Concebem el títol del curt com la nostra carta de presentació de la pel.lícula al “món”.
Aspectes que hem tingut en compte:
– El títol ha d’explicar el curt i ha de ser entès per tothom no només pels que han fet la pel.lícula
– Ha de ser curt i entenedor
– Ha de ser atractiu (en llegir-lo ens ha de venir ganes de veure la peli)
– Ha de ser de traducció fàcil (anglès i francés)
– No volem un títol “empalagós”

Sessió 1: Comencem per escriure individualment un resum del guió del curt amb una extensió màxima de 4 línies. Proposem que d’aquest escrit es subratllin les paraules clau.
La Patricia surt a la pissarra i anem dient individualment quines paraules hem subratllat com a paraules clau.

Surten:
– Tornar, retorn, canvis, barri, Noa, Montbau, familia, amics, records, recordar, diari, passejar, enyorança, malenconia, Guillem, passeig, passejar, començar de nou, inici….

Entre tots descartem paraules.
Detectem que hi han verbs, adjectius, substantius.
Fem tres columnes: agrupem les paraules per verbs, emocions de la Noa, noms…

Cerquem paraules al diccionari de significats i al diccionari de sinònims:

– Malenconia: melangia, trist, plàcid, nostàlgia
– Passeig: caminada, riatge, tomb, volt

Sessió 2. Per grups reduits (4 a 6 alumnes) Intentem casar les paraules, possibilitats d’ajuntar paraules de les diferents columnes, que tinguin un significat.
Mirem els títols dels dvd’s de fragments a veure que ens semblen. Quin títol ens fa ganes de veure el film?

Afegim alguna paraula a la llista.

Cada grup fa una proposta de títols (d’un a tres), els escrivim a la pissarra.
– Retorn al barri
– Camí de records
– Tornar a començar
– Podré tornar enrera
– Tornar a casa des de….. (nom del poble d’on ve la Noa)
– Noa
– Tornar
– Escena d’un retorn
– i si pogués….
– Cercant records

Sessió 3. Repartim unes paperetes amb la intenció d’escriure individualment quin ens agrada més i quin creiem defineix millor la història de la Noa (un o dos màxim). Els títols més consensuats són els assenyalats en negreta.

Pensem que la frase que millor explica el retorn de la Noa al seu barri, i per tant l’inici d’una nova etapa de descoberta és

TORNAR A COMENÇAR !

Ens organitzem en tres grups, preveiem rodar incialment en tres dies: dissabte 5 de maig, diumenge 6 de maig i dilluns 7 de maig.

Abans del rodatge dediquem sessions a distribuir i concretar temes: les “regles del joc”, què gravarà cada grup…. Dividim el guió en parts i repartim tasques. Sortim de l’institut per grups: planifiquem, triem els plans, les seqüències….. Quins plans explicaran millor la nostra història? …. Volem concebre cada pla com si fos un Minut Lumière…..

Ja ho tenim ! preparem els 3 quaderns de rodatge, la claqueta, el material necessari i les provisions,  seran rodatges llargs…..!

Quantes emocions !

GRUP 1: Patricia, Laura, Clara, Marina, Daniela, Montserrat, Marc

Grava: CASA NOA + TERRASSA FINAL (rodatge dissabte 5 de maig tarda)

(REGLES: part de la 1 i part de la 3)

Algunes reflexions després del rodatge:

Patricia:

“M’ha semblat que ha sigut una gran experiència per a mi i suposo que pels demés també, ja que ha sigut un bon treball en grup i ha tingut el resultat esperat. Em va agradar decidir els plans, gravar el so i fer la claqueta, inclús fer d’ajudant. Com que a la pràctica central vaig fer d’actriu, han sigut noves experiències.

Em va semblar complicat, perquè alguns plans els vam vam haver de canviar abans de gravar, vam fer plans que no havíem previst, i d’altres no van sortir fins a la onzena presa. Desprès de muntar-ho, espero que tingui un bon resultat”.

Marc:

“Teníem 5 hores per gravar-ho tot, per que sinó marxaria la llum i no quedaria com nosaltres haguèssim volgut. Ens pensàvem que no ens donaria temps, però vam gravar-ho tot amb bon ritme encara que al principi massa relaxats. Vam tardar molt a fer els primers plans, i encara ens en quedaven molts.  S’estava fent tard i finalment vam agafar un bon ritme i ho vam fer tot a temps,  ens va quedar bé”

Marina:

GRUP 2: Iris, Ariadna C., Ariadna R., Júlia, Claudia, Agna, Emi

Grava: TRAJECTE  (rodatge dilluns 7 de maig)

(Regla 2 i part de la 3)

Algunes reflexions després del rodatge:

Iris:

“El rodatge va ser més cansat del que m’imaginava, però de totes maneres em va agradar molt l’experiència. A l’hora del rodatge em pensava que tots els plans s’haurien de repetir poques vegades. El  càrrec que més em va agradar va ser el de sonidista i el de càmera”.

Agna:

“El rodatge va ser molt intens, ja que al començament estàvem tots molt emocionats i feiem els plans a bon ritme, però a mesura que avançàvem ens anàvem cansant i els plans van ser més i més complicats de rodar. Em va agradar molt fer de directora i de script. La experiència va ser molt bona, i la part que ens va tocar gravar al grup dels trajectes va ser molt maca, sobretot el pla des de dintre del quiosc del Xavi”

Ariadna Cáceres :

“El rodatge em va semblar molt interessant, més del que em pensava ja que els espais vistos des de més a prop es podien percebre millor. La veritat es que no m’esperava que la gravació d’alguns plans fos més ràpida que un minut lumière. A mi no em va semblar molt cansat, sinó una experiencia agradable, l’únic es que m’hagués agradat que el guió hagués tingut més diàleg . Em va agradar ser sonidista”

GRUP 3: Belén, Adrià, Anna, Carla, Rhaiza, Saray

Grava: ARRIBADA AL BARRI + GUILLEM  (rodatge diumenge 6 de maig)

(Regla 1 + Regla 3)

Tres dies intensos, que van convertir-se en quatre, el dimecres següent vam haver d’acabar de gravar alguns plans…….!

Aviat publicarem més detalls, ara ens queda una gran tasca: el muntatge……i el procés per la tria del títol !!!!

I la música…., posarem música?

Després d’omplir moltes i moltes pissarres…..  ja tenim guió i protagonista !

Comencem a organitzar-nos per fer tres grups de rodatge, decidir l’atrezzo, les localitzacions, la concepció global del Film, les regles del joc…

Per entrar en matèria us explicarem de què tracta el nostre curt, però no us desvetllarem masses detalls…. hem de mantenir emocions i intrigues…..!

“La nostra protagonista és una noia, és diu Noa i té setze anys. Està trista per la separació dels seus pares i tot allò que ha comportat; fa dos anys va haver d’ allunyar-se del barri on va créixer, i ara, emocionada per veure a tots els seus antics i vells amics, ha de tornar perquè l’ empresa del seu pare s’ha arruïnat. Quan arriba, veu que no tot és com abans; els seus amics, l’ambient que hi ha… “ Emi

Com és la Noa?

“La nostra protagonista és una noia que desprèn autenticitat, per la manera de vestir, de moure’s. Se sent lliure, li agrada l’art, la pintura, és considera “artista i solitària”, li encanta passejar, observar i gaudir la natura.

Com trobarà el barri la Noa després de dos anys? retrobarà amics? espais?….. com se sentirà?

Aviat fotografies dels rodatges…..!

Acabada la Pràctica Central ens disposem a posar fil a l’ agulla i encaminar el gran repte: el Film Final.

El Film Final serà un curt d’una durada d’entre 6 i 10 minuts. Un guió de ficció que elaborarem alumnes, professorat i professional del cinema. Versarà sobre les emocions d’un sol protagonista, un estat emocional que comença, que transita i evoluciona i que es modifica al final del film.

El treball amb les emocions tindrà un paper central. I no oblidem el tema de l’any:  El personatge i el món. Les coses que passen al món, descobrir el món, el món es fa present al personatge, el personatge es relaciona amb el món.

Diríem que el principis generals del film són:

– Un film d’entre 6 i 10 minuts

– Un sol protagonista i la importància de les emocions

– Una història propera i que tots comprenem. Emocions matisades, riques, que poguem explorar cinematogràficament.

La presentació del Film Final, de com serà i que farem la fa el Pep a classe, i de seguida anem parlant i escrivint què ens agradaria explicar, quin tema….. comencem enumerant emocions….

Fem una pluja d’ idees i anem construint una mena de xarxa que relaciona emocions. Descartem, afegim… tothom hi pot dir la seva….

A poc a poc la història es va definint…. i sempre tenim present les emocions i el tema de l’any “El personatge i el món”…