SANT JORDI 2024

Aquest curs hem tingut un St. Jordi del més complet. Hem fet les clàssiques activitats de Jocs Florals, amb uns escrits ben originals, i manualitats. Però també hem tingut una setmana ben farcida d’activitats: trobades de padrins i fillols, decoració del vestíbul, discopati, fins i tot una reunió amb els delegats de cada curs amb la temàtica “què ens agradaría millorar de la nostra escola?”. I com a novetat aquest any s’ha fet un contacontes a Infantil amb la col·laboració de les famílies. Gràcies famílies per a fer-ho possible!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Si voleu veure les fotos i vídeos de les activitats, i els escrits guanyadors, cliqueu AQUÍ:

 

GIMCANA DE PASQUA

Els nens i nenes del Tomàs Moro, acabem el segon trimestre amb una gimcana de tota l’escola. Al matí l’hem fet els alumnes de Primària. Hem fet grups mixtes i l’alumnat de sisè ha estat l’encarregat d’acompanyar-nos a totes les estacions. A la tarda l’hem feta els nens i nenes d’Infantil amb la col·laboració de l’alumnat de cicle superior. Ha estat molt divertit!

Si voleu veure les fotos, cliqueu AQUI:

 

 

TALLER DE LES EMOCIONS

Tota l’escola, des d’I3 fins a 6è, hem participat en el Taller de les Emocions, que ha comptat amb 3 sessions. Hem après moltes coses i ens hem expressat ballant, fent plàstica i meditant. Hem connectat amb les nostres emocions i enriquit la cohesió de grup. Un taller molt interessant!

Si voleu veure les fotos, cliqueu la imatge.


TALLER D’EMOCIONS de Gisele

PER COMENÇAR EL SEGON TRIMESTRE US COMPARTIM UN RECULL D’IMATGES DE LES ESTONES DE PATI. UN DELS ESPAIS DE L’ESCOLA QUE MÉS DESPERTA LA CURIOSITAT DELS INFANTS I AFAVOREIX EL GAUDI, EL JOC, EL MOVIMENT, LES RELACIONS HUMANES I L’APRENENTATGE.


Compartim estones de pati de Gisele

ESPAIS DE LLIURE CIRCULACIÓ

Aquest 2n trimestre, a infantil seguim amb els espais de lliure circulació, on s’han incorporat els petits d’I3.
Se’ls hi diu “de lliure circulació” perquè cada infant pot “circular” lliurement per cada espai i decidir quedar-se o anar a un altre, segons els seus interessos.
Les aules d’infantil s’han convertit en espais on l’alumne experimenta, decideix, investiga i descobreix.

Cliqueu les imatges per veure més fotos.


ESPAIS DE LLIURE CIRCULACIÓ de Gisele