Al llarg de tot el projecte els alumnes han estat molt engrescats. Han participat molt activament des del primer moment, inclús pensant en les seves famílies. Durant les converses s’ha vist reflectit aquesta energia que han dipositat damunt el projecte.

Un exemple que va sorgir durant una de les converses sobre el tancament d’un dels Plans de Treball va ser:

               L’Ariadna va ajudar a en Diego a cercar una informació i en Diego sense                         adonar-se’n em va ajudar a mi. I quan jo vaig rebre l’ajuda, vaig veure que en                 Diego havia tornat el seu temps a una altra persona. Avui, la Lupe i jo                             estàvem en el mateix repte i jo he sigut qui l’ha ajudat oferint el meu temps.

En definitiva, el projecte no ha acabat aquí sinó que els alumnes estan disposats a responsabilitzar-se de les petites accions per regalar temps.