He tingut l’oportunat d’introduir l’ús de recursos digitals al laboratori de l’institut amb els alumnes de Secundària i posar a prova algunes de les tasques que he anat incloent en el meu bloc de la XTEC i que m’ha servit com a dossier i EPA.
La primera impressió és positiva: els alumnes demostren molt interès pel que fa a activitats pràctiques en grup,el treball cooperatiu, l´ús de noves tecnologies i la possibilitat de compartir amb els seus companys el que van aprenent en les diferents situacions en què es troben. He trobat com els alumnes aporten solucions imaginatives i al marge de l’estratègia convencional als problemes que van encarant al llarg de la realització de les pràctiques i arriben a acords per treballar de manera més efectiva, la qual cosa els motiva fortament i fa que es comprometin amb l’aprenentatge, ja que es propicien situacions d’aprenentatge molt més properes a la realitat que coneixen i a la qual estan acostumats des de petits.
Aquest projecte ha permès posar-me al dia pel que fa als recursos digitals a l’aula i millorar la meva competència digital docent. Crec que cal insistir en optimitzar l’accés dels alumnes i els docents a eines i tecnologies digitals, els resultats que se n’obtenen són motivadors i satisfactoris per tothom.
