BIBLIOTECA DE L'ESCOLA PAU CASALS

Clicant AQUÍ podreu veure les recomanacions per al mes de febrer que es fan des de la Biblioteca Terra Baixa

Aquest primer trimestre s’han fet un total de 180 préstecs. Caldria que els nens i nenes de Cicle Superior en fessin més ús d’aquest servei, ja que són els que menys l’utilitzen.

A veure si el proper trimestre millorem encara més aquest número!!!!

L’Amal S. de sisè ens ha fet arribar aques poema. Un bon desig per al nou any que comença.

Potser que hi hagi un món,

un món de debó,

un món sense por.

Potser que hi hagi un món,

un món sense cap somni trencat,

un món sense cap nen plorant.

Potser que hi hagi un món,

un món on no hi hagi pobresa

ni tristesa.

Aquí us posem un llistat de llibres per tal que pogueu fer la tria per als vostres regals, o que els reis en puguin tenir una idea (segur que amb tanta feina no coneixen totes les novetats)

Sicliqueu damunt la imatge, podreu veure quines són les activitats que proposa la Biblioteca Pública “Terra Baixa”.
Segur que en trobareu alguna que us agradarà.

L’horari del bibliopati per a aquest curs és el següent:

Dilluns: alumnes de 3r
Dimarts: alumnes de 4t
Dimecres: alumnes de 5è
Dijous: alumnes de 6è

Aquí teniu les recomanacions que la Bilbioteca Pública Terra Baixa del Vendrell fa per a aquest mes d’octubre.

Hem començat el curs amb una activitat força engrescadora: L’APADRINAMENT LECTOR.

S’han fet parelles entre alumnes de 6è curs i P5, i un dia a la setmana es trobaran per tal de compartir moments lectors. Els objectius són:

-         Oferir un model de lectura.

-         Motivar el gust per la lectura.

-         Afavorir la relació intercicles: fomentar la convivència.

-         Treballar la responsabilitat, el respecte i l’autoestima.

-         Treballar regularment la lectura.

-         Treballar diferents estratègies de lectura per afavorir tant al “padrí/na”     (millora del lèxic, ortografia, atenció,…) com al “fillol/a” (comprensió i velocitat lectora).

- Ampliar els espais de comunicació oral entre els infants en la llengua vehicular de l’escola.

Dijous dia 4 es va fer la presentació tot explicant a les parelles la feina a desenvolupar, se’ls va repartir uns carnets, un full d’avaluació que han de fer els nens i nenes de sisè, signar el contracte i al final es va explicar un conte.

A partir d’ara, doncs, ens anirem trobant setmanalment.