L’escola viu un moment de canvi metodològic que ha sorgit del resultat d’uns anys de formació i reflexió en equip. Les aules estan dividides en Microespais, els quals potencien l’autonomia de l’infant i l’interès per aprendre. A cada Microespais es troben tasques, reptes o propostes sistemàtiques per a que l’infant pugui avançar en el seu procés d’aprenentatge. En un dels Microespais el docent  acompanya el procés cognitiu que sorgeix del projecte, personal o col·lectiu que s’estigui portant a terme.

Estem convençuts de que els canvis han de ser consensuats i s’han de fer en equip. En aquest moment tenim un objectiu comú i treballem per fer camí.  És per aquesta raó que es va crear l’Equip Impulsor, per reflexionar al voltant dels canvis i anar impulsant noves propostes de millora. Actualment esta format per onze docents del centre.