El periodista iranià Ahmnad Zeidabali, actualment empresonat, és el guanyador del premi Unesco-Gillermo Cano a la lllibertat de premsa 2011.
Declaració d’en Ahmad Zeidabali, amb motiu del lliurament del premi.
Enguany el DENIP coincideix amb l’Any Internacional dels Joves, declarat per les Nacions Unides (des d’agost de 2010 a agost de 2011), i dedicat al diàleg i la comprensió mútua entre els joves. Per aquest motiu, hem triat com a lema de la celebració “Tinc un amic”. 
Al llarg del mes de gener hem realitzat uns tallers d’Educació per la Pau, en col.laboració amb la Coordinadora d’ONG de Lleida. Aquests tallers han consistit en dinàmiques de grup sobre el concepte de pau i violència, i de quina forma mirem de resoldre els conflictes quotidians. Inclosos en aquests tallers també hem construït uns paraigües amb materials reciclats, en els quals hi havia escrits missatges de pau. Aquesta part plàstica del taller s’emmarca en el projecte internacional “Paraigües per la pau”, i al qual ens hem adherit.
Hem compartit aquest projecte amb les altres escoles associades a la Unesco de Lleida. Per aquest motiu, l’alumnat de Formació Professional de l’Institut ha fet unes sessions de formació amb la Marta Marquès, de la coordinadora d’ONG, i en les setmanes següents han anat a les escoles per fer els tallers i activitats als nens i nens d’Educació Infantil i Primària. L’experiència ha resultat molt positiva.
El dia 28 de gener hem celebrat el DENIP amb dos actes paral.lels:
– Hem anat tots plegats al cinema a veure la pel.lícula “Herois”, de Pau Freixa (2010), dedicada a l’amistat. Allí hem llegit el Manifest per la pau, i treballarem aquesta pel.lícula en les properes sessions de tutoria.
– Els delegats i delegades de tots els cursos ens han representat en la celebració conjunta de les quatres escoles associades a la Unesco de Lleida, que s’ha fet al pavelló Onze de setembre. En aquest acte hi ha han participat uns 600 alumnes de les quatre escoles, i hi ha hagut actuacions musicals, missatges de pau, animació, lectura del manifest per la Pau i cant final, “Tinc un amic”, del grup Gossos.
Avui a Nairobi, la Unesco ha declarat el fet casteller Patrimoni Cultural Immaterial de la Humanitat. Amb això es dóna un reconeixement mundial a la tradició castellera, tan arrelada a Catalunya, com a riquesa cultural singular que s’ha de protegir i promoure.
En la 23a. Trobada Estatal d’Escoles Associades a la Unesco, celebrada aquest juliol a Lleida, a proposta de la xarxa catalana d’escoles associades a la Unesco, l’Assemblea General va donar suport unànime a la candidatura del fet casteller com a Patrimoni de la Humanitat. En el mateix acte es va donar suport, també, a les candidatures del flamenco i de la dieta mediterrània, que també han estat declarades Patrimoni Cultural Immaterial de la Humanitat. Aquest recolzament unànime de totes les escoles Associades a la Unesco de l’Estat Espanyol va ser comunicat a París a través de la coordinació estatal de la xarxa. Ens felicitem, doncs, per haver donat suport exprés a les candidatures del fet casteller, el flamenco i la dieta mediterrània amb aquest gest de compromís i solidaritat. Enhorabona a les tres candidatures, i endavant!!
Missatge conjunt dels directors de la UNESCO, l’UNICEF, el PNUD, l’OIT i la Internacional de l’Educació amb motiu del Dia Mundial del Professorat 2010, “La recuperació comença amb el professorat”.Missatge dia professorat 2010
Us recomano també la lectura de l’article de Miquel Àngel Essomba, director del centre Unesco de Catalunya, en el Bloc “El Garbell”.: mestres-felicitats
Del dia 30 de juny al 3 de juliol se celebra a Lleida la 23a. Trobada Estatal d’Escoles Associades a la UNESCO, organitzada per les quatre escoles associades a la Unesco de Lleida: Joc de la Bola, PràctiquesII, i col.legi Lestonnac-L’Ensenyança i Institut Ronda, amb el lema “Ciutats per viure i conviure”. A aquesta trobada hi assistiran uns 180 mestres i professors/es de les escoles Unesco de tot l’Estat espanyol, així com representants de Portugal, Andorra i Mèxic. El programa d’actes inclou actes institucionals, conferències, comunicacions, grups de treball, exposició de panells d’experiències, visites i activitats culturals, i assemblea general.
És el primer cop que aquesta trobada se celebra a Lleida, i serà, sens dubte, una oportunitat molt enriquidora per a aprendre, compartir experiències i actualitzar compromisos.
L’alumnat de Formació professional de l’Institut Ronda (Lleida) ha participat durant aquest curs en un projecte de sensibilització i formació sobre el poble saharauí, amb la coordinadora de ONGD i la regidoria de Drets Civils, Cooperació i Immigració de l’Ajuntament de Lleida. Fruit d’aquesta formació, deu estudiants viatjaran al novembre de 2010 als campaments refugiats del Sàhara per desenvolupar-hi tasques del seu perfil professional. A l’Institut Ronda s’imparteixen tots els Cicles Formatius de la família de Serveis Socioculturals i a la Comunitat.
L’experiència ha estat valorada per l’alumnat i professorat com a molt positiva, tant des del punt de vista professional com, sobretot, personal i social.
Aquest any 2010, el lema del Dia Internacional de la Llibertat de Premsa és “Llibertat d’informació: el dret a saber”. La Directora General de la UNESCO, Irina Bokova, ha assenyalat que la llibertat d’informació abasta el dret del públic a ser informat, i suposa el deure de les organitzacions i dels governs de compartir o proporcionar un accés fàcil a la informació de què disposen a qualsevol que ho desitgi. “El dret a saber és essencial per a preservar altres drets bàsics i fomentar la transparència, la justícia i el desenvolupament. És un pilar de suport de la democràcia, juntament amb el principi complementari de la llibertad de premsa”, ha declarat Irina Bokova. Us convidem a veure el vídeo amb el seu missatge complet, amb motiu de la celebració d’aquest Dia Internacional: http://www.youtube.com/watch?v=BOUEmMP32P0&feature=player_embedded#at=113
La Mercè Guiu, professora de Llengua i literatura catalana de l’Institut Ronda, ens convida a conèixer més de prop el poeta de Lleida, Màrius Torres:
“El 1910 va néixer a Lleida un dels nostres poetes més il.lustres, Màrius Torres. Enguany, per tant, en celebrem el centenari. Hem tingut la sort de conèixer la seva poesia gràcies a l’esforç del seu amic editor Joan Sales que, des del seu exili mexicà, va publicar els 96 poemes que configuren la seva obra i que foren editats 5 anys després de la seva mort, que va esdevenir-se el 1942. Sí! Només va viure 32 anys, quan tot just acabava d’encetar-se com a “aquella cosa absurda: un poeta líric”. Continue reading
El filòsof i escriptor iranià Ramin Jahanbegloo (Teheran, 1956) ha estat guardonat amb el XXX Premi per la Pau que atorga l’Associació per a les Nacions Unides a Espanya (ANUE) amb el suport de la Diputació de Barcelona. Aquest intel.lectual iranià, represaliat per l’actual règim, és un pioner en l’estudi de les fonts filosòfiques de la no violència. (Vegeu notícia completa a la web de l’Associació per a les Nacions Unides a Espanya. http://www.anue.org/news/ca_ES/2009/10/24/0001/ramin-jahanbegloo-guanyador-del-xxx-premi-per-la-pau ).
Entrevista amb Ramin Jahanbegloo, publicada a “El periódico”: http://www.elperiodico.cat/default.asp?idpublicacio_PK=46&idioma=CAT&idnoticia_PK=692364&idseccio_PK=1007
“Un any més, el Programa de les Nacions Unides pel Desenvolupament (PNUD) ens presenta el seu informe sobre l’índex del desenvolupament humà de gairebé tots els països del món. Com és sabut, els nivells de desenvolupament humà s’estableixen a partir d’una sèrie de mesures que tenen a veure amb la longevitat i la vida saludable, l’accés al coneixement i el nivell de vida de les poblacions. En aquesta ocasió, s’ha enfocat en particular la relació d’aquests factors amb el fenòmen de les migracions humanes. Se n’ha extret conclusions que desmenteixen idees falses fortament arrelades i que mostren els beneficis (pel que fa a salut, educació i benestar) que la mobilitat proporciona tant a les poblacions que es mouen, com a les que veuen marxar familiars i veïns i a les que acullen els nouvinguts.” (resum de la presentació del document en català, publicació UNESCOCAT”
http://www.unescocat.org/ct/docs/Resum%20IDH%202009%20A.pdf