Category Archives: General

Treballs de lectura

Resum de llibres: metodologia

L’alumnat que, per recuperar alguna matèria ha de fer aquestes vacances un treball de lectura, ha de seguir les següents pautes (ja han estat explicades a classe, però és possible que s’hagin oblidat):

1. Llegir el llibre corresponent poc a poc, amb un diccionari al costat. Si no s’entén una paraula, s’ha de consultar el seu significat. Llegir no és una feina mecànica; implica ENTENDRE.

2. Si el que no s’entén és una frase, o un paràgraf, també podeu consultar els vostres pares o altre adults. La vostra educació és cosa de tots, malgrat vosaltres sou els protagonistes principals.

3. Heu de tenir sempre al costat, a més del diccionari, un quadern per apuntar coses: el nom d’un protagonista, una idea, un dubte…

4. Quan acabeu un capítol, feu un resum acurat del que ha passat, anotant també les vostres impressions.

5. Quan acabeu el llibre, poseu en net el resum de cada capítol i afegiu una llista ordenada alfabèticament amb els noms dels personatges principals i secundaris i les relacions entre ells (pares, nuvis…).

6. Després, torneu a llegir el resum per tenir-ho fresc i redacteu la vostra opinió, així com les vostres valoracions ètiques sobre el que passa i les actituds dels protagonistes.

7. Finalment, i per completar-lo, feu un índex, que col·locareu al principi, i la portada corresponent.

    La presentació d’aquest treball ha de seguir les pautes que ja s’han donat, i que, si heu oblidat, podeu consultar a l’apartat “General” d’aquest mateix bloc: normes-presentació-treball-escrit.

    Com fer una presentació en power-point

    Bona tarda, alumnat,

    Alguns de vosaltres, quan torneu de vacances, heu de presentar un treball en power-point o un programa similar. D’altres ho fareu per pujar nota o amb qualsevol altra excusa al llarg del curs. Us adjunto un model de com s’ha de fer una d’aquestes presentacions.

    No són regles exactes, sinó orientacions per que surtin treballs dignes. Es pot improvisar, canviar i innovar, però hi ha unes pautes senzilles i concreta que és bo seguir.

    Espero que us sigui d’ajut.

    Com fer presentació Power-point

    Tèniques d’estudi

    En vista dels resultats de les primeres proves escrites i dels primers lliuraments de dossiers, he trobat interessant insistir en un apartat que ja es treballa a classe, però, tenint en compte aquests resultats parcials, pot ser no el suficient: Les tècniques d’estudi.

    L’alumnat de 4t té el text que cito a continuació al llibre d’història, concretament a la pàgina 27. No anirà malament repassar-ho. Per a la resta d’alumnes, el copio:

    La major part del fracàs escolar no es produeix per un problema de capacitat, sinó per un problema de temps d’estudi o de tècniques d’estudi mal aplicades.


    L’estudi d’una unitat

    1. El primer pas és la lectura atenta de la unitat. Et recomanem que la llegeixis tantes vegades com calgui, fins que tinguis una visió global que et permeti entendre’n cada epígraf.

    2. Si no comprens alguna paraula o concepte, intenta solucionar-ho amb l’ajuda del professor o un bon diccionari o enciclopèdia. Internet també pot ser una bona ajuda, però has de conèixer bé les fonts dels documents que hi consultes, perquè et poden induir a errors greus.

    3. A continuació, torna a llegir la unitat i subratlla’n els aspectes essencials. L’objectiu és destacar-ne el més important.

    4. Elabora un resum amb els aspectes que has subratllat. En lloc de copiar les frases dels llibre mecànicament, és millor que utilitzis paraules pròpies; això t’ajudarà a comprendre el text i a retenir-lo millor.

    SENSE INVERTIR TEMPS (EL QUE CALGUI A CADASCÚ O CADASCUNA) I UN MÈTODE DE TREBALL, SERÀ DIFÍCIL MILLORAR ELS RESULTATS.


    Benvinguda.

    Benvingudes, benvinguts.

    Aquest bloc és una eina més. No pretén substituir res, però pot millorar algunes coses. Ho anirem ampliant i introduirem dades i comentaris al llarg del curs.

    De moment, serà el lloc on penjaré els documents citats a classe.

    Espero que siguin d’utilitat