Tot i tenir en compte tot el procés com un aprenentatge, el producte final que han de fer els alumnes ha estat la creació d’un banc de temps, que pretén continuar i créixer com a projecte d’escola, que impliqui a tota la comunitat d’aprenentatge. A més a més, han sigut partícips d’una campanya solidària que destina ossets de peluix, creats pels propis nens i nenes i les seves famílies, i que seran enviats pel l’ONG durant les seves missions a diversos països amb necessitats.

Gràcies a la comunitat d’aprenentatge que forma l’escola les famílies han tingut l’oportunitat de construir amb nosaltres aquest projecte.

La implicació dels propis alumnes i el seu interès s’ha transmès d’una forma tan natural a la resta d’alumnes que ha comportat un resultat positiu.