Arxiu mensual: febrer de 2009

5è i 6è – Contradansa

Avui comencem a practicar aquesta contradansa celta.

Publicat dins de , , Dansa | Deixa un comentari

1r – La Vella Quaresma

La Vella Quaresma, a ritme de txa-txa-txà (o de cucaracha).

Publicat dins de 1r, Cançons | Deixa un comentari

4t – Les Corrandes de Talló

Avui hem conegut aquesta dansa viva que es balla cada dilluns de Pasqua a la font de Talló, a Bellver de Cerdanya. Encara ens queda per aprendre algun pas. Continuarà…

Publicat dins de 4t, Dansa | Deixa un comentari

P4 – El monstre adormit2

Com us ha agradat molt, repetim El monstre adormit (La Creació, de F. J. Haydn).

Publicat dins de Audicions, P4 | Deixa un comentari

P4 – El bedriol

Piquem la pulsació asseguts formant un caragol, caragol, repica el sol.

Publicat dins de Educ. de l'oïda, P4 | Deixa un comentari

P5 – Personatges de llargues orelles (El Carnaval dels Animals)

Aquests personatges de llargues orelles: rucs, asses i burros, no es volien perdre la festa del Carnaval dels Animals de Camile Saint-Saëns. I el seu instrument és el violí.

Publicat dins de Audicions, P5 | Deixa un comentari

P5 – El cucut al fons del bosc (El Carnaval dels Animals)

Què és allò que sona al fons dels acords del bosc? Fixeu-vos bé! És un cucut! Felicitats, Toni! Ho has fet molt bé!

Publicat dins de Audicions, P5 | Deixa un comentari

P3 – El timbre: trompeta, guitarra i carilló.

Identifiquem el timbre de l’instrument que sona. Fixeu-vos: hi ha un que es pica, un que es polsa i un que es bufa.

Publicat dins de Audicions, Educ. de l'oïda, Instruments, P3 | Deixa un comentari

2n – Tararí, tararà!

Cantem i toquem el Sol, el Mi i el Do. Molt bé!

Publicat dins de 2n, Instrumentació, Llenguatge | Deixa un comentari

4t – Toquem amb flauta

Cada vegada ens surt millor, però… encara sentim algun gall.

Publicat dins de 4t, Flauta | Deixa un comentari