Tag Archives: curs 2011-2012
TROBADA ESCOLAR DE VOLEIBOL – 5è i 6è
Durant la Setmana Temàtica que enguany tractava sobre els Jocs Olímpics els grups de 5è i 6è van participar en unes jornades esportives en les que hi participaven totes les escoles del poble. L’activitat va ser preparada pel grup d’Educació Física de Molins de Rei en col·laboració amb l’Àrea d’Esport de l’Ajuntament.
Aquests cursos, prèviament a aquesta trobada escolar, van treballar al final del 1r trimestre una unitat de programació sobre el vòlei i durant sis sessions es van preparar a nivell tècnic i tàctic amb activitats lúdiques i formes jugades. Una de les sessions la va dur a terme la pròpia coordinadora base del club de vòlei de Molins,donant un cop de mà en la preparació i la el·laboració d’aquest projecte.
CONSTRUIM UN CASTELL – P3
La classe dels blaus portem dies i dies construint el nostre castell. Un castell amb torres, portes que s’obren i es tanquen, amb banderes i finestres. A dins llibres, fotos, Castells i soldats…ajuden a imaginar-se espais i personatges variats. A l’hora d’esmorzar tothom vol la taula del castell per fer de príncep o princesa. Ara només cal esperar que algun Drac és deixi veure un dia d’aquest…
TREBALLS AL VOLTANT D’UN CASTELL – P3
El castell ha estat el nostre projecte de final de trimestre a la classe dels Blaus (P-3). L’idea va sorgir per la necessitat de canviar un dels espais de la classe després del Carnaval. Ha estat una bona excusa per endinsar-nos en el món dels Castells, ens ha permès fet tot un plegat d’activitats i aprendre moltes coses.
APRENEM ENTRE GENERACIONS
Una nova experiència de treball pel col.lectiu
Aquest curs s’ha iniciat un nou treball pel col·lectiu adreçat als infants de sisè.
Aquest treball que anomenem “Aprendre entre generacions” pretén establir un intercanvi de vivències i aprenentatges entre els avis i àvies del centre de dia de la Clínica Molins de Rei i els infants de sisè de l’escola amb la finalitat de crear vincles que potenciïn l’empatia entre generacions.
El passat 20 d’octubre,van fer una sortida conjunta a la cooperativa La Fageda. L’objectiu de l’activitat era establir un primer contacte per tal de continuar un treball de col.laboració entre ambdues generacions.
Durant la jornada vam viure moments molt entranyables, diàlegs plens de tendresa, mirades de col.laboració i un conjunt de situacions que ens fan valorar positivament la vivència i ens engresca a continuar aquest intercanvi.
Al llarg tres setmanes seguides, 5 infants de sisè van al centre de dia acompanyats d’un docent i fan activitats diverses amb cinc avis o àvies del centre. Les activitats que es fan són:
| 1r dia: Jocs de taula | 2n dia: Joc de bitlles amb la Wii |
![]() |
![]() |
3r dia: els infants fan una entrevista als avis i àvies per saber coses que han viscut durant la seva vida. Porten fotografies, objectes que il·lustrin coses que han fet…
I finalment hi ha un quart dia on els infants van a buscar els avis i àvies per convidar-los a l’escola. Fan una visita, després fan un esmorzar conjunt i finalment s’intercanvien regals fets per uns i altres. Cada infant de sisè llegeix a l’avi /a amb qui ha estat durant aquests dies un escrit explicant el que ha representat per a ell aquest intercanvi. És un moment molt emotiu i ple de tendresa, on el comiat genera emocions entranyables.
Fins ara han fet el treball dos grups i estem molt satisfets de tot el que suposa per als infants aquests encontre entre generacions.
VISITA AL MUSEU MOLÍ PAPERER DE CAPELLADES – 2n
DINS DEL PROJECTE DEL TREBALL PEL COL·LECTIU, ELS NENS I NENES DE SEGON ESTEM TREBALLANT EL RECICLATGE DEL PAPER.
VAM ANAR A VISITAR EL MUSEU MOLÍ PAPERER DE CAPELLADES.
A LA SORTIDA VAM:
- VISITAR L’EXPOSICIÓ DE PAPER DEL MUSEU.
- VEURE COM ES FEIA EL PAPER ANTIGAMENT.
- COMPROVAR EL FUNCIONAMENT DE LES DIFERENTS MÀQUINES QUE INTERVENEN EN EL PROCÉS DE FABRICACIÓ DEL PAPER.
- VEURE COM FUNCIONA UNA SÍNIA PER FABRICAR EL PAPER.
- FER UN FULL DE PAPER CADASCÚ.
VISITEM L’EXPOSICIÓ DEL MUSEU
ENS EXPLIQUEN EL PROCÉS DE FABRICACIÓ DEL PAPER
SORTIM A VEURE LA SÍNIA I COMPROVEM COM FUNCIONA
FEM EL TALLER DEL PAPER RECICLAT
PROJECTE EXPRESSART – 1r
AQUESTS DIES HEM ENCETAT EL PROJECTE EXPRESSART.
HEM REBUT UNA CAIXA DE FUSTA AMB RODES I A PARTIR D’AQUÍ HEM INICIAT , AMB ELS INFANTS, UNA CONVERSA AL VOLTANT D’AQUESTA CAPSA. S’HAN ESTABLERT HIPÒTESIS, RELACIONS AMB MOMENTS VISCUTS DEL CURS PASSAT I VIVÈNCIES PERSONALS.
CADA NEN I NENA HA DIBUIXAT L’OBJECTE QUE LI HA TOCAT A L’ATZAR I HA DONAT RESPOSTA A DUES PREGUNTES INICIALS:
QUÈ EN SÉ?
EN QUÈ EM FA PENSAR?
HEM EXPOSAT AL PASSADÍS LES OBRES REPRESENTADES.
A VEURE SI US AGRADEN. OBRIU BÉ ELS ULLS!!.
P3 – JUGUEM A FER DE REIS MAGS D’ORIENT
PRIMER ESCRIVIM LA CARTA PELS REIS MAGS
DESPRÉS TRIEM EL REI MAG QUÈ MÉS ENS AGRADA, FEM CUA
I LI ENTREGUEM LA CARTA
MENTRE ELS REIS MAGS LLEGEIXEN LES CARTES,
NOSALTRES DORMIM
ELS REIS MAGS ENTREN AMB SILENCI DINS L’AULA I DEIXEN UNA JOGUINA PER INFANT…
… SENSE FER SOROLL
ELS NENS I NENES ENS DESPERTEM …I
SORPRESA!!!!
V Setmana temàtica – desembre 2011 – Els Jocs Olímpics
La Cançó de la Setmana Temàtica 2011
Escolteu-la online
Els Jocs Olímpics de La Sínia
O descarregueu-la en format zip
Els Jocs Olímpics de La Sínia
Fa molts anys a l’antiga Grècia,
molts atletes van anar,
i tots junts van organitzar uns jocs
que per sempre duraran.
Els jocs olímpics, sí, aquests seran.
Amb esforç, amb rigor,
fem amics, competim,
fem joc net i ens divertim!
Els rivals són amics,
tot i que competim.
Entre tots som els millors.
Per rememorar aquella fita
avui seguim disputant
aquells jocs però molt més moderns
que es celebren cada quatre anys.
Els jocs olímpics, sí, aquests seran.
Amb esforç, amb rigor,
fem amics, competim,
fem joc net i ens divertim!
Els rivals són amics,
tot i que competim.
Entre tots som els millors.
(Música de la cançó Wimoweh)






























