Francesc'14

Prova fotos

Activitat núm 3 [optatiu]

El racó de Parlar

Amb els nens i nenes de P5 A hem preparat una noticia sobre la sortida a les Colònies:

PARES I MARES!!
Aquí teniu el recull de fotografies de les colònies! Ja veureu que bé que ens ho vam passar a la granja! Vam tocar conills, cavalls, ovelles i la vaca Carlota, vam fer un joc de nit molt “guai”, vam passejar en carro…i moltes altres coses! I també vam menjar súper bé, les cuineres ens van cuidar moltíssim! Esperem que un agradi!

                                                                    Aquesta és la portada de l’àlbum penjat al bloc

Activitat núm 2

El racó del Poema recitat

Poema: Ara ve Nadal de l’autora Lola Casas [00:51]

ARA VE NADAL!!

Activitat núm 1

Racó de la Frase

Cal valorar molt qualsevol intent d’escriptura per part de l’infant. Això ens permetrà conèixer en quina etapa es troba i ajudar-lo a avançar.       Partint de la informació obtinguda amb les lletres del seu nom propi i amb les dels companys i companyes, els nens i les nenes de P5 són capaços de començar a escriure paraules a la pissarra. Aprofitant que els 5 anys els nens i les nenes ja saben que cada cosa té un nom i que es pot escriure combinant les lletres que ja coneixen. En aquest punt, el mestre o la mestra motivarà i animarà per tal de que comencin a escriure i a llegir els noms de les coses.  Tindrem el model de cada lletra penjat a la paret o en un lloc visible que els pugui servir de referència en cas de dubte,  és una estratègia que funciona.  Que es treballin els noms, és important que aquests siguin curts i llargs. Això els ajudarà a l’hora d’escriure: un nom llarg ha de tenir més lletres que un nom curt. També els podem ajudar a adonar-se que els objectes diferents tenen noms diferents i que, per tant, han de vigilar quines lletres fan servir.

És interessant fer moltes activitats col·lectives a la pissarra:

Una d’aquestes seria- 1r El mestre o la mestra escriu, sol, noms a la pissarra.2n Els nens i les nenes dicten al mestre o a la mestra noms. 3r Els nens i les nenes escriuen sols.

Penjar una fotografia significativa de la festa de la Castanyada

     Els nens i les nenes de P3 i P4 amb els diferents balls de la Castanyera

Com organitzem la festa de la Castanyada 2014

Títol:

LA FESTA DE LA CASTANYERA

Organització:

La festa de la castanyera es portarà a terme a la tarda de 15:oo a 17:oo h.

El coordinador d’informàtica será l’encarregat de fer les corresponents fotografíes de la festa.

El procés será el següent:

A les 15:oo h els nens i les nenes després de la benvinguda de la tarda a les corresponents clases, es dirigirán al gimnàs amb les seves tutores. Tot seguit arribarà la Castanyera la qual dirigirà diferents balls. Aquesta activitat tindrà una durada d’una hora. Mentre es fa la ballada els representants de l’AFA torraran les castanyes al pati.

A les 16:00 h. els nens i les nenes sortiran del gimnàs i es dirigirán al pati de l’escola per tal de col·locar-se en rotllana. Una vegada col·locats es repartirán les bosses de les castanyes a cada nen/a.

A 2/4 de cinc es farà la recollida del pati i entraran a clase.

A 3/4 de cinc els nens i les nenes entraran a clase per tal de rentar-se les mans, beure aigua, agafar els estris i els abrics per tal d’estar preparats per ser recollits pels familiars.

Una vegada els nens han marcat, tots els que pertanyem al cicle, farem una curta i ràpida reunió per tal de triar les fotografíes més adients i visualitzar els nens i les nenes que no tenen permís per sortir al bloc. També farem un escrit resum. Tot ho passarem al coordinador d’informàtica per tal de penjar al bloc .

Avui, 10 de novembre de 2014 he iniciat aquest nou bloc

El nom del bloc és: http://blocs.xtec.cat/provariuet

Francesc