Dia Internacional de la Internet Segura

General, TIC, recursos No hi ha comentaris »

Un dels temes que crec que hauríem de tractar extensament a les aules és la navegació segura per Internet. Avui és el Dia Internacional de la Internet Segura. La jornada és promoguda per la Comissió Europea i organitzat per l’ins@fe la Xarxa Europea per una Internet Segura i a l’estat Espanyol per l’associació Protégeles.

sid10

És doncs el millor dia per presentar-vos recursos per treballar la navegació segura a l’aula:

Més jocs…

Primària, Secundària, Tecnologia, recursos No hi ha comentaris »

Altres vegades ja uns he parlat de jocs. Avui us presento EnerCities, un joc on haureu de fer créixer una ciutat de forma sostenible.enercities

El joc ha esta desenvolupat per Paladin Studios i finançat parcialment per la Comissió Europea. Poden jugar des de la web i des de Facebook.

I ja que parlem de jocs doneu un cop d’ull al apartat de jocs del edu365.edu365_jocs

N’hi ha de tota mena, per Primària i Secundària

Experiències i recursos educatius per a una ciutadania global

Batxillerat, Secundària, Socials, recursos No hi ha comentaris »

Kaidara és un lloc on podem trobar experiències i recursos educatius per a una ciutadania global. Les temàtiques que comprèn són:
•  Desenvolupament humà sostenible
•  Identitat i diversitat cultural
•  Democràcia i participació
•  Cultura de pau
•  Drets humans

kaidara

Els recursos i les experiències disponibles són fruit de més de vint anys de feina d’Intermón Oxfam en el camp de l’educació. D’altra banda, aquest espai s’enriqueix amb nous recursos i experiències educatives desenvolupades per membres o grups de la xarxa d’educadors i educadores per a una ciutadania global.

Vist a Educación tecnológica.

El trencaclosques de recursos

Batxillerat, Primària, Secundària, recursos No hi ha comentaris »

Aquesta setmana he tingut al sort de ser convidat al Seminari TAC que organitza el CRP de Santa Coloma de Gramanet. Sempre és una experiència molt positiva poder compartir amb altres companys experiències i opinions. El tema principal era la recerca de recursos a Internet. L’Albert Vicedo del CRP comparava aquesta recerca amb un “puzzle”. Hem va agradar aquesta imatge, certament la recerca de recursos a Internet és com fer un trencaclosques del qual cadascú pot trobar una solució diferent i perfectament vàlida.
Per ajudar-nos a buscar les peces l’Albert ens va presentar alguns del llocs més propers que la majoria coneixem. Alguns d’aquests llocs han estat reestructurats fent-los més interessants i d’altres potser els tenim una mica oblidats (almenys jo)puzzle

Aquí els teniu:

Key To School, allotjament Moodle gratuït

Publicació, programari lliure, recursos, web 2.0 No hi ha comentaris »

Si volem un espai Moodle per experimentar o per usar amb els nostres alumnes i no tenim accés a l’espai Agora, tenim l solució a Key To School. keytoschool

Key To school ens proporciona un espai Moodle gratuït amb 2,5 GB de disc i un límit de 2500 usuaris, més que suficient per començar a treballar.
Si en voleu veure una mostra jo ja tinc el meu espaimeumoodle

Hi trobareu, de moment, alguns del cursos que es van impartir en el Primer Congrés Internet a l’Aula

Vist a zonatic-n

RSS explicat, fàcil i complet

RSS No hi ha comentaris »

El primer article d’aquest bloc, fa gairebé tres anys, era dedicat a la sindicació de continguts. Desprès he escrit més entrades sobre aquest tema i avui per començar l’any us en torno a parlar.
Si encara no teniu clar que és això de la sindicació de continguts i per a què serveix a RSS explicado ho teniu tot.rss_explicado

És el web més complet sobre el tema que conec. Hi trobareu resposta a que és, com subscriure’s, per a que serveix, exemples d’ús, programes lectors…. Tot explicat  d’una manera molt senzilla. Molt interessants els tutorials. En resum, un web que no us podeu perdre.

Bon Nadal!

General 3 comentaris »

Amb el desembre l’any s’acaba,
l’hivern comença, el fred és viu
i ens toca estar-nos més a casa
a esperar els dies d’estiu

Desembre, a més, ens du vacances
i podem fer cagar el tió,
que si el tustem sense recança
se sol portar com un senyor

Miquel Martí i Pol

BON NADAL!

Videojocs a l’aula II

General No hi ha comentaris »

En l’entrada del 26 d’octubre us parlava dels videojocs a l’aula.
Gràcies a l’amic Jordi Comellas he conegut el grup de treball “aprofitament didàctic dels jocs d’ordinador a l’escola primària i l’eso” que va començar a treballar el curs 1992/93.

2009-12-06_001211

Està format per 8 membres, tots mestres i professors en actiu a escoles i instituts del Vallès i del Maresme, i està assessorat per Begoña Gros Salvat, professora de la Facultat de Pedagogia de la Universitat de Barcelona.
A la seva web trobareu els fonaments didàctics, articles, referències de llibres… I una interessant anàlisi de videojocs aplicables a l’aula.

En defensa dels drets fonamentals a internet

General No hi ha comentaris »

Davant la inclusió en l’Avantprojecte de Llei d’Economia Sostenible de modificacions legislatives que afecten al lliure exercici de les llibertats d’expressió, informació i el dret d’accés a la cultura a través d’Internet, els periodistes, blocaires, usuaris, professionals i creadors d’Internet manifestem la nostra ferma oposició al projecte, i declarem que…

1. Els drets d’autor no poden situar-se per sobre dels drets fonamentals dels ciutadans, com el dret a la privadesa, a la seguretat, a la presumpció d’innocència, a la tutela judicial efectiva i a la llibertat d’expressió.
2. La suspensió de drets fonamentals és i ha de seguir sent competència exclusiva del poder judicial. Ni un tancament sense sentència. Aquest avantprojecte, en contra de l’establert en l’article 20.5 de la Constitució, posa en mans d’un òrgan no judicial -un organisme depenent del ministeri de Cultura-, la potestat d’impedir als ciutadans espanyols l’accés a qualsevol pàgina web.
3. La nova legislació crearà inseguretat jurídica en tot el sector tecnològic espanyol, perjudicant un dels pocs camps de desenvolupament i futur de la nostra economia, entorpint la creació d’empreses, introduint traves a la lliure competència i ralentint la seva projecció internacional.
4. La nova legislació proposada amenaça als nous creadors i entorpeix la creació cultural. Amb Internet i els successius avanços tecnològics s’ha democratitzat extraordinàriament la creació i emissió de continguts de tot tipus, que ja no provenen prevalentemente de les indústries culturals tradicionals, sinó de multitud de fonts diferents.
5. Els autors, com tots els treballadors, tenen dret a viure del seu treball amb noves idees creatives, models de negoci i activitats associades a les seves creacions. Intentar sostenir amb canvis legislatius una indústria obsoleta que no sap adaptar-se a aquest nou entorn no és ni just ni realista. Si el seu model de negoci es basava en el control de les còpies de les obres i en Internet no és possible sense vulnerar drets fonamentals, haurien de buscar altre model.
6. Considerem que les indústries culturals necessiten per a sobreviure alternatives modernes, eficaces, creïbles i assequibles i que s’adeqüin als nous usos socials, en lloc de limitacions tan desproporcionades com ineficaces per a la fi que diuen perseguir.
7. Internet ha de funcionar de forma lliure i sense interferències polítiques afavorides per sectors que pretenen perpetuar obsolets models de negoci i impossibilitar que el saber humà segueixi sent lliure.
8. Exigim que el Govern garanteixi per llei la neutralitat de la Xarxa a Espanya, davant qualsevol pressió que pugui produir-se, com marc per al desenvolupament d’una economia sostenible i realista de cara al futur.
9. Proposem una veritable reforma del dret de propietat intel·lectual orientada a la seva fi: retornar a la societat el coneixement, promoure el domini públic i limitar els abusos de les entitats gestores.
10. En democràcia les lleis i les seves modificacions han d’aprovar-se després de l’oportú debat públic i havent consultat prèviament a totes les parts implicades. No és de rebut que es realitzin canvis legislatius que afecten a drets fonamentals en una llei no orgànica i que versa sobre una altra matèria.

Aquest manifest, elaborat de forma conjunta per diversos autors, és obert i necessari. Suma’t a ell i difon-lo per Internet.

El viatge dels protons dins el LHC

Batxillerat, Ciències, recursos, vídeos No hi ha comentaris »

Ahir el Gran Col•lisionador d’Hadrons (LHC, per les seves sigles en anglès) va batre el rècord d’energia superant el Tevatron dels Estat Units.
En aquesta entrada us vull presentar un vídeo del CERN titulat “The Bottle To Bang” traduït al castellà. Molt didàctic explica pas a pas el viatge dels protons dins del col•lisionador des de la bombona fins a la seva col•lisió.

Un vídeo molt diferent a l’altre que us vaig mostrar sobre el LHC.

Vist a: The Inquirer

XTECBlocs WordPress Theme & Icons per N.Design Studio.
Canal RSS d'articles Canal RSS de comentaris Identificar-se