4102003418

Caixa de resistència gestionada per STEI
BANC SABADELL cc.: 0081 0268 24 0001564159

Manifest de suport a la Vaga Indefinida del professorat de les Illes Balears

Les organitzacions sotasignades volem manifestar el nostre suport al professorat, a l’Assemblea de Docents i als sindicats de les Illes Balears davant la vaga Indefinida convocada contra la política educativa i lingüística del govern Bauzà.

La convocatòria de la vaga indefinida ha estat caracteritzada per un procés intens de debat i decisió assembleària i horitzontal, amb una important participació del professorat i de nombroses xarxes, plataformes i entitats illenques per decidir quines eren les mesures més adients per plantar cara a les polítiques del govern balear, un govern que està aprovant, de manera unilateral, nombroses mesures que afecten negativament l’escola, el professorat i l’alumnat. Entre aquestes mesures hi ha totes aquelles que afecten salaris, jornada, plantilles, ràtios, jubilacions, acomiadaments… També les que afecten la concessió de beques o prestacions a l’alumnat o a les seus famílies. I, evidentment, el TIL, un programa que pretén impedir que el català siga la llengua vehicular del sistema educatiu. La dignitat d’uns docents –directors de centre amb el suport dels seus consells escolars– que s’han negat a aplicar aquest desficaci, ha comportat que hagen estat expedientats per Conselleria. Cal destacar que aquest programa, el TIL, ha estat suspès cautelarment pel Tribunal Superior de Justícia de les Illes Balears que el govern Bauzà ha ignorat completament amb l’aprovació d’un decret-llei per la via d’urgència.

Davant d’aquestes mesures que pretenen acabar amb l’ensenyament públic i de qualitat, deteriorar les condicions laborals del professorat i el genocidi lingüístic de la nostra llengua, volem mostrar el nostre suport total i incondicional a les companyes i companys de les Illes Balears i a les seues organitzacions. La persecució i els atacs a la llengua i cultura catalanes no s’ha produït únicament a les Illes, sinó que s’han repetit arreu dels territoris que comparteixen una mateixa llengua. Al País Valencià fa anys que milers d’alumnes no poden estudiar en valencià, i ara volen empitjorar-ho amb els programes plurilingües. Al Principat s’intenta per la via judicial tombar la immersió lingüística. I a la Franja de Ponent, volen frenar els xicotets avanços que s’hi han produït amb la derogació de la llei de llengües d’Aragó, única referència legal que hi ha al català en aquella zona, i l’invent del “LAPAO”. Diferents tàctiques, la mateixa estratègia: entrebancar els processos de normalització lingüística als diferents territoris, afeblir el català i avançar en la seua desaparició.

Per això, fem una crida a la solidaritat activa amb la seua lluita, que també és la nostra, per una escola pública de qualitat i en català. En eixe sentit acordem: Constituir una Comissió de Suport a la Vaga Indefinida, organitzar actes de suport amb les companyes i companys de les Illes Balears que servesquen per informar de la lluita i recaptar fons per a la seua continuïtat i animar a tots els claustres, consells escolars, entitats i plataformes  a enviar escrits de suport i convocar accions de solidaritat als seus àmbits respectius d’intervenció.

Relació de signants:

Acció Cultural del País Valencià, Acció Cultural Països Catalans, ACL El Tempir Elx, Alternativa per València-CUP, Amics de la Bressola-La Bressola  Associació d’Escriptors en Llengua Catalana, BEA, Benimaclet Viu, Bloc Jove, Ca Revolta, Casal Obrer i Popular – Francesc Santacatalina, CEDSALA, Centre Social Terra, CIEMEN CGT-PV, Col.lectiu Contra la Corrupció, Col·lectius de Joves Comunistes, Col·lectiu Sud Cacarica, Construyendo la Izquierda-Alternativa Socialista,, Compromís, Coordinadora Professorat Interí, Coordinadora de Plataformes en Defensa de Persones Desocupades, COS, CUP, Escola Valenciana, Endavant, Esquerra Anticapitalista, Esquerra Republicana del País Valencià, Esquerra Unida del País Valencià, FAPA-València, Fundació Randa – Lluís M. Xirinacs, Iniciativa Animalista, Intersindical Alternativa de Catalunya (IAC), Lluerna Teatre, MDT, Moviment Franjolí per la Llengua, Plataforma Meliana , PCPE-PV, PSAN, Sindicat d’Estudiants, SEPC, Solidaritat per la Independència – País Valencià, Societat Coral El Micalet, Som Països Catalans, STEPV – Intersindical Valenciana, USTEC·STEs

Més informació:

Dinar reivindicatiu (segona part)

Finalment sobre 120 persones entre pares, mares, alumnes i mestres es van tancar a l’escola a l’hora de dinar sumant-se a la SETMANA DE MOBILITZACIONS PER L’EDUCACIÓ PÚBLICA. Un dinar amb aperitiu i postres farcits d’activitats lúdiques per la canalla: activitats amb matalassos, lectura d’alguns dels treballs realitzats amb motiu del Sant Jordi 2013, combat de saltar la corda alumnat-pares i mares… Tot per dir NO A LES RETALLADES, NO A LA LLEI WERT… SÍ A UNA ESCOLA PÚBLICA DE QUALITAT I EN CATALÀ.
Dinar

Colònies d’estiu 2013

COLÒNIES D’ESTIU 2013

Mas Gorgol Palmòs (Baix Empordà)

Programa d’activitats de mar:

sala dels aquaris, la llotja, el museu de la pesca, què ha passat amb la nostra costa?…

I altres activitats lúdiques i esportives.

Preu: 230 €

De l’1 al 5 de juliol per a nens i nenes de 7 a 12 anys.

Places limitades.

 

Més informació i inscripcions:

Consell Comarcal de la Ribera d’Ebre

Tel. 977 401 851

joventut@riberaebre.org

Acord de claustre en defensa de l’actual sistema educatiu

Els mestres i les mestres de l’Escola Enric Grau Fontseré de Flix, en reunió de claustre celebrada el dia 14 de gener de 2013 acorda per unanimitat proposar en el proper Consell Escolar la ratificació de la seva adhesió al manifest somescola.cat, el qual, entre d’altres aspectes suposa el rebuig al projecte de Llei Wert i la defensa d’un model d’escola integradora, catalana i plural que durant més de 30 anys s’ha anat desenvolupant amb el consens  de gran part la comunitat educativa i avalada per nombrosos elogis per part de la Unió europea.

 

L’Hora del Cafè: Com ajudar a estudiar als nostres fills i filles

“…Marqueu horaris i rutines perquè facin cada dia els deures. D’aquesta manera aconseguireu l’hàbit d’estudi. És important que els deures es facin amb tranquil·litat i que no sigui al final del dia, del cap de setmana o de les vacances.

Fomenteu a casa que els vostres fills tinguin una actitud positiva a l’aula, respectant i valorant els aprenentatges..” Per llegir-ne més clique aquí.

 

Per llegir, veure i escolar-ne més: L’acompanyament escolar a casa.

L’hora del cafè: Límits.

Als fills se’ls ha de tractar amb comprensió, però també amb fermesa: hi ha coses negociables i coses que no ho són.

Si no s’actua d’aquesta manera, s’està abdicant d’una de les principals funcions paternes i no s’està ajudant els fills a construir-se un model de fermesa que els acompanyi al llarg de la vida i que els serveixi en els moments difícils.” Per llegir-ne més clique aquí.

“Els nens necessiten espai lliure per al seu desenvolupament, d’això no en tenim cap dubte. Però tot espai té els seus límits, i els nens necessiten que nosaltres els hi marquem on són. Sense límits, el nen es torna descarat i perd fàcilment la concentració, li costa sortir de l’edat rebel, trenca coses, ve amb una exigència rere una altra i pica als altres nens.

L’educació “a l’antiga”, basada en l’autoritat, la coacció, i l’ús de la força, no dóna bons resultats: els nens així educats, d’adults, solen ser persones indecises i covards, o pel contrari són persones que solen fer ús de la violència.

En l’altre extrem, la llibertat absoluta dels nens, tal i com s’entenia l’educació en alguns països durant els anys ‘60 i ‘70, tampoc reporta beneficis. Es permetia als nens fer tot allò que volien, esperant amb ingenuïtat que, sense imposar-los límits, es convertissin en bones persones, i el que van aconseguir són adults capritxosos, egoistes i irresponsables.” Per llegir-ne més cliqueu aquí.

L’HORA DEL CAFÈ

COM AJUDAR A ESTUDIAR ALS NOSTRES FILLS”

ponent:

sR. ÀNGEL LORENZO MANCHÓ

(PSICOPEDAGOG DE L’E.A.P )

17 DE DESEMBRE 2012

15:00h -16:30h

lloc: BIBLIOTECA DEL CEIP ENRIC GRAU FONTSE       organitza: ESCOLA DE PARES