Elaboració del dossier 1 d’electricitat

Recordeu que en el dossier d’aquesta setmana cal:

 

Are you member of the Whatsapp Generation?

Suposo que la majoria de vosaltres teniu un telèfon que es pot connectar a internet i us passeu 24 h i 365 dies connectats amb els vostres amics mitjançant el Whatsapp. Us heu fixat com escriviu? 

En aquest programari segurament les frases que utilitzeu no són correctes gramaticalment i feu moltres errades ortogràfiques per anar ràpid… A vegades em passa!!

Però això no és bo que ens passi en altres àmbits digitals com els blocs, els documents de text… Per això utilitzo alguns diccionaris en xarxa per evitar que això em passi… Podeu trobar els diccionaris que utilitzo en l’apartat diccionaris d’aquest bloc.

Prova escrita 1 – Eines del taller de tecnologia

Recorda que en la prova escrita de la setmana vinent cal:

  • Repassar les eines de la fitxa 1 i la fitxa 2
  • Elaborar un dossier amb una portada i un índex
    • Recomanacions pel dossier (Mural digital elaborat amb glogster)
    • Recomanacions per la portada (Document de text de Google Drive)
    • Continguts que cal presentar en l’índex:
      1. Diferència entre les eines i les màquines eines
      2. Classificació de les eines (famílies que hem treballat a classe)
      3. Fitxa 1 i fitxa 2 corregida

 

Setmana 3 – Electricitat: Estudiem el corrent elèctric i les seves variables: intensitat, tensió i resistència

Per començar us recomano veure el video “El corrent elèctric” enllaç web

Després cal resoldre i publicar les següents activitats en el vostre bloc:

1) Activitat 1. Observa i manipula la simulació Observa què passa! i contesta la següent pregunta:

a) Que succeeix en l’interior d’un circuit per encendre una bombeta?

2) Activitat 2. Munta un circuit amb una pila i una bombeta amb el simulador DC/AC Virtual Lab i contesta les següents qüestions:

a) Que succeeix si augmentes la tensió de la pila? Passarà sempre?

b) Que passa si disminueixes la tensió de la pila?

3) Activitat 3. Realitza les següents tasques:

a) Obre la simulació Els obstacles al pas 

b) Manipula la simulació per encendre la bombeta

c) Anota les mesures facilitades per l’amperímetre (aparell de mesura) en una taula, com la que pots trobar a continuació Enllaç web

d) Contesta les següents preguntes:

  • Quin és el material més conductor i el menys conductor? Per què?
  • Quina és la forma més conductora i la menys conductora? Per què? Que penses que passa en  l’interior del conductor per què es produeixen aquestes diferències?
  • Penses que la pila sempre facilita la mateixa quantitat d’energia? Llavors on va parar l’energia que falta?

Quines eines podem trobar a l’aula de tecnologia? Per què serveixen?

Aquestes preguntes les podeu començar a respondre si navegueu pel següent enllaç web, on podeu trobar la Guia d’Eines de l’Aula de Tecnologia de Xavier Rosell
Es important que us fixeu que la pàgina té un copyright, per aquest motiu he demanat a l’autor per e-mail si podíem utilitzar-la, i m’ha dit que si. Aprofitem aquesta oportunitat!

Presentació d’eines per cercar informació i/o recursos multimèdia:

Quan cerco al núvol o internet informació o recursos multimèdia per compartir amb vosaltres en el bloc, comprovo les llicències que ha establert cada autor per assegurar-me que puc publicar-ho.

Però que significa CC BY-NC-SA o CC BY-NC-ND o … ? Més informació

Hi ha llocs web on trobar recursos multimèdia amb Llicència Creative Commons? Us recomano els següents enllaços webs:

Per cercar informació amb Llicència Creative Commons podeu utilitzar la Wikipedia

Que és el “copyright” & les llicències Creative Commons? És necessari pensar en aquests conceptes quan busquem informació o recursos multimèdia pel nostre bloc?

Si no sabeu que és un Copyright i/o que és una Llicència Creative Commons podeu veure els següent video:


Aquest video es troba sota una llicència CC BY-NC-SA, l’autor és Glenn Otis Brown i el podeu trobar a aquest enllaç web