Comencem el camí i el primer pas és
| FASE 1: Recollida d’informació i anàlisi de les mancances i punts febles de la gestió en la formació en centre que s’ha dut a terme fins ara. |
Objectius:
|
La recollida d’informació l’he volgut fer des de tres punts de vista, àmbits o dimensions. En primer lloc escoltant la veu del soci, en segon lloc escoltant l’equip que gestiona la formació de RS i en tercer lloc penso que cal veure una mica quin coneixement exterior es té sobre RS i la oferta en concret que es vol analitzar. Per això les activitats a desenvolupar en aquesta primera fase són:
– Aprofitar una enquesta que RS que ja havia dissenyat pels socis però que ningú havia fet el buitgae i l’anàlisi.
– Realitzar amb l’equip una DAFO.
– Dissenyar una nova enquesta per enviar a diferents centres, escoles, instituts, etc.
Pensaments…
Si hem de millorar la gestió interna és molt important el treball de reflexió intern de l’equip. Cal una aturada, un pensar, un valorar, un veure el que es fa i com es fa i poder identificar allò que cal millorar i modificar. Realitzar una DAFO penso que és una bona opció per realitzar aquest treball ja que no només es pensa amb allò que s’esta fent equivocadament sinó també amb allò que ja es fa correctament. Ho dic ja que moltes vegades en la nostra tasca educativa caiem en l’error de mirar allò que va malament, deixant de banda el reforçar allò que va bé.
Tot i que el projecte es tracta de millorar la gestió interna de l’equip de formació és bo escoltar el que els socis diuen i opinen de l’associació. Però no ens podem quedar aquí, cal veure quina projecció té l’associació fora del seu cercle perquè pel meu veure, RS es redueix a un cercle concret. Veure quin coneixement o visió es té de fora és un aspecte que crec que l’associació no té molt en compte. Potser perquè abarca uns terrenys nous a descobrir i requereix d’una estructura i organització que no disposa. Actualment l’associació es sustenta per diversos voluntaris i poc personal. També si la modalitat de formació que volem analitzar és aquella formació que es fa ad hoc, en centre cal que anem al lloc. Cal que preguntem a allà a on es vol fer la formació què en saben, què en coneixen, què en volen.