Dossier 2a Aval. 2a part (unitats 8 i 9)
Bona tarda, alumnat,
Adjunto el document definitiu dels exercicis a fer en la 2a part del dossier d’aquesta avaluació. Recordeu, el presentareu el divendres dia 4 junt amb el de la ciutat.
Tots els exercicis proposats els hem explicat i discutit a classe, per tant no hauríeu de tenir cap problema. Si apareix algú, recordeu que comencem la classe amb presentació de preguntes, dubtes i aclariments.
I recordeu, la prova escrita és sobre el dossier.
Dossier Geog. 2a Aval. 2a part
Dossier 3r ESO, 2a Aval. 1a part
Benvolgudes, benvolguts,
Comencem la segona avaluació. Ara que ja funciona el bloc intentaré donar-vos més informació que no sigui al llibre i que complementi o ampliï el que fem a classe.
De moment, adjunto les instruccions per la propera part del dossier.
Treballs de lectura
Resum de llibres: metodologia
L’alumnat que, per recuperar alguna matèria ha de fer aquestes vacances un treball de lectura, ha de seguir les següents pautes (ja han estat explicades a classe, però és possible que s’hagin oblidat):
1. Llegir el llibre corresponent poc a poc, amb un diccionari al costat. Si no s’entén una paraula, s’ha de consultar el seu significat. Llegir no és una feina mecànica; implica ENTENDRE.
2. Si el que no s’entén és una frase, o un paràgraf, també podeu consultar els vostres pares o altre adults. La vostra educació és cosa de tots, malgrat vosaltres sou els protagonistes principals.
3. Heu de tenir sempre al costat, a més del diccionari, un quadern per apuntar coses: el nom d’un protagonista, una idea, un dubte…
4. Quan acabeu un capítol, feu un resum acurat del que ha passat, anotant també les vostres impressions.
5. Quan acabeu el llibre, poseu en net el resum de cada capítol i afegiu una llista ordenada alfabèticament amb els noms dels personatges principals i secundaris i les relacions entre ells (pares, nuvis…).
6. Després, torneu a llegir el resum per tenir-ho fresc i redacteu la vostra opinió, així com les vostres valoracions ètiques sobre el que passa i les actituds dels protagonistes.
7. Finalment, i per completar-lo, feu un índex, que col·locareu al principi, i la portada corresponent.
La presentació d’aquest treball ha de seguir les pautes que ja s’han donat, i que, si heu oblidat, podeu consultar a l’apartat “General” d’aquest mateix bloc: normes-presentació-treball-escrit.
Com fer una presentació en power-point
Bona tarda, alumnat,
Alguns de vosaltres, quan torneu de vacances, heu de presentar un treball en power-point o un programa similar. D’altres ho fareu per pujar nota o amb qualsevol altra excusa al llarg del curs. Us adjunto un model de com s’ha de fer una d’aquestes presentacions.
No són regles exactes, sinó orientacions per que surtin treballs dignes. Es pot improvisar, canviar i innovar, però hi ha unes pautes senzilles i concreta que és bo seguir.
Espero que us sigui d’ajut.
DOCUMENTS DE REPÀS
A webs, blocs i altres llocs vaig trobat un seguit de documents –alguns d’ells ja els havíem passat a classe– que ara os adjunto perquè pugueu consultar-los. Tenen la funció de recordar i permetre fer un repàs del temari ja donat, però també ensenyen com es fa un resum, un quadre o un esquema.
Properament penjaré d’altres relacionats amb la temàtica que estem treballant ara.
Els que hi adjunto són:
Característiques de l’Antic règim
La Il·lustració
Característiques del liberalisme, econòmic i polític
Quadre comparatiu de l’antic règim enfront el liberalisme
La revolució industrial
Revolució industrial 2 (no feu cas que posi “tema 2”)
Els inicis del moviment obrer
Característiques del marxisme, l’anarquisme i quadre comparatiu
Espero que us siguin d’ajuda
I recordeu: són esquemes resumits que permeten un millor aprofitament del vostre temps d’estudi i, per tant un COMPLEMENT del llibre de text i el dossier, NO una alternativa.
Geografia. Unitats 7, 8 i 9
Aquí teniu la base de la programació didàctica de les unitats 7, 8 i 9, on exposo què farem i aprendrem. Espero que sigui d’utilitat.
Geografia. Dossier, 2a Avaluació 1a part
Benvolgudes, benvolguts,
Comencem la segona avaluació. Ara que ja funciona el bloc intentaré donar-vos més informació que no sigui al llibre i que complementi o ampliï el que fem a classe.
De moment, adjunto les instruccions per la propera part del dossier.
Mapes
Bona tarda,
Adjunto els mapes que hem estat treballant a classe per si els necessiteu.
Són els de Catalunya comarques, Espanya comunitats autònomes, Europa i Unió Europea.
Els he penjat en blanc i negre per si els voleu imprimir.
Penjo també l’arxiu en format flash Comarques Catalunya (és possible que algú o alguna no pugui obrir-ho des del seu PC) per fer pràctiques en un joc interactiu
Si teniu interès en treballar amb diferents mapes d’aquest tipus, podeu anar a la pàgina corresponent de l’Edu365:
Per corregir errades dossier
Bona tarda:
El document adjunt és el mateix que hem comentat a classe.
Per millorar els dossier abans del proper lliurament, cal tenir en compte no repetir certes errades.