A l’aula de primària “A” estem treballant els MAMÍFERS.
Hem vist que son animals vertebrats, que tenen ossos, i hem examinat una cuixa de pollastre per trobar-ne l’os, la pell i la carn. Hem pogut veure molt bé les diferents parts, i desprès hem fet un dibuix. Ens ho hem passat molt bé, i hem après molt!
Arxiu mensual: gener de 2010
Sortida a la deixalleria, depuradora i planta de compostatge
El dia 27 de novembre vam fer una sortida, vam anar a la deixalleria, a la depuradora i a la planta de compostatge. El primer lloc que vam visitar va ser la deixalleria. Un noi ens va explicar què en feien de cada deixalla, com es reciclava. I ens va dir que tenien un horari i tothom pot portar-hi coses com olis, matalassos, sprays, mobles… per poder-los reciclar. També ens va parlar de la deixalleria mòbil.
Quan vam acabar de la deixalleria vam anar a la depuradora. Després d’ esmorzar vam visitar la depuradora i ens van explicar el tractament de l’aigua fins a la tornada al riu.
L’última cosa que vam visitar va ser la planta de compostatge i allà ens van explicar que del fang i de l’orgànic en feien compost pels camps, pels horts, pel jardí etc. No vam poder visitar la instal·lació però un home ens va fer l’explicació amb una maqueta. Ens van regalar uns jocs de cartes amb preguntes sobre el reciclatge.
Quan vam sortir, vam anar a fer un toc i vam tornar a l’ escola.
A la classe estem treballen el reciclatge. És molt important reciclar bé per protegir el medi ambient evitant la contaminació. Tots podem ajudar!
Recordeu:
Al contenidor de vidre hi llencem: gots de vidre i ampolles de vidre…
Al contenidor d’orgànic hi llencem: fusta, terra, restes de menjar, fulles, etc.
Al contenidor de rebuig hi llencem: pintallavis , retoladors, bolquers, mocadors de paper, compreses ….
Al contenidor de paper i cartró hi llencem: caixes de cartró, bosses de paper…
Al contenidor d’envasos hi llencem: dards de plàstic, tetra-briks, gots de plàstic, llaunes…
Al contenidor de roba hi llencem roba usada, draps, llençols…
Alumnes d’ESO
FIGURES PLANES
A tecnologia hem treballat les figures planes. Vam fer una fitxa tècnica de cada figura. Vam treballar els costats, els vèrtexs, les diagonals i l’eix de simetria.
Les figures que vam treballar son: el quadrat, el rectangle, el triangle rectangle, el triangle equilàter, el rombe, l’hexàgon, l’octàgon, el paral.lelogram i el trapezi.
Un dia vam sortir al pati i vam fer grups per fer les figures que ens deien els mestres, els grups podien ser de 3 (triangle), 4 (quadrat, trapezi, rectangle, rombe i el paral·lelogran), 6 (hexàgon), 8 (octàgon)
Els mestres ens anavem dient quina figura hauríem de fer i en Jordi que estava a la taulada ens feia una fotos.
Un altre dia, vam sortir pels voltants de l’escola. Havíem de descobrir i fotografiar diferents figures geomètriques treballades a la classe: quadrat, rectangle, triangle, triangle equilàter, rombe, hexàgon, octàgon, paral·lelogram, trapezi. Si ens fixem bé veiem com en tot el que ens envolta hi ha moltes formes i figures de les que hem treballat. Algunes són en aquestes fotos, les sabries trobar??? Fixa’t bé en una mateixa foto n’hi pot haver més d’una!
Alumnes d’ESO
Concurs
A les hores de Ciències Socials hem treballat el planeta Terra. Sabem que fa dos moviments que es diuen: moviment de rotació i moviment de translació. El de rotació és quan la Terra sobre el seu eix i triga 24 hores, en el de translació la Terra gira al voltant del sol i triga 1 any (365 dies). El moviment de rotació origina el dia i la nit, mentre que el de translació origina les estacions de l’any (primavera, estiu, tardor i hivern)
Com que el moviment de translació origina les estacions de l ‘any i estem a la tardor, els mestres ens van proposar fer un concurs de dibuixos on sortissin els colors de la tardor: el groc, el marró, el taronja, el vermell, i el verd.
Vam sortir a fora i cadascú va fer un dibuix. Aquells dibuixos entrerien en un concurs obert a altres alumnes i mestres de l’escola. Hi havia votacions!!!
Com vam fer el concurs?
1- Vam fer un dibuix de la tardor utilitzant ceres. Els colors eren: groc,ocre,marró,taronja,verd fosc,vermell,i blau,verd clar
2- Vam penjar els dibuixos sense nom i amb un número cadascun.
3- Vam anar a l’ordinador per fer una carta on convidavem a votar els companys més grans de l’escola i els mestre. Vam repartir les cartes.
4- Una persona de la classe controlava la capsa que havíem preparat per les votacions, un altre tenia una llista de tots els nens i havia de posar una creu a la persona que venia a votar (només es podia votar una vegada)
5-Quan les persones arribaven l’ Ot els hi anava explicant què havien de fer, els hi oferia paper i bolígraf per escriure el número del dibuix elegit.
6-Quan tothom va votar van contar els vots a la classe.
7- Va guanyar el número 10.
Alumnes d’Eso
QUI SOM A PRIMÀRIA B?
ENS VISITA EL PINTOR MAX MITAU.
El passat dijous 14 de gener vam rebre la visita d’un pintor francès, MAX MITAU. Ens va explicar com pinta els seus quadres, ho fa sense pinzells i utilitza estris que troba: roba vella, cartrons, pintes, puntes de pinzells… Amb això ens va fer tres quadres fantàstics, i ens va animar a pintar-ne alguns. L’andemà vam pintar els quadres amb la seva tècnica i ens van quedar magnífics! Us deixem unes imatges perquè ho veieu!


