| SESIÓN 1: 7 mayo | Publicidad y literaturaObjetivos: analizar los recursos literarios, audiovisuales que utiliza la publicidad para persuadir. Conocer el bloc de aula como recurso educativo. Utilizar herramientas de búsqueda en internet (google) para localizar información. |
| SESIÓN 2: 14 mayo | ¿Eres producto? Trabajo en el FORO.Conocer un FORO como recurso comunicativo. Conocer y aplicar las normas de participación. Intervenir adecuadamente en un foro. Reflexionar y analizar sobre la publicidad y sus objetivos, características, etc. Realizar un currículum de habilidades para el proyecto. |
| SESIÓN 3: 21 mayo | CAMPAÑA IESCF: ¿cómo es el insti?Crear grupos cooperativos según habilidades. Reflexionar sobre las características del centro. Obtener información del centro. |
| SESIÓN 4: 28 mayo | CAMPAÑA IESCF: ideando la campaña |
| SESION 5: 3 junio | PRESENTACION PROYECTOS |
Calendari de l’activitat
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