Category Archives: Educació Infantil

Aquil·les el puntet

captura-de-pantalla-2010-03-03-a-las-211305«Al principi, al bell mig d’un full blanc sense dibuixos ni marques, hi havia un puntet. Era clar, gairebé transparent. El sol el travessava com un mirall d’aigua. A poc a poc anà agafant color….» Així comença aquest preciós conte on Aquil·les, un personatge de caràcter inquiet i amb molta curiositat per tot el que l’envolta, es transforma contínuament: es fa créixer els ulls, la boca, el nas, les orelles, els braços i les cames; tot plegat amb la idea d’anar més enllà, d’experimentar noves vivències, de créixer com a ésser viu.

[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/5aj5xs9xTOQ" width="425" height="350" wmode="transparent" /]

Els nens i nenes de pàrvuls 4 anys han gaudit amb aquesta història que ens ha portat a una nova proposta: demanar-lis que convertissin un punt, del color que volguessin, en un nou personatge al que havien de posar nom. Mireu el resultat, és molt divertit!

[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/qOl2ZIFphag" width="425" height="350" wmode="transparent" /]

Utilitzem el lector de documents

Cal saber compartir les joguines i els treballs amb els amics però… a vegades ens costa una mica! Pels nens i nenes de pàrvuls 3 anys aquest és un tema important.
lib00534Avui a la biblioteca han vist el problema que viuen dos ratolins per no voler compartir un tros de formatge. No es posen d’acord i es barallen per decidir per a qui dels dos és. Però una ratota també vol el formatge i aconseguirà aprofitar l’egoïsme dels ratolins per menjar-se’l ella.
Aquest divertit conte de Claudia Rueda, editat per Oceano Travesía Editorial, es diu Dos ratones, una rata y un queso. La Marina ben aviat ha vist que el que havien de fer era compartir el formatge però els ratolins no li feien cas. En acabar la narració del conte l’hem representat. El Bigotis els ha regalat una màscara i els diàlegs improvisats dels nens ens han fet riure molt.
Però el nostre ratolí de biblioteca venia vestit de pintor i preparat amb un llapis per aprendre a cimg1403dibuixar. Hem tingut molts voluntaris per ensenyar-li. Diferents nens i nenes han fet les seves creacions i, amb el lector de documents i la pantalla, tots podiem veure el procés. Hem pogut capturar els diferents treballs i ara us els mostrem perquè gaudiu tan com nosaltres amb l’espontaneitat d’aquests dibuixos.

[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/h4_X1iobp10" width="425" height="350" wmode="transparent" /]

Els ninots del neguit

L’altre dia ja vam parlar d’Anthony Browne i del seu llibre Bernat l’amoïnat.

Vam explicar el conte als nens i nenes de Pàrvuls 4 i 5 anys, van explicar les seves preocupacions i pors als ninots del neguit que en Bigotis els va deixar, fins i tot les vam gravar amb l’ordinador! A la classe han continuat parlant de la por, han rigut amb les anècdotes que alguns han explicat. Els costa parlar de les seves pors, tots i totes son tan valents!


Avui han tornat i portaven dibuixades algunes de les coses que els preocupen: la foscor, les pel·lícules de terror, els monstres, els sorolls, les tempestes, les aranyes, els dinosaures,… tota una varietat de pors!

En Bigotis els ha regalat un ninot del neguit a cada nen i nena. Quina alegria! ara podran fer com en Bernat i podran dormir tranquils!

Us oferim altres títols de la biblioteca per parlar sobre la por.de-verdad

3111

corimbo_84-8470-197-2

Mou-te hipopòtam!

muevete-hipopotamoSegur que no pots moure un hipopòtam si no es vol moure, dóna-ho per fet!  Però, en el conte que divendres passat vàrem explicar als més petits de l’escola, alguns animals de la selva ho intenten. Un lleó, un mico i un porc senglar es troben que un hipopòtam dorm tranquil·lament al mig del pont i no els deixa travessar el riu. Li manen que es mogui, l’empenyen i, fins i tot, intenten fer-lo saltar del pont, però només un petit ratolí aconsegueix moure l’hipopòtam. Si voleu saber com ho fa només heu de sentir la narració del conte en la que participen els nens i nenes de Pàrvuls 3 anys. El conte és divertit però encara ho és més quan l’escoltes narrat amb l’ajut d’aquests petits.


I per quèèè?

84-261-3465-3Divendres vam explicar un conte preciós als nens i nenes de pàrvuls 3 anys. Es tracta de “I per quèèè?” de Yaël Vent des Hove, ed. Joventud.

La protagonista, una petita granota, li pregunta al seu pare: -Per què llegeixes? i per què llegeixes assegut en un nenúfar? I per què t’agrada aquesta tolla? I per què no véns a caçar mosquits amb mi? I per què no prefereixes les mosques? I per què…? I per què…?
La petita granota no deixa d’atabalar amb les seves preguntes a tothom mentre va descobrint i coneixent altres animals.
Mireu algunes de les il·lustracions del conte i també als nostres alumnes gaudint amb la narració.
84-261-3464-5img2
84-261-3464-5img1

L’aneguet lleig

Avui hem explicat aquest bonic conte de Hans Christian Andersen als petits de pàrvuls 4 anys. Ben aviat aniràn al teatre a veure la representació d’aquesta obra en anglès. També hem gaudit mirant aquest vídeo.

[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/jYI5Pflots0" width="425" height="350" wmode="transparent" /]

En Bigotis els ha regalat un petit ànec de papiroflèxia a cadascú perquè els ajudi a explicar el conte als seus pares. Mireu com l’han rebut!

Si voleu tenir més informació sobre Andersen no deixeu de visitar aquest interessant web. També us proposem escoltar el conte i fer unes quantes activitats divertides accedint a aquesta pàgina.

Joan Miró

Tenim a l’abast dels usuaris de la biblioteca una àmplia i variada col·lecció de llibres d’art. Ja hem recomanat alguns, en diverses ocasions, a través d’aquest blog. Avui volem compartir amb vosaltres un petit vídeo sobre Joan Miró que va muntar una mestra del parvulari, l’ Eva López.
El van passar als nens i nenes de Pàrvuls 3 anys. Després d’escoltar la música i veure les imatges havíen de descobrir els elements preferits de Miró a les seves obres. Van parlar i escoltar diverses opinions i posteriorment, amb ceres toves, van fer les seves pròpies creacions.

[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/wf7p25Difk4" width="425" height="350" wmode="transparent" /]

El que el llop li explica a la lluna

llop
Aquest és l’últim conte que hem explicat als pàrvuls de 4 anys.
Un dia el llop es desperta amb una gana… de llop. S’empassa una ovella, una gallina, un porc…        Però llavors, els animals fan una gran festa a la panxa del llop i no el deixen dormir. Quan finalment aconsegueixen sortir, el llop plora desconsolat sota la lluna.
Com sempre hem passat una bona estona, hem conegut el llop i hem representat amb titelles el conte. I al final… una sorpresa! El Bigotis ens ha regalat un memory per jugar amb els personatges del conte. Mireu quines carones!

Us oferim les cartes per jugar el memory. Només cal imprimir-les dues vegades i ja podeu jugar al memory.

Més llibres relacionats amb la música

sofiaTenim altres contes en què els protagonistes gaudeixen tocant un instrument o cantant. Per exemple, “Sofia, la vaca que estimava la música” de Geoffroy de Pennart, ed. Corimbo. Sofia adora la música, li agrada molt cantar. Un dia convoquen un concurs de música per orquestres i decideix participar. Però el problema serà trobar una orquestra que la contracti.

També us agradarà “En Cèsar i l’Ernestina músics de carrer” de Gabrielle Vincent, ed. Timun Mas. Un gran ós i una ratolineta comparteixen casa i tenen una relació molt especial malgrat les diferències. Junts triomfaran com a músics de carrer.

I avui us mostrem les danses que van ballar els nens i nenes del Parvulari i del Cicle Inicial al pati de l’escola.

[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/oDOy1VZKhHc" width="425" height="350" wmode="transparent" /]