#escolaacasa Dimecres, 6 de maig

Bon dia Aliens!
Avui és dimecres i habitualment us proposo una activitat de projecte. Com ja us he anat comentant en les videoconferències els fronts d’investigació que hem iniciat els comentarem mitjançant les trobades setmanals individuals o en grup i per mail.
De moment, aprofitarem els dimecres per posar al bloc l’enigma de la setmana que tant us agrada i que molts em demaneu.

ENIGMA 22
És el 6174 el número més misteriós del món?

L’enigma d’avui consisteix en veure aquest vídeo en el que es parla d’un número molt curiós: el 6.174.
Escolteu bé el vídeo i comproveu seguint les instruccions que us donen, si és veritat que el número 6.174 és el nombre més misteriós del món. Com fem sempre deixeu els vostres comentaris al bloc.

Activitat de música

Bon dia nens i nenes de 6è!!

Us deixo dues propostes musicals que podeu fer aquests dies a casa.
Espero que us agradin.

PROPOSTA 1: ELS GÈNERES MUSICALS: L’ÒPERA
Avui seguirem treballant els gèneres musicals, concretament l’Òpera.
L’objectiu d’aquesta proposta és identificar i reconèixer trets de gèneres musicals i ampliar el vostre repertori musical.
Vosaltres mateixos sereu els que investigareu i opinareu sobre aquest gènere musical.
Us he deixat algunes preguntes que us poden ajudar:
Preguntes:
-Busca una cançó d’Òpera i escolta-la
-Quin és el títol de la cançó?
-Qui és el cantat/grup que interpreta la cançó?
-Quin tipus de veu podem trobar a l’Òpera? I quina veu creus que té l’interpret de la cançó que has escollit?
-Quins instruments has escoltat?
-Quins són els instruments característics de l’Òpera?
-Coneixes algun/a cantant famós/a? Qui?
-Sabries dir alguna característica d’aquest gènere musical?
-T’agrada escoltar Òpera? Com et fa sentir?
-En quin moment del dia l’escoltaries ?
-Has escoltat música Òpera en directe? Quan?

L’entrega es farà via e-mail. M’heu d’entregar les respostes de les preguntes sobre el Pop. Pot ser format word, powerpoint, foto..Com vosaltres us vagi millor.
DATA MÀXIMA D’ENTREGA: 13 de Maig.

PROPOSTA 2: INTERPRETACIÓ I CREACIÓ MUSICAL
Recordeu que podeu enviar-me el vídeo de la cançó. Aneu practicant
Aquesta proposta consisteix en cantar una cançó en anglès i crear una coreografia o una petita representació escència. És moment de ser creatius!
L’objectiu d’aquesta proposta és interpretar cançons apreses utilitzant les tècniques bàsiques de la veu i el moviment corporal fent ús de la creativitat.
Aquí us deixo la cançó primaveral que heu d’aprendre :


A l’hora d’avaluar tindré en compte la interpretació vocal i el moviment escènic.
L’entrega es farà via e-mail. Heu d’enviar-me un vídeo en el qual canteu i interpreteu la cançó. No és necessari enviar-ho aquesta setmana sinó quan creieu que ja esteu preparats.

DATA D’ENTREGA: Tot el trimestre.

Per entregar les activitats i demanar-me qualsevol dubte podeu enviar-me un email a: mar.mascaro@salesianas.org

Una abraçada molt forta!!

Mar