MIREU QUINS QUADRES!

A l’aula d’ESO hem estat treballant la combinació i creació de colors a partir dels colors primaris (groc, blau i magenta). Hem experimentat combinant aquests colors utilitzant la pintura per obtenir els colors secundaris (vermell, verd i violeta). Hem après i elaborat la roda cromàtica. També hem fet degradacions de diferents colors a partir de l’elaboració d’un color primari o bé, secundari.
Finalment, hem fet de pintors! I aquest ha estat el resultat…

Visita al Parc d’animals de Molló

El passat mes de novembre van realitzar una sortida lúdica i educativa a la Vall de Camprodon. Van realitzar una visita al parc d’animals de Molló, no es tracta d’un zoològic sinó d’un Parc Natural situat en una vall.
Vam realitzar el recorregut per tot el parc, observant i tocant alguns dels animals que s’acostaven a nosaltres. Vam poder veure dues osses, una de 3 anys i una altra de 10; vam veure cèrvols, dàines, isards, cabres, muflons, cabirols, esquirols, … però ens vam quedar amb les ganes de poder veure alguna marmota (ja estàven hivernant!)
A part d’aquests animals també hi havia una part de granja on podiem estar i tocar animals com conills, cabres, xais, gallines… Ens ho vam passar molt bé!

Sortida a la deixalleria, depuradora i planta de compostatge

El dia 27 de novembre vam fer una sortida, vam anar a la deixalleria, a la depuradora i a la planta de compostatge. El primer lloc que vam visitar va ser la deixalleria. Un noi ens va explicar què en feien de cada deixalla, com es reciclava. I ens va dir que tenien un horari i tothom pot portar-hi coses com olis, matalassos, sprays, mobles… per poder-los reciclar. També ens va parlar de la deixalleria mòbil.
Quan vam acabar de la deixalleria vam anar a la depuradora. Després d’ esmorzar vam visitar la depuradora i ens van explicar el tractament de l’aigua fins a la tornada al riu.
L’última cosa que vam visitar va ser la planta de compostatge i allà ens van explicar que del fang i de l’orgànic en feien compost pels camps, pels horts, pel jardí etc. No vam poder visitar la instal·lació però un home ens va fer l’explicació amb una maqueta. Ens van regalar uns jocs de cartes amb preguntes sobre el reciclatge.
Quan vam sortir, vam anar a fer un toc i vam tornar a l’ escola.

A la classe estem treballen el reciclatge. És molt important reciclar bé per protegir el medi ambient evitant la contaminació. Tots podem ajudar!

Recordeu:

Al contenidor de vidre hi llencem: gots de vidre i ampolles de vidre…

Al contenidor d’orgànic hi llencem: fusta, terra, restes de menjar, fulles, etc.

Al contenidor de rebuig hi llencem: pintallavis , retoladors, bolquers, mocadors de paper, compreses ….

Al contenidor de paper i cartró hi llencem: caixes de cartró, bosses de paper…

Al contenidor d’envasos hi llencem: dards de plàstic, tetra-briks, gots de plàstic, llaunes…

Al contenidor de roba hi llencem roba usada, draps, llençols…

Alumnes d’ESO

FIGURES PLANES

A tecnologia hem treballat les figures planes. Vam fer una fitxa tècnica de cada figura. Vam treballar els costats, els vèrtexs, les diagonals i l’eix de simetria.

Les figures que vam treballar son: el quadrat, el rectangle, el triangle rectangle, el triangle equilàter, el rombe, l’hexàgon, l’octàgon, el paral.lelogram i el trapezi.

Un dia vam sortir al pati i vam fer grups per fer les figures que ens deien els mestres, els grups podien ser de 3 (triangle), 4 (quadrat, trapezi, rectangle, rombe i el paral·lelogran), 6 (hexàgon), 8 (octàgon)

Els mestres ens anavem dient quina figura hauríem de fer i en Jordi que estava a la taulada ens feia una fotos.

Un altre dia, vam sortir pels voltants de l’escola. Havíem de descobrir i fotografiar diferents figures geomètriques treballades a la classe: quadrat, rectangle, triangle, triangle equilàter, rombe, hexàgon, octàgon, paral·lelogram, trapezi. Si ens fixem bé veiem com en tot el que ens envolta hi ha moltes formes i figures de les que hem treballat. Algunes  són en aquestes fotos, les sabries trobar??? Fixa’t bé en una mateixa foto n’hi pot haver més d’una!

Alumnes d’ESO

Concurs

A les hores de Ciències Socials hem treballat el planeta Terra. Sabem que fa dos moviments que es diuen: moviment de rotació i moviment de translació. El de rotació és quan la Terra sobre el seu eix i triga 24 hores, en el de translació la Terra gira al voltant del sol i triga 1 any (365 dies). El moviment de rotació origina el dia i la nit, mentre que el de translació origina les estacions de l’any (primavera, estiu, tardor i hivern)
Com que el moviment de translació origina les estacions de l ‘any i estem a la tardor, els mestres ens van proposar fer un concurs de dibuixos on sortissin els colors de la tardor: el groc, el marró, el taronja, el vermell, i el verd.
Vam sortir a fora i cadascú va fer un dibuix. Aquells dibuixos entrerien en un concurs obert a altres alumnes i mestres de l’escola. Hi havia votacions!!!

Com vam fer el concurs?

1- Vam fer un dibuix de la tardor utilitzant ceres. Els colors eren: groc,ocre,marró,taronja,verd fosc,vermell,i blau,verd clar

2- Vam penjar els dibuixos sense nom i amb un número cadascun.

3- Vam anar a l’ordinador per fer una carta on convidavem a votar els companys més grans de l’escola i els mestre. Vam repartir les cartes.

4- Una persona de la classe controlava la capsa que havíem preparat per les votacions, un altre tenia una llista de tots els nens i havia de posar una creu a la persona que venia a votar (només es podia votar una vegada)

5-Quan les persones arribaven l’ Ot els hi anava explicant què havien de fer, els hi oferia paper i bolígraf per escriure el número del dibuix elegit.

6-Quan tothom va votar van contar els vots a la classe.

7- Va guanyar el número 10.

Alumnes d’Eso