Educació

Activitats JCLIC per Educació Infantil i Primària

0

Activitats JCLIC per Educació Infantil i Primària

Via:JUEDULAND.-Moltes Gràcies !!!

#SOSedu22M Blackout ,contra les retallades en educació

0

Grafismo logos, banners…

banner1

banner2

banner3

banner4

banner5

banner6

banner7

banner8

banner9

banner10

banner11

banner12

banner13

banner14

banner14

banner15

banner16

banner17

banner18

banner19

banner20

Via:SOSEducació.-Moltes Gràcies!!

SANT JORDI 2012 !!

0

HOLAA!!FELICITATS A TOTS ELS JORDIS ,LES JORDINES, LES GEORGINES ETC.ETC.

Aquí una mica d’història en forma de conte, sobre la Llegenda de SANT JORDI.-

Diu la llegenda de Sant Jordi que fa molt i molt de temps hi havia un drac monstruós, amb les urpes llargues i l’alè de foc. Aquest drac feia fugir al poble, matava la gent amb el seu alè i s’empassava les persones vives.
Els ciutadans, sense cap solució, varen decidir donar-li dos ovelles cada dia per omplir la seva panxa.
Quan s’acabaren les ovelles, li donaren vaques ,bous i tots els animals que tenien, fins que es quedaren sense.
El rei va convocar una reunió, on van decidir que farien un sorteig li donarien al drac una persona cada dia, perquè se la menges.
Un dia, per mala sort, li va tocar a la filla del rei, i ell tot plorós va dir:
– Perdoneu a la meva filla i ,a canvi, us donaré tot el meu or , el meu argent i la meitat del meu regne, però us ho demano per favor, deixeu la meva filla.
El poble li va negar, i el rei va demanar vuit dies per a plorar la seva filla.
Arribat el dia el rei la va vestir i la va deixar davant de la cova , a prop del drac.
Però de sobte, quan el drac ja obria la seva gran boca per menjar-se d’una queixalada la princesa, va aparèixer, cavalcant sobre un cavall blanc i amb la seva llança i el seu escut daurat el cavaller Sant Jordi, per salvar la princesa de les urpes d’aquell enorme drac.
Aquell cavaller va alçar la seva llarga llança i d’un cop, el drac va caure a terra desplomat, amb la llança clavada al vell mig del cor.
De cop, de la sang del drac que li queia cos avall en va sortir un roser, amb unes roses que brillaven amb la esplendor del sol, i de sobte, el cavaller Sant Jordi en va collir una, la més bonica de totes, va anar a la princesa i li va donar en senyal d’amor.
El rei li va demanar que es casés amb la seva filla i que li donaria tot el seu or i la meitat del regne.
Però el cavaller va marxar sobre el seu cavall blanc sense dir res.
Des d’aquell dia la gent del poble va viure tranquil·la.
Per això el dia de Sant Jordi els homes regalen una flor a la persona que més estimen, i les dones un llibre.
Les llegendes no cal que siguin certes, només cal que siguin boniques.

Ara que ja sabem moltes coses de la llegenda de Sant Jordi.

Practiquem omplint les activitats que teniu en aquest quadern virtual.

Endavant.!!

Gràcies a: PLANETATERRA.-

Practiquem més activitats sobre SANT JORDI.

Endavant.!!

 

Gràcies a : Miren Garralda Escriu un missatge a Miren Garralda.-(L’Autora).-Professora del CEIP Mas Casanovas.-Guai!

A continuació, us poso unes quantes animacions flash que simplement podeu GAUDIR o també podeu afegir-les als vostres blocs.

Si no te’n recordes com es fa això, pots rememorar-ho , aquí.

Desitjar-vos a totes i tots una bona Diada de Sant Jordi.!!

[kml_flashembed movie="http://www.postals.cat/santjordi/santjordi2.swf" width="450" height="320"/]

Postals

[kml_flashembed movie="http://postals.edu365.cat:8008/postals/images/card_flash/SantJordiflash.swf" width="450" height="320"/] Més postals

[kml_flashembed movie="http://www.ciberpostales.com/ciberpostales/catala/santjordi/santjordi1.swf" width="450" height="320"/]

Encara més ….

[kml_flashembed movie="http://www.ciberpostales.com/ciberpostales/catala/santjordi/santjordi2.swf" width="450" height="320"/]

I meeeéésss!

[kml_flashembed movie="http://www.diba.es/chilias/especials/santjordi/santjordi2006.swf" width="450" height="320"/]

i vingaaaa POSTALLLSSSSS

[kml_flashembed movie="http://www.lamalla.net/especials/santjordi/devora.swf" width="450" height="320"/]

BUUUFFFF !! QUANTESSSS!!!..

[kml_flashembed movie="http://www.lamalla.net/especials/santjordi/abril.swf" width="450" height="320"/]

Aquesta és INSTITUCIONAL, del Molt Honorable President Montilla! Gràciesssss Sr. President!!(Cliqueu la següent imatge!!)

Departament de Presidència.Generalitat de Catalunya
Font:Generalitat de Catalunya.Departament de Presidència..-Moltes Gràcies!!!

Que ja van!! méssss POSTALSSSS!!!

[kml_flashembed movie="http://postals.edu365.cat:8008/postals/images/card_flash/postal_santjordi_01.swf" width="450" height="320"/]

DALEEEEEEEEEEEEEEE!!

[kml_flashembed movie="http://www.lamalla.net/especials/santjordi/rosa.swf" width="450" height="320"/]

Això ja cansaaaa una micaaaa!!

[kml_flashembed movie="http://xarxa-omnia.org/ccbc/postal/postal-st-jordi.swf" width="450" height="320"/]

PER FÍÍ la última!!

[kml_flashembed movie="http://www.postals.cat/santjordi/santjordi4.swf" width="450" height="320"/]

i
[kml_flashembed movie="http://www.postals.cat/santjordi/santjordi5.swf" width="450" height="320"/]

Font: Postals en català!!.-http://www.lamalla.net.-Gràciesss!!Guai!

FELIÇ SANT JORDI!!

Moltes Gràcies a:RACÓTIC .-Impagables,tantes postals! i més en aquest dia!!

ELS PERSONATGES DE LA LLEGENDA DE SANT JORDI.-

Aquests dibuixos es poden utilitzar per a construir les nostres titelles de Sant Jordi.Si voleu podeu clicar a sobre de la fotografia i la imatge es farà
.rei.jpg
més gran i les podeu imprimir i així construir-vos les vostres titelles.-(EL REI i LA PRINCESA,amunt, i EL DRAC,avall)
drac.jpg
A sota EL CAVALLER!!
sant-jordi.jpg
Gràcies a: PLANETATERRA.-

ARA LA LLEGENDA DE SANT JORDI EN VÍDEO!!

La llegenda de Sant Jordi explicada pels alumnes de Cicle Superior del CEIP Vallgarriga.Aquesta escola està a Sant Martí de Fluvià a la comarca de l’Alt Empordà.Que menys que felicitar-los, per aquest treball tant ben fet !!!

Gràcies a: PLANETATERRA.-

DICTAT DE LA LLEGENDA DE SANT JORDI.

Clica seguint l’ordre i escriu.

No cal que corris, pots tornar a clicar si no recordes tota la frase.

Gràcies a: PLANETATERRA.-

LA LLEGENDA DE SANT JORDI!!

Ets el DIRECTOR d’aquesta PEL·LÍCULA o obra de TEATRE . Escull el lloc on es produeix l’escena, pots triar diferents paisatges.-Posa els personatges i crea un text.

Vols que passi de dia o de nit?.-Grava les escenes i reprodueix, després, tota l’obra.

Gràcies a: PLANETATERRA.-

Ara un conte de colors!!!Pels més menutsss!!

ÉS PRECIÓS AQUEST CONTE DELS COLORSSS!!!

Gràcies a: PLANETATERRA.-

PER ACABAR ,PODEM ESCOLTAR UN CONTE O FEER UN PUZZLE!!

Arxiu d’Audio de l’Aula d’Acollida Llagostera

És el conte del PINOTXO!!

EL PUZZLE!!

Tria una imatge i clica a sobre.
Demostra la teva habilitat movent les peces i refent la imatge.
Gràcies a: PLANETATERRA.-

ARA UNES ACTIVITATS RELACIONADES AMB LA DIADA DE SANT JORDI:

EL LLIBRE MULTIMÈDIA DE SANT JORDI!!

LECTURA COMPRENSIVA, CREA CONTES ANIMATS, FES DICTATS I CORREGEIX ON-LINE ETC.

FONT: GENMÀGIC.-GRÀCIES A ALFONSO GARCIA (AUTOR) .GRÀCIES!!

SANT JORDI.-

LA LLEGENDA DE SANT JORDI, CONTADA PER ALS MÉS MENUTSS!!!també té ACTIVITATS relacionades!!.Pots començar!!Clica la següent imatge!!.
Sant Jordi.Activitats:Dictats i Animacions  On-Line

FontEdu365.com.Gràcies als autors: Alfonso Garcia i al Grup de Creació Multimèdia-DIM.-Moltes Mercès,per la vostra Feina!!!Guai!

#BONNADAL #GENIAL2012 A TOTHOM !!!

0

A totes/tots les/els mares/pares i alumnes del TIC TAC LLENEGUES, desitjar-vos un BON NADAL I FELIÇ 2012!! 🙂

Tanmateix als visitants d’aquest Bloc que en aquests dies ens visualitzen.- 🙂

Amb els millors desitjos de PAU,HARMONIA I FELICITAT !! 🙂 #GENIAL2012 !!

Algunes d’aquestes FELICITACIONS DE NADAL, funcionen soles, altres requereixen de la teva participació.-
[kml_flashembed movie=”http://dingo.care-mail.com/cards/flash/5407/deerz3.swf” width=”500″ height=”400″/]

Moltes Gràcies a .-Many Thank’s forcare2 fun e-cards!!.- 🙂 .A Song perfomed by :The Other Guys.-Many Thanks!!.-Moltes gràcies!!. :-).Hand made by: web Millan.net!! Thank's!!.-Many Thank’s!!.Moltes Gràcies!! 🙂

Al joc musical que ve a continuació : Fes clic!! a PLAY , tria la cançó que vols interpretar, i amb el ratolí has de prémer el nas del ren que hi ha a sota del número que va sortint.Amb una mica de pràctica veuràs que la cançó sona d’allò més bé!! 🙂
[kml_flashembed movie=”http://dingo.care-mail.com/cards/new/0422/Do-a-rain-deer.swf” width=”500″ height=”400″/]

Moltes Gràcies a..Many Thank’s forcare2 fun e-cards!!.- 🙂 .-Moltes gràcies!!. 🙂 .Hand made by: web Millan.net!! Thank's!!.-Many Thank’s!!.Moltes Gràcies!! 🙂

[kml_flashembed movie=”http://www.edu365.cat/nadal/img_nadal/cagatio.swf” width=”500″ height=”400″/]
EL CAGATIÓ!!! 🙂 .-Font:Edu.365.cat.-Moltes Gràcies!! 🙂
[kml_flashembed movie=”http://www.edu365.cat/nadal/img_nadal/fespessebre.swf” width=”500″ height=”400″/]
FES EL PESSEBRE!!! 🙂 .-Font:Edu.365.cat.-Moltes Gràcies!! 🙂
[kml_flashembed movie=”http://www.edu365.com/nadal/img_nadal/arbre.swf” width=”500″ height=”400″/]

GUARNEIX L’ARBRE DE NADAL!! 🙂 .-Font:Edu.365.cat.-Moltes Gràcies!! 🙂

A continuació, per aquest NADAL, un munt d’activitats per a totes les edats: CLICA la imatge següent!!

FES CLIC !!
FES CLIC !!
Font:Edu365.cat.-Moltes Gràcies!! i BON NADAL !! 🙂 #GENIAL2012

Japan.tv Actualitat Terratrèmol a Japó. On-line Directe!!

0

Japan.tv Actualitat Terratrèmol a Japó. On-line Directe!!


Video chat rooms at Ustream
Video streaming by Ustream
SocialStream

The Chat anywhere!Via:@Ustream.-Thanks!!My best wishes from  catalonian to Japan Disaster!! Ànimsss!!:)

TETRIS compleix 25 anys!!!

0
Hola!!
Avui em faig ressò del  25è. aniversari d’aquest popular “trencaclosques electrònic”, fruit de l’ingeni programador del rus Aleksei Leonidovich Pazhitnov, enginyer- investigador d’inteligència artificial de l’Acadèmia de Ciències  de Moscou i el seu equip. Aquí us deixo una versió jugable en 3D, espero que el codi funcioni bé i es vegi en pantalla. (BÉ, NO ES DEIXA POSAR EN PANTALLA,el codi no funciona, ES A DIR QUE PER JUGAR HAUREU DE CLICAR,BÉ EL DIBUIX, BÉ EL REQUADRE ON POSA “JUGAR”).POSO LES INSTRUCCIONS DEL JOC AL REQUADRE SEGÜENT:
Si estás avorrit aquí tens un Tetris en 3D que segur et farà passar bones estones. -INSTRUCCIONS- Mou les peces amb els cursors(fletxes, del teclat) esquerra y dreta, canvia de posició la peça amb el cursor (fletxa del teclat) dalt y abaixa-la ràpid amb el cursor(fletxa del teclat) abaix.
ENLLAÇ al JOC!!
   
             

 

Font: Muchosjuegos.com/TETRIS.-Moltes Gràcies!!SomriureGuai!Guai! i WIKIPÈDIA Moltes Gràcies!!SomriureGuai!Somriure
 
Altres jocs de la mateixa época jugables igualment ara!!
SPACE INVADERS!!”ELS MARCIANITOS!!”
Space Invaders.-Clàssic “Los marcianitos”.-Clica:”Yes, I understand” I A JUGARRR!!.-
Font:WIDGETBOX.Moltes Gràcies!! THANKS!!Moltes Gràcies!!SomriureGuai!
 PING-PONG!!!
El Clàssic: “Ping-Pong”.-Font:WIDGETBOX.Moltes Gràcies!! THANKS!!Moltes Gràcies!!SomriureGuai!
 
ASTEROIDES!
Asteroids.-Clàssic “Els Asteroides”.-Clica:”Yes, I understand” I A JUGARRR!!.-

Font:WIDGETBOX.Moltes Gràcies!! THANKS!!Moltes Gràcies!!SomriureGuai!Somriure

I COM NO!:”EL PAC-MAN” I LA GRANOTA “FROGGER”!!Pac-Man made by Neave Games

Font:www.neave.com/games.-MAY THANKS!!.-PAUL NEAVE=MANY THANKS!!.-Moltes Gràcies!!!SomriureGuai!Somriure
 
LA GRANOTA “FROGGER”!! 
Frogger made by Neave Games

Font:www.neave.com/games.-MAY THANKS!!.-PAUL NEAVE=MANY THANKS!!.-Moltes Gràcies!!!SomriureGuai!Somriure
 
 ”TIC-TAC-TOE”!!, “HEXXAGON”!!  I   “SIMON “!!!.-
Tic-Tac-Toe made by Neave Games

Font:www.neave.com/games.-MANY THANKS!!.-PAUL NEAVE=MANY THANKS!!.Moltes Gràcies!!!SomriureGuai!Somriure
Hexxagon made by Neave Games
Font:www.neave.com/games.-MANY THANKS!!.-PAUL NEAVE=MANY THANKS!!.Moltes Gràcies!!!SomriureGuai!Somriure
Simon made by Neave Games

Font:www.neave.com/games.-MAY THANKS!!.-PAUL NEAVE=MANY THANKS!!.-Moltes Gràcies!!!SomriureGuai!Somriure   
 

Home. A film by Yann Arthus- Bertrand

0

Genial Pel·lícula d’aquest cèlebre fotógraf i cineasta Francès. Es pot visionar al Youtube fins el 14 de Juny,gratuitament:
http://www.youtube.com/user/homeprojectES?IdTis=XTC-DAQG-SSYQK-DD-4497S-WGKE
Merci beaucoup Yann!!

clipped from www.youtube.com

clipped from www.gmodules.com
Watch now!
clipped from www.youtube.com

HOME Making-Of

clipped from www.gmodules.com
Watch now!

clipped from www.youtube.com
HOME, un film de Yann Arthus-Bertrand
homeprojectES


Estamos viviendo un periodo crucial. Los científicos afirman que solo tenemos 10 años para cambiar nuestro modo de vida, evitar que los recursos naturales se agoten e impedir una evolución catastrófica del clima de la Tierra.
  blog it

ET VENS A L’ESPAI?

0

Hola!!

Avui un excel·lent WEBQUEST , sobre ASTRONOMIA.Dintre de la celebració del 2009, ANY DE L’ASTRONOMIA, ens vé al pél aquest excel·lent disseny i planning de feina per a tractar el tema per al SEGON CICLE DE PRIMÀRIA.Abans de començar agraïr la feina, tant als artífex de l’Aplicatiu:Fernando García Páez,Toñi Cabrera Martínez.-y Ana Hermoso Rodríguez.- Mestres del CEIP San Walabonso de Niebla (Huelva).-un referent tant a nivell Nacional com Internacional en l’ensenyament i aprenetnatge del curriculum de la Primària en i per les TIC, com a tots els alumnes i reste de la comunitat educativa que fa d’aquest Centre de Primària un exemple  a seguir, dintre de la seva comunitat (Andalusia) ,com aquí a casa nostra ho és el Centre Educatiu Jacint Verdaguer de Sant Sadurní d’Anoia.-El Webquest está en llengua castellana, però quan un idioma ha sigut un obstacle per aprendre?.-Bona Feina!!SomriureGuai!

¿Te vienes al espacio?

 

Font:CEIP Sant Walabonso.Moltes Gràcies!!SomriureSomriureGuai!  

Posa La Vella Quaresma al teu Bloc !!

0

La Vella Cuaresma:

Posa-la alteu Bloc!!

Posa la Vella Cuaresma al teu Bloc!!.-Moltes Gràcies a M.Escoi!!Guai!SomriurePetó

Si poseu la Vella Quaresma en el vostre bloc, veureu que cada setmana li van tallant un peuet fins que arribi la Setmana Santa.

Ah! Si voleu, deixeu un enllaç del vostre bloc o web, fent un comentari. Així sabrem quants blocs hi ha posada la Vella Quaresma i de pas també us visitaran.vella.gif
La Vella Quaresma és una mena de calendari que utilitzem per tal d’anar marcant el pas del temps en les llargues set setmanes quaresmals. La Vella, cal retallar-la el Dimarts Gras, l’últim dia dels Carnestoltes, i cal penjar-la, el Dimecres de Cendra, en una finestra de la casa que doni a l’exterior. Recordeu que cal retallar ben retallat l’espai que hi ha entre peu i peu… Els dissabtes de Quaresma li tallareu un peuet. Així, sempre sabreu quantes setmanes falten perquè arribi la Pasqua…Au, ja ho sabeu. A pintar la vostra Vella Quaresma com creureu convenient. I si la pengeu a l’escola, recordeu-vos de tallar-li el peuet el divendres; així sabreu quant falta per començar les vacances de Pasqua! Recordeu que no cal guardar la Vella Quaresma! En trencar l’últim peuet cal esgarrar-la o cremar-la. Diuen que això porta sort… i si fora cert?

Posa la Vella Cuaresma al teu Bloc!!.-Moltes Gràcies a M.Escoi !!Guai!SomriurePetó

Manual de Facebook,algunes consideracions de Privacitat

0

Introducció

Són moltes les persones que dia rera dia estan creant el seu perfil a Facebook, compartint imatges, vídeos, enllaços, explicant el seu dia a dia, etc. I coincideix que últimament els mitjans de comunicació en van plens dels “perills” que tot això pot suposar.Creiem en l’ús d’aquestes eines i les múltiples possibilitats que poden tenir en molts sentits, des de crear grups i gestionar esdeveniments fins a la difusió de causes ben diverses que d’altra manera difícilment tindrien ressò.Però també creiem en la responsabilitat de cadascú per a utilitzar-les de manera segura, entenent que cal conèixer com funciona aquesta eina i les implicacions que pot tenir.Així doncs, si el què t’interessa és la part pràctica i com es configuren algunes opcions de privacitat, et pots saltar tota aquesta introducció on recollim algunes idees sobre Facebook, la seva estructura, les seves normes d’ús i alguns casos relacionats amb això. (Vés directament a la pàgina 6 del manual en pdf)No es tracta de ser pessimistes ni negatius, tot el contrari. Creiem que una part d’aquesta gent que cada dia es suma a utilitzar aquesta eina (o d’altres de similars) no coneixent algunes funcions mínimes i les implicacions que pot tenir i que és molt important que cadascú sigui conscient de què vol publicar i què no, i com fer-ho.És una eina molt senzilla d’utilitzar, divertida i xafardera, i ha fet que moltes persones que fins ara no s’havien interessat pels blogs o altres eines, entrin a facebook a veure què hi passa. I en alguns casos, per desconeixement, no es tenen en compte algunes consideracions que creiem bàsiques sobre la privacitat.No volem ser alarmistes i estem bastant en desacord de les darreres notícies aparegudes a tots els mitjans “tradicionals” sobre aquest fenomen.Al contrari, volem animar a que tothom participi i tingui un espai per dir-hi la seva, compartir fotos o receptes de cuina, però també volem contribuir a què sàpiguen que representa publicar en un espai públic o semi-públic d’aquestes característiques.La nostra intenció és que al acabar de llegir aquest document, l’usuari conegui una mica més la plataforma i la utilitzi en coneixement de causa. Segurament hi haurà aspectes que es podrien detallar més o explicar d’una altra manera, i per això estem oberts a tots els comentaris, col·laboracions i crítiques que puguin millorar aquest escrit.

Què diu Facebook (o què no diu)

En les condicions i termes d’ús, s’hi recullen algunes idees que cal tenir en compte.  De tot el paràgraf “Drets de propietat en el Contingut del Lloc; Llicència limitada” crida l’atenció la darrera frase, que diu: aquesta llicència pot revocar-se en qualsevol moment sense avís i amb o sense causa. Per tant, en qualsevol moment poden canviar els termes d’ús sense avisar, canviant els drets i deures dels usuaris i sobre els continguts.També caldria fer una lectura a la política de privacitat de Facebook , que fa referència als següents temes:Principis del Facebook- Ús segur del Facebook- Política de privadesa del Facebook- Participació a la garantia de seguretat de la UE (Safe Harbor)- La informació que recollim- Menors de 13 anys- Joves d’entre 13 i 18 anys- Ús de la informació obtinguda pel Facebook- Com compartim la teva informació amb tercers- Enllaços- Anuncis de tercers- Canviant o esborrant informació- Seguretat- Condicions d’ús, advertències i Esmenes- Contactant la pàgina web

Alguns casos concrets

Facebook “viola” la privacitat – BBCNewsUna Organització no governamental canadenca va presentar una denuncia a Facebook per incumplir fins a 22 normatives canadenques sobre privacitat. I la base d’aquesta demanda és que Facebook recull informació personal dels usuaris i la comparteix amb tercers sense informar-ne.Tampoc informa de com recull aquestes dades i no les elimina quan un usuari cancel•la un compte.Facebook es defensa dient que són una de les xarxes que ofereix més possibilitats a l’usuari de ontrol de la seva privacitat. I és cert. Cada aplicació es pot personalitzar en termes de privacitat, qui volem que hi pugui accedir i qui no. I també afegeix que en la majoria de casos, és l’usuari qui decideix publicar i compartir certa informació. I també és cert.Per tant és l’usuari qui té una gran responsabilitat en l’ús d’aquesta plataforma i la informació que hi publica. Però no en té prou coneixement de com fer-ho o de què pot comportar.Per exemple, el fet de que al cancel•lar un compte, no s’eliminin les dades implica que l’usuari no en té el control total d’aquesta informació, la té la plataforma. I l’ús que en pugui fer en un futur és incert, i hem vist al principi que es reserven el dret de modificar la normativa si ho creuen convenient i sense avisar.Una de les altres consideracions que es fa en aquesta demanda és el fet que si s’integra una aplicació externa (dels milers que hi ha a facebook, des de partides de bitlles a curses de motos o tests de memòria), no queda altra opció que permetre al desenvolupador de l’aplicació l’accés a tota la informació de l’usuari, fins i tot quan no és necessari. I l’usuari desconeix quin ús se’n pot arribar a fer d’aquella informació.I també afegeixen el fet que al obrir un compte d’usuari, s’està acceptant compartir la informació personal amb les empreses publicitàries. Aquest informe es pot consultar aquí.També hi ha un vídeo que relaciona Facebook i la CIA, per qüestions de l’accés a aquestes dades personals, poden ser cabòries o no. Només cal ser prudent.En el cas en que l’usuari sigui conscient de tot això però algú altre publiqui una foto compromesa, un vídeo, etc. també hi ha la manera de restringir qui tindrà accés a aquesta informació. Es pot eliminar l’etiqueta o restringir la visualització de les imatges on se l’hagi etiquetat, penjades per altres. 

Eliminar un compte d’usuari

Fins i tot la revista The New York Times dedica un capítol a aquest tema. És possible desactivar el compte, però no queda eliminat del tot. Si bé ni l’usuari ni els seus contactes hi poden accedir, la informació queda registrada als seus servidors, i com li va passar a aquest noi de 28 anys , després de desactivar el seu compte rebia emails de Facebook dient-li com reactivar el compte però no podia entrar per desactivar aquests emails ja que estava desactivat. I que va dedicar dues setmanes intentant eliminar totes les seves dades.Com comenta l’autor d’aquest article, Facebook ho justifica dient que si un usuari mai volgués tornar-se a donar d’alta, ja tindria tota la informació disponible. I reclama que enlloc Facebook adverteix d’aquest fet i recomana que qui vulgui desactivar un compte, prèviament elimini la informació que hi ha dipositat.Com es comenta en aquest blog , hi ha un grup sobre “com esborrar permanentment el teu compte de Facebook” i sembla relativament senzill. Seguir un enllaç, clicar “submit” i en us dies queda tota la informació eliminada segons s’explica en aquest grup.Algunes de les notícies recents publicades animen a l’usuari a amagar-se i utilitzar pseudònims (El País , o elvídeo de TV3 ) i creiem que no és la solució. Només volem que no pel fet d’utilitzar la plataforma s’hagi d’acceptar unes condicions tant poc clares i en alguns casos abusives, que impliquen oferir dades a tercers.I encara és més complicat quan els usuaris són menors d’edat, tema sobre el qual Andy Ramos en dedica un complert article.

Configurar les opcions de privacitat

Després de les crítiques rebudes, facebook va introduir alguns nous controls de privacitat per a l’usuari i actualment ofereix un munt de possibilitats diverses, específiques per a cada part i aplicació, que molts usuaris en desconeixen el funcionament.En primer lloc i abans que res, és bàsic ser conscient de quina informació es publica i qui hi té accés (si només els amics, companys de feina, professors, etc.), i a partir d’aquí anar ajustant cadascun dels apartats de la plataforma, que descriurem a continuació. 

Tota l’explicació i els detalls de configuració de privacitat estan recollits en aquest document, a partir de la pàgina 6, que et pots descarregar d’aquí en pdf.A més a més hem creat un grup dins mateix de Facebook amb tota aquesta informació. 

  I si voleu veure el volum de dades que genera aquesta plataforma, el projecte Palantir ho simula en aquest vídeo(font)—-foto CC Scott Beale / Laughing Squid (a Flickr)

Go to Top