Quin producte final han de fer els alumnes?
Els nostres alumnes des d’un principi sabien que farien tot un seguit d’activitats encaminades a fer propaganda per tal de realitzar la recollida o recapte d’elements rellevants que necessita una associació (dedicada a tenir cura d’animals maltractats i abandonats) per a portar a terme el bon funcionament de l’activitat de l’entitat SPAM.
Col·laborarem amb alguna entitat externa? Sí, l’entitat és SPAM:
Societat Protectora d’Animals de Mataró
Els resultats s’han comunicat acceptant els reptes que han estat reals, tot i fent aquestes activitats:
- Realització d’un vídeo, afegint-hi un àudio gravat per ells sobre del vídeo capturat des de la web de l’SPAM, el qual no tenia veu i els alumnes li han posat la veu en off.
- Realització d’un tríptic consciènciant a la comunitat escolar de la necessitat de participar en accions solidàries com la d’ajudar.
- Han fet 2 murals/cartelleres per a tenir exposat permanentment la informació del recapte.
- Realització d’una cançó a mode de rap parlant i exposant emocions i sentiments relacionats amb el tema.
- Recollida de productes per fer la posterior entrega a l’entitat: SPAM.
El Gran Repte:
El resultat final s’ha vinculat directament amb els resultats doncs aquests han estat el propòsit i els fruits obtinguts basant-nos amb la pregunta guia “Com podem ajudar als animals abandonats de la nostra ciutat”?
Les presentacions han estat públiques tant en la recollida de dades com la producció oral on s’han gravat els autors/es expressant les necessitats que ofereix el fet de col·laborar amb entitats properes a l’alumne per tal d’afavorir la resolució de la pregunta guia.
El producte final va dirigit a tot l’àmbit educatiu: alumnes, mestres, famílies… i qualsevol persona a qui s’hagi fet arribar el nostre propòsit.
