Com s’ha assavorit el plat…

He fet la reunió amb una persona de l’equip de formació, de les dues que en formen part i cap membre de la junta rectora. De fet, sempre realitzaré les reunions amb aquesta persona i ella farà la comuniació amb la resta. Aquesta no era la idea inicial del meu projecte però el centre així ho requereix i ho hem de respectar. Per part meva crec que em perdré una part important del què és la tasca de l’assessor que és el de formar part d’un equip i endinsar-me en el seu dia a dia, les seves dinàmiques, la seva vida. I que a partir d’ara el meu paper s’identifica més amb el d’un consultor.

Segons el llibre LA CONSULTORÌA DE EMPRESAS. Guía para la profesión. Kubr M. Editorial Limusa. México, 1993., es defineix la consultoria com:

“Servicio prestado por una persona o personas independientes y calificadas en la identificación e investigación de problemas relacionados con políticas, organización, procedimientos y métodos; recomendación de medidas apropiadas y prestación de asistencia en la aplicación de dichas recomendaciones”.

Cal afegir també  a aquest,  el paper de “la intervenció psicopedagògica en projectes i propostes de disseny i elaboració de recursos educatius editorials” concretament “la publicació de recursos didàctics de formació en el marc de l’empresa”, tal i com es defineix en el Bloc V de la pràctica psicopegagògica en contextos d’educació per a l’elaboració de recursos educatius i programes audiovisuals.

Tenint en compte l’assignatura “Avaluació de programes, centres i professors” podem definir la DAFO i el buidatge de les enquestes com un informe final però el recull de punts febles i propostes de millora com un informe de progrés. És a dir, com un informe que pot tenir modificacions i que esdevé el punt de partida per seguir treballant a la següent fase.

He cregut convenient clarificar el meu paper i tipus d’inntervenció que estic duent a terme ja que esdevé diferent del que havia plantejat en el projecte inicial.