Els Quaderns Virtuals (QV), permeten la creació, l’intercanvi i l’ús de materials amb diferents tipus d’activitats. Aquest materials tenen com a particularitat la flexibilitat en l’ús es poden utilitzar en línia (directament d’Internet), en local (si prèviament es descarrega el fitxer) i en una plataforma educativa
Us proposo aquestos enllaços per practicar a l’aula l’aprenentatge de la lectura musical:
http://www.teoria.com/indice.htm
http://clic.xtec.cat/db/act_ca.jsp?id=1373
http://www.edu365.cat/primaria/muds/musica/edifici/index.htm
[kml_flashembed movie="http://www.goear.com/files/external.swf?file=3151829" width="300" height="400" wmode="transparent" /]La truita-F.Schubert
1. CANÇONS
Les cançons que he triat són:
Mungo Jerry– In the Summertime
2. KARAOKE VANBASCO
El Karaoke VanBasco és conegut perquè té un dels cercadors Midi i Karoke més utilitzats.
Et permet buscar cançons, o bé, pel nom de la cançó, o bé, pel nom de l’autor i, a més, et localitza la pàgina on ho pots trobar.
Té un programa reproductor que es pot descarregar i instal·lar per escoltar i llegir les lletres de les cançons. Pots canviar la velocitat de la interpretació, la tonalitat, controlar cada pista Midi silenciant o fent sonar tots o part dels instruments assignats, crear llistes de reproducció ect…
L’enllaç del Karaoke és:
http://www.vanbasco.com/
A veure si esbrineu els intervals de la cançó “Física o química” que apareixen fins el 16′
Distribució dels alumnes per continents
|
Nom participant |
Quants alumnes tens procedents de l’Àfrica? |
Quants alumnes tens procedents d’Amèrica? |
Quants alumnes tens procedents d’Àsia? |
Quants alumnes tens procedents d’Europa? |
|
María |
14 |
12 |
1 |
97 |
FITXA DE TREBALL – MUD DEL PIANO
NOM I COGNOMS: GRUP: DATA:
Copia i pega a la barra la següent adreça:
http://www.edu365.cat/eso/muds/musica/piano/index.htm
1. Clica sobre el botó vermell (play) i t’ apareixeran les parts del piano (teclat, tapa, faristol…). Clica sobre cada part i t’ apareixerà a sota una breu definició, observa bé on es sitúen i llegeix-les atentament.
2. Una vegada les hages llegit totes i les tingues clares, clica sobre el “play vermell” que tens a sota i veuràs una flauta dolça i un piano, observa el que se’t diu i clica sobre cadascun escoltan-t’ho atentament.
3. Una vegada ja tingues clar els dos tipus d’instruments clica sobre el “play vermell”, t’apareixerà una breu explicació, llegeix-la, clica i t’apareixerà un teclat. Toca totes les les tecles (blanques i negres) i escolta les diferents notes.
4. Clica sobre el “play vermell” i t’apareixeran una sèrie de noms, clical’s tots i llegeix les definicions, quan hages acabat clica on et senyala la fletxa vermella i veuràs el que passa quan es toca una tecla al piano.
5. Clica “play vermell”, t’apareixeran els tipus de caixa i de pedals, llegeix les definicions.
6. Clica el “play vermell” i observa atentament.
7. Una vegada hagis acabat, clica a pràctica i realitza les activitats
8. Desprès clica a avaluat i fes les activitats que se’t proposen
9. Una vegada hagis acabat respon les següents preguntes, imprimeix-les i lliura-me-les:
Torna a veure aquesta miniunitat si ho necessites
PREGUNTES
1. El piano de quantes parts està format?
2. Les tecles blanques del piano per a quines notes están destinades i les negres?
3. Quan al piano toques un fa # també pots estar tocant un sol b però si toques un sib quina nota pots estar fent a banda d’aquesta?
4. Què ocurreix quan un pianista toca una tecla al piano? Explica-ho breument.
5. Quantes tapes té el piano i quants pedals? Posa els noms
6. Què diferencia un instrument melòdic d’un harmònic? Posa dos exemples de instruments harmònics i dos melòdics.
Aquest any el 2010 hi ha diversos aniversaris, el de Chopin, Pergolesi i el de Paderewski.
He triat a Giovanni Battista Pergolesi (Va nèixer a Jesi, el 4 de gener de 1710 i va morir a Pozzuoli el 16 de març de 1736) va ser un compositor, violinista i organista italià del període Barroc)
L’obra que he escullit és “O quam tristis et afflicta”, que és el segon duet extret de “Stabat Mater”