Arxiu mensual: febrer de 2026

PROJECTE DE L’APADRINAMENT LECTOR

Publicat el per

Aquest dimecres dia 4 de febrer hem començat un dels projectes més interessants i engrescadors de la nostra escola. Tradicionalment, l’alumnat sempre l’havia rebut de manera molt satisfactòria i aquest any no ha estat una excepció. Els nens i nenes de cinquè es van fent grans i per aquest motiu faran de padrins i padrines d’alumnat d’I5.

L’acte de presentació dels padrins i padrines amb els fillols i les filloles ha estat al gimnàs de l’escola. L’alumnat de cinquè ha conegut el seu fillol o la fillola i han pogut signar un contracte de compromís per tal de donar suport a l’alumnat més petit en el seu procés d’aprenentatge de la lectura, al mateix temps que reforça el seu mateix aprenentatge en aquest àmbit de la llengua.

Volem compartir amb vosaltres les fotografies d’aquests moments tan especials. Feu clic a la imatge!

Les tutores de 5è.

 

L’alumnat de 5è es forma en mobilitat segura!

Publicat el per

L’alumnat de 5è ha participat en dues sessions de mobilitat segura per aprendre normes de circulació i adoptar conductes responsables a l’espai públic. La primera sessió s’ha dut a terme a l’aula, on han treballat de manera teòrica els principals senyals de trànsit, conductes responsables per als vianants i la importància de respectar les normes per garantir la seguretat de tothom.

La segona sessió ha estat pràctica i s’ha desenvolupat al Parc Infantil de Trànsit de Viladecans. En aquest espai, han pogut posar en pràctica el que han après, simulant situacions reals de circulació amb uns karts. Aquesta experiència ha estat molt enriquidora i ha permès als alumnes prendre consciència de la importància de tenir una actitud responsable en el compliment de les normes de circulació. Sens dubte, una activitat molt divertida i molt compromesa per fomentar la mobilitat segura entre els nostres infants!

Cliqueu a la imatge per veure’n les fotografies.

Les tutores de 5è

5è AMB L’ESTALVI ENERGÈTIC!

Publicat el per

L’alumnat de 5è s’ha convertit en l’equip energètic de l’escola després de fer la diagnosi del centre.  Vol traslladar a tota la comunitat educativa la importància de cuidar el nostre medi ambient i això comença amb l’estalvi d’energia a l’escola i a casa.

En aquesta segona sessió s’han fet propostes a l’equip 50/50 per dur a terme a l’escola i per sensibilitzar a la comunitat educativa.

L’equip energètic de 5è!