Monthly Archives: novembre 2011

COM PODEM TROBAR UN LLIBRE A LA BIBLIOTECA DE L’ESCOLA

CONSULTA EL “CATÀLEG INFORMATITZAT ON LINE” DE LA BIBLIOTECA:

A la biblioteca de l’escola s’utilitza un programa anomenat ePèrgam on estan enregistrats tots els llibres, vídeos, cds, revistes… que tenim al centre.

El nostre catàleg de l’escola compta amb 3500 documents catalogats amb l’aplicatiu Epergam.

La consulta al catàleg permet a l’usuari conèixer de quin fons disposa la biblioteca. Podem fer cerques d’acord amb la informació que volem obtenir: per temes, per autories…

El catàleg ePèrgam permet poder fer la consulta des de qualsevol ordinador que estigui connectat a la xarxa, a la biblioteca, a l’aula o a casa.

De la mateixa manera podem consultar altres catàlegs en línia que no són els de la nostra biblioteca.

Al catàleg de la biblioteca escolar es troben tots els recursos educatius del centre, independentment del lloc on s’ubiquin.

El nostre catàleg segueix unes normes de catalogació universals (CDU) per a les obres de coneixements i unes Directrius de Biblioteques Escolars.

CONSULTEU EL NOSTRE CATÀLEG  a casa o des de qualsevol punt d’internet:

 www.xtec.cat/epergam

Des de l’Epergam1  escriviu  al requadre el nom de l’escola  i  cliqueu al damunt.

 

Quan busquem un llibre el podem trobar segons: el títol, l’autor, l’editorial, la signatura…o també el podem trobar buscant la matèria de què tracta.

 

CONSULTES A L’EPERGAM

  • Cerca per: autor, títol, editorial  o paraules clau de matèria

                – escrivint dins al camp corresponent i prement la tecla “cerca”

                  – del llistat de documents que haurem cercat podem clicar a sobre el títol i obtenir  la fitxa bibliogràfica de la que obtindrem la Signatura per a localitzar-los a l’estanteria.

  • Llistats bibliogràfics

            del llistat de documents que haurem cercat podem “imprimir” la llista

 

 

  Podeu trobar el Catàleg de la Biblioteca de l’escola a la pàgina web del centre. Des d’allí podreu fer les consultes que necessiteu. També hi trobareu el Catàleg de la Biblioteca Municipal.

Des del RACÓ DEL CLORET podreu consultar les dues BIBLIOTEQUES i veure quins llibres disposen sobre els temes que us interessin.

 

2ª Festa de l’Oli

Esdeveniments com aquest són una bona excusa per fer un parèntesi en la nostra quotidianitat i gaudir amb els nostres fills i filles d’una activitat en comú, és per això que des de l’Escola Enric Grau i Fontseré us la recomanem.

Benvolguts pares i mares,

Aquest diumenge 27 de novembre, el Grup de Natura Freixe,  la Reserva Natural de Sebes i OliFlix celebren la 2a Festa de l’Oli. A les 9:00 s’iniciarà la premsada d’olives de la Reserva Natural de Sebes al Molí d’OliFlix, que restarà obert a tot el públic.

A continuació, de les 10:30 fins del 12:00 hores es realitzarà la degustació de l’oli resultant de la premsada, i per només 1 € es podrà gaudir d’una clotxa. Els tiquets es podran obtenir a l’Ajuntament de Flix, Cansaladeria Pili i el Forn Larrosa i s’entrarà al sorteig d’un lot d’oli.

Organitza: Grup NaturanFreixe, Reserva Natural de Sebes i OliFlix.
Col·labora: Vilar Riu de Baix, Ajuntament de Flix, Cansaladeria Pili, Forn Larrosa, CatalunyaCaixa, Escola  Enric Grau Fontseré de Flix.
Recomana: Escola de Pares i Mares de l’escola EGF.

LLEGIR A CASA

Aquesta activitat és un projecte que busca la col·laboració de la família per a estendre i afavorir l’hàbit lector que consisteix en gaudir del plaer de la lectura amb els fills i filles.

Aquest projecte pretén orientar i aconsellar a les famílies sobre estratègies de lectura, llibres i textos que són interessants per als alumnes i per als propis pares.

Es tracta de compartir una estoneta del seu temps amb els seus fills, sigui llegint amb ells o parlant del que han llegit o del que llegeixen. Tots els mesos, es comprovarà qui va complint el pla i al final de curs les famílies que hagin llegit un nombre de  dies  estipulat , rebran un diploma de Família Lectora.

 Es repartirà un fulletó/ tríptic on es donen orientacions sobre com portar a terme aquest projecte i uns fulls de registre que enganxarem a l’agenda on han de constar els dies que es fa l’activitat a casa. 

OBJECTIUS:

  • Implicar la família per estendre l’hàbit lector entre els alumnes.
  • Orientar i aconsellar als pares en l’elecció de llibres i estratègies a utilitzar per afavorir l’hàbit lector amb els seus fills.
  • Acostar tota la comunitat educativa a la biblioteca escolar i a la biblioteca pública.
  • Aconseguir que les famílies comparteixin una estoneta cada dia amb els fills, i que es dediquin a llegir tots plegats.

DESENVOLUPAMENT DE L’ACTIVITAT

Aquest projecte pretén, com hem explicat en la presentació, implicar les famílies en fomentar l’hàbit lector entre els alumnes, fent que la lectura sigui una activitat compartida  i una activitat on podem gaudir tots plegats dels llibres.

 El Tríptic que es donarà a les famílies consta dels següents apartats:

  • Carta adreçada a les famílies on s’explica en què consisteix el projecte i la importància del projecte tant pels nens com per a ells.
  • Orientacions per a llegir en família. En aquest apartat s’exposen algunes estratègies de lectura i recomanacions segons les edats dels lectors.
  • Recomanacions per a crear i desenvolupar l’hàbit lector en l’àmbit familiar. En aquest apartat es comentaria el que cal fer i el que cal evitar quan llegim amb els nens a casa.
  • Calendari de lectura i cupons on s’han d’encerclar els dies que han llegit amb els seus fills i on , també, han de signar  ells.
  • Els llibres i les edats. On s’expliquen quins llibres són adequats a cada edat. Aquí s’explica , també, maneres d’apropar els nen a la lectura , com pot ser l’ús de les biblioteques, visitar llibreries, etc..
  • En el nostre cas hem aprofitat per facilitar a les famílies el petit catàleg d’ABACUS “Històries menudes” amb referències bibliogràfiques per a tots els cursos. Un catàleg que es subministra gratuïtament a demanda dels centres.

En dos fullets a banda es reprodueix un calendari per mesos per tal d’assenyalar els dies que llegeixen a casa i al costat signar-ho com a pare/mare o tutor. Els fullets s’enganxen a les darreres pàgines de l’agenda.

Quan s’hagi fet el buidatge final es farà entrega a les famílies que hagin aconseguit un mínim de dies del diploma de Família Lectora, diploma que els alumnes de Cicle Superior dissenyaran. L’entrega es farà personalment junt amb els informes de fi de curs.

En alguna hora de tutoria cal parlar a classe de com va per casa, què llegeixen, si han llegit amb el pare o mare, o algun familiar…..

PRESENTACIÓ DE LA BIBLIOTECA D’AULA

Els alumnes de Cicle Mitjà han presentat la seva biblioteca d’aula.

Cada alumne ha portat de casa seva un llibre de lectura i l’ha presentat a la resta de companys mitjançant un Powerpoint.

Tots aquests llibres formaran la seva biblioteca d’aula i se’ls aniran intercanviant al llarg del curs.

1r Partit de futbol sala de l’equip prebenjamí A

Ahir per la tarda al pavelló municipal va tenir lloc el debut de l’equip A prebenjamí a la lliga escolar de futbol sala, que va enfrontar la nostra escola contra l’escola LLuís Viñes de Móra d’Ebre.
Va ser un partit molt vibrant i emocionant i el nostre equip va estar a punt d’empatar. Al final vam quedar 3-4.
La setmana que ve toca el debut de l’equip B també contra l’escola de Móra d’Ebre i al pavelló de Flix.
Avui debuta l’equip Aleví que es desplaça a Móra la Nova.

Secció Esportiva de l’AMPA

1r Cros a Móra d’Ebre

El diumenge 13 de novembre es va disputar a Móra d’Ebre la primera de les tres proves de Cros dels Jocs Escolars.

De la nostra escola ens van representar 6 atletes que fan l’activitat d’atletisme.

Tots ells van acabar en medalla. Aquests van ser els resultats:

Categoria prebenjamí femení

Nesserine Ghouzali Lamine–  primera

Categoria benjamí femení:

Molly Murphy– primera

Itziar Suñer Garcia– segona

Categoria aleví femení:

Laia Solé Armora– primera

Categoria aleví masculí:

Mohssin Ghouzali– primer

Arnau Sabaté Llecha– tercer

Enhorabona a tots i totes hi ha seguir treballant i entrenant per la pròxima prova el 27 de novemembre a Móra la Nova.

Secció Esportiva de l’AMPA

 

L’HORA DEL CONTE A LA BIBLIOTECA

És una activitat habitual a Educació Infantil i més esporàdica a cicle inicial.

Els alumnes fan l’activitat al racó de contes de l’aula o el racó de contes de la biblioteca.

Objectius:

  • Conèixer i estimar els contes clàssics.
  • Conèixer els llibres que hi ha a la nostra biblioteca.
  • Localitzar, dins de la biblioteca els llibres adequats a la seva edat.
  • Aprendre a escoltar narracions .
  • Odre i cura dels llibres utilitzats.

 Desenvolupament de l’activitat:

Un cop a la setmana, un grup d’alumnes de cicle infantil es troben a la biblioteca. S’asseuen en cadires apropiades, que permetin veure el narrador, i allí comença l’activitat de l’hora del conte.

La biblioteca s’ha guarnit amb un decorat senzill, normalment és un objecte simbòlic que és allà present, vetllant la festa; pot ser un instrument musical, una espelma o qualsevol estri que presideixi cerimònia. També hi és present la mascota de la biblioteca, el nostre CLORET.

Aquest decorant va variant. No és del tot necessari perquè l’interès pel conte és suficient per aconseguir l’atenció des del primer moment. La seva funció és simbòlica.

Moments en què dividim una sessió de cicle Infantil:

  1. 1. Coneguem el fons de l’escola.
  2. 2. La Narració.
  3. 3. Mirem llibres.

Bibliografia :

GRUP BIBLIOMÈDIA DE LA FMRPC. La biblioteca mediateca d’infantil a secundària. Diputació de Barcelona xarxa de municipis, 2005

Aquest mes d’octubre hem explicat diferents contes sobre la Castanyada.

–         La castanyera

–         Maria la castanyera.

–         La castanyera de la ciutat.

LA BIBLIOTECA DE L’ESCOLA (CURS 2011-2012)

LES ACTIVITATS DE LA BIBLIOTECA DE L’ESCOLA

Durant els mesos setembre i octubre la biblioteca de l’escola ha anat organitzant  i portant a terme diferents activitats.

– Les maletes viatgeres.

– El llibre viatger.

-L’hora del conte.

-Exposició de llibres de Tardor.

-Llegir a casa.

– Presentació de llibres.

– La nostra biblioteca d’aula.

MALETES VIATGERES

El passat mes d’octubre vam posar en funcionament les “Maletes viatgeres”.

Amb aquesta activitat convidem a les famílies dels alumnes d’EI a que durant una estoneta cada dia, s’asseguessin amb la televisió tancada, i que es dediquin a “remenar” la maleta, a descobrir el material de la maleta.

Objectius:

  • Desenvolupar l’hàbit lector.
  • Experimentar la lectura com una activitat lliure i recreativa.
  • Relacionar la família amb la biblioteca.
  • Gaudir i fomentar el gust per la lectura individualment i amb la família.

Desenvolupament de l’activitat

Les maletes són un element que relaciona la biblioteca amb les famílies de l’alumnat d’Educació Infantil.

Cada grup-classe  disposa d’una o dues maletes familiars, segons el nombre d’alumnes de la classe. És un servei de préstec molt especial.

Normalment contenen cinc o sis llibres, del fons de l’escola, adients per a l’edat dels infants, un Dvd de contes populars, un Cd d’àudio d’un conte que normalment és a la maleta i un llistat d’enllaços interessants per a les famílies. A la maleta s’inclou un full amb les explicacions del funcionament i un llibre on es dóna consells als pares i mares sobre la lectura.

Les maletes estan en préstec una setmana de manera que durant el curs “viatgen” per totes les cases. La família pren el compromís de congregar-se al voltant de la maleta i descobrir el que hi ha al seu interior.

La família, quan retorna la maleta, deixa escrites les seves sensacions en un full i aquestes notes ens revelen els interessos de cada infant.

Durant el setembre es preparen  les maletes i es fan rodar durant tot el curs. Cada trimestre es renova el contingut de les maletes. Al mes de juny es revisen, s’esporguen els llibres que s’han fet malbé i s’inclouen les novetats interessants que hi ha hagut durant l’any.