Des del grup impulsor hem dissenyat unes pautes per a desenvolupar els projectes, sempre deixant espai perquè cada grup-classe faci el seu propi recorregut, segons interessos i motivacions dels alumnes. Però si, que s’han creat uns punts comuns per a facilitar-ne l’implementació a tots els nivells, donant seguretat als mestres més insegurs.

• Partirem d’una pregunta o repte que hauran de respondre.
• Es registrarà la conversa inicial i es plasmaran les idees principals, per saber cap a on hem de tirar.
• Amb el format més adient anirem registrant tots els passos i plasmar-los visualment per anar fent un feedback quan sigui necessari.
• El treball cooperatiu ens ajudarà a investigar i experimentar per a trobar les respostes adients.
• L’autoavaluació i la coavaluació seran una part important de l’avaluació del projecte.

A partir d’aquests punts en comú…. Cada grup classe és un món ple de possibilitats.