• Inici
  • Qui sóc
  • Formació
    • CDDA
  • Experiències
  • Entorn Personal d’Aprenentatge (EPA)
    • Fonts d’informació
    • Aplicació
    • Intercanvi
  • Què piulem
Màrius Martínez i Martí

Menú Tanca

Màrius Martínez i Martí

Professor de ciències a secundària amb formació i deformació biològica. Arrelat darrerament al Barcelonès

mmart746@xtec.cat

blocs.xtec.cat/homeostasi/

@mmart746

Més a…

  • Inici
  • Qui sóc
  • Formació
    • CDDA
  • Experiències
  • Entorn Personal d’Aprenentatge (EPA)
    • Fonts d’informació
    • Aplicació
    • Intercanvi
  • Què piulem

Categories

Arxius

Etiquetes

1r BAT 2n BAT Bio 3r ESO 1617PODI 1718CDDA 1718CDDB 2016-2017 2017-2018 Activitats Alumnat Aprenentatge bacteris Batxillerat Biologia Blind colour CDDA CDDB CMC dades Daltonisme diapositives eines Experiències Fonts d'informació Gram laboratori laboratori virtual Lectures Malalties microrganismes Operadors Presentació Qui soc Què faig Què llegisc Què veig recursos reflexions Secundària tac tic Tinció de Gram video

GA Widget - there was a service error 400:Error calling GET https://www.googleapis.com/analytics/v3/management/accounts/4871134/webproperties/UA-4871134-7/profiles: (400) Universal Analytics is deprecated. Please migrate to GA4.
Powered By Google Analytics

© 2025 Màrius Martínez i Martí.

Gràcies al WordPress.

Autor Anders Norén.

Categoria: Què veig

Les meves fonts: articles, vídeos, podcasts, etc.

Llibreria

Mòdul 2. Fonts d’informació i estratègies de cerca

“Més enllà del Google o la Wikipèdia hi ha vida”, és una frase que sovint cal recordar a l’alumnat. Fins i tot, més enllà de la primera entrada…

CDDA, Fonts d'informació, Formació, General, Què veig 1718CDDA, 2017-2018, Blind colour, CDDA, Daltonisme, Fonts d'informació, recursos

Aportació al debat La competència digital de l’alumnat

A sota us adjunte l’aportació al debat La competència digital de l’alumnat: Bon dia, Continuant amb les idees plantejades per Sheila al fil Autonomia 2.0, jo també soc…

Enxarxat, General, Què veig 1718CDDB, 2017-2018, Lectures, Què llegisc, Què veig, recursos, reflexions

Disease dynamics: understanding the spread of diseases

A sota teniu una selecció de l’article Disease dynamics: understanding the spread of diseases (també podeu descarregar-lo complet en format PDF) de la fabulosa publicació digital Science in…

General, Què veig 1718CDDB, 2017-2018, Activitats, Biologia, Lectures, Malalties, Què veig, recursos

Les possibilitats d’aprenentatge dels mòbils comencen a aparcar les prohibicions als instituts

Molts centres veuen potencial educatiu en els mòbils: es tracta d’una eina que porten tots a la butxaca, amb el qual hi tenen una relació molt personal, i…

Enxarxat, General, Què veig 1718CDDB, 2017-2018, Lectures, Què veig, reflexions, tac

El paradigma ha de canviar en un món canvia(n)t

A sota us he enganxat un extracte de la xerrada de  Ken Robinson  Changing Paradigms, on planteja les bases del model educatiu en que hem crescut. I, també,…

E.P. d'Aprenentatge, General, Què veig 1617PODI, 2016-2017, Aprenentatge, recursos, video

Enriquint les cerques amb operadors booleans

Podem considerar que la Cerca booleana és una estratègia de cerca documental que ens permet afinar l’objectiu de les nostres cerques. Es duen a terme cerques amb diversos…

Què veig 2016-2017, eines, Operadors, recursos, tac, tic

El meu Symbaloo

symbaloo

Què veig