El 23 de gener de 2025 acaba el termini d’inscripció a la XXIX edició del concurs escolar El Gust per la Lectura, que organitza el Departament d’Educació. El Gust per la Lectura és un programa educatiu que ofereix propostes de lectura adaptades a cada nivell educatiu amb l’objectiu de formar bons lectors.

De les propostes de lectura del curs 2024-2025, cada alumne o cada grup (de no més de 4 persones) n’ha de triar una:

Categoria D. Alumnat de 1r i 2n d’educació secundària obligatòria

  • Modalitat D1. Gènere: contes
    Reynolds, Jason. Tot per l’aire. Sembra Llibres, 2021
  • Modalitat D2. Autora: Care Santos
    Santos, Care. Inbox. Edebé, 2020
  • Modalitat D3. Llegim ciència1
    Lichtman, Wendy. Secrets, mentides i matemàtiques. Estrella Polar, 2009

Categoria E. Alumnat de 3r i 4t d’educació secundària obligatòria i d’educació
d’adults (GESO, CAM i PPACFGM)

  • Modalitat E1. Gènere: contes
    Bradbury, Ray. Les cròniques marcianes. La butxaca, 2014
  • Modalitat E2. Autora: Care Santos
    Santos, Care. La tercera màscara. Edebé, 2022
  • Modalitat E3. Llegim ciència2
    Haddon, Mark. El curiós incident del gos a mitjanit. La Magrana, 2023.

Els alumnes que vulguin participar han de saber que 1) participaran d’una lectura guiada i campartida sobre el llibre escollit i que 2) hauran de lliurar un treball creatiu entre l’10 de març al 25 d’abril de 2024.

Els alumnes de 1r-2n d’ESO i de 3r-4t d’ESO faran els treballs en grups reduïts (màx. 4 persones) o bé per parells. Els alumnes de Batxillerat faran els treballs individualment o bé per parelles.

El treball consistirà en una producció literària/artística que es pot basar o tenir com a punt de partida una de les activitats que proposa la lectura guiada i compartida.

Possibles exemples de treball: la gravació d’un curtmetratge, la creació d’una auca, d’un bibliotràiler, d’un noticiari, d’un còmic, o d’un muntatge fotogràfic, la composició d’un poema o d’una narració, la composició (i producció) d’una cançó o d’una peça musical, la creació (i interpretació) d’un petit guió d’una escena teatral, etc. Aquesta producció es publicarà al web del centre educatiu.

En el cas de la categoria «Llegim ciència», el treball consistirà en una producció oral, escrita, multimodal (infografia, reportatge…) o audiovisual, treballada a classe de ciències o, en el cas de treballs interdisciplinaris, amb la col·laboració entre la matèria de ciències i altres matèries, en la qual s’hagi aprofundit en un model científic, contextualitzant-lo en la trama de la novel·la i relacionant-lo amb qüestions de rellevància social i científica. Es pot basar o tenir com a punt de partida una de les activitats que planteja la lectura guiada i compartida.

Per saber-ne més, llegiu les BASES DEL CONCURS.