MEDI SOCIAL, NATURAL I CULTURAL

Després de treballar el tema del reciclatge a classe ens hem compromès a fer els rètols que ajudaran a mantenir més net el pati. Hem fet un rètol per a cada cubell d’escombraries. El resultat és el següent:

A classe hem desenvolupat les preguntes que han buscat a casa i han sortit les següents presentacions:

Més tard, a classe ens vam reunir en grups de treball per tal de desenvolupar les qüestions sorgides de les aportacions fetes el primer dia. Aquestes són unes fotografies que mostren el treball en grup.

Hem vist un video i·lustratiu com a exemple del reciclatge.

Tema presentat pels alumnes de quart C.

Primer de tot hem fet un buidatge sobre el què sabem del reciclatge i del què volem saber. Aquest serà el punt de partida del nostre treball.

APORTACIONS DELS ALUMNES

Aroa- El reciclatge és molt important.
Manel- Perquè?
Jordi- Perquè sinó matem els arbres per res.
Mireia- Sinó reciclem tindrem moltes coses a casa i farà pudor.
David- Perquè sinó ho fem, el mar estaria ple de bosses i les tortugues se les menjarien pensant que són meduses i es moririen.
Dídac- Reciclar una cosa per fer més coses.
Naira- Hi ha tres colors de reciclatge.
Manel- Quins?
Daniela- Blau per paper i cartró, verd per vidre, groc-envasos i marró menjar i roba.
Nerea- S’ha de tirar les escombraries en el contenidor corresponent.
Aleix- No gastar fulls.
Daniela- Sinó reciclem no podem reutilitzar les coses.
Jaume- No hem de tirar coses a terra perquè poden anar a la claveguera i després al mar.
Mireia- Sinó ho tirem al lloc corresponent quan arriba a les fàbriques, els treballadors tenen més feina.
Nil- Sinó ho reciclem no ho podem tornar a fer servir.
David- Sinó aprofitem els folis ens podem morir perquè els arbres ens donen oxígen per poder respirar.
Valentina- Si reciclem molt el món no estarà tant contaminat.
Aleix- No hem de gastar tantes coses.
Jordi- Sinó reciclem no podem tenir més coses.
Andrea- No tirar les coses al mar.
Desirée- No contaminar tant.

Aquestes han estat les aportacions que ens han permès arribar a les qüestions a desenvolupar.