Al llarg de la setmana del 10 al 14 l’alumnat de cinquè va celebrar la setmana de la ciència fent de científics i científiques energètiques. Continuant amb el projecte 50/50, impulsat per la Diputació de Barcelona i en col·laboració amb l’Ajuntament de Viladecans, han pogut avançar en la seva diagnosi sobre el consum energètic fent una recollida de dades utilitzant: termòmetres, luxímetres i wattímetres.

Un dels objectius era conèixer que els aparells electrònics, tot i estar en stand-by, o apagats, consumeixen si estan endollats, i fer comparatives sobre els Watts consumits quan estan en funcionament. La comparativa en els diferents espais del centre ha fet conscienciar al nostre alumnat sobre l’elevat consum que hi ha a l’escola i han pogut traslladar aquests coneixements a les seves llars.

També han estat fent registre sobre les temperatures que hi ha als diferents espais de la nostra escola i les han pogut comparar amb les recomanacions que ens donen per poder fer un bon ús energètic als centres, llars i establiments.

Per últim, han utilitzat els luxímetres per mesurar la intensitat de llum que tenim a les aules, i han constatat com influeix la disposició de les taules (prop de les finestres o més allunyades) en la intensitat de la llum dins d’un mateix espai. Han estat capaços d’arribar a conclusions tan importants com aprofitar els recursos que ens ofereix la llum natural per tal d’estalviar la llum artificial.

A través d’aquestes pràctiques i amb un treball cooperatiu, el nostre alumnat arriba a donar respostes a problemes socials (augment de l’ús de l’energia) i s’han conscienciat de la importància d’aprofitar recursos naturals (llum solar, reduir l’energia no renovable) no només per l’estalvi energètic, sinó també per reduir l’impacte que aquest té en el medi ambient. Cliqueu sobre la imatge per veure les fotografies. 

Les tutores de 5è.