Us presentem un esquema que intenta explicar com ens organitzem per poder desenvolupar el Pla d’Autonomia.

L´Equip Directiu (especialment la Coordinadora Pedagògica i Direcció) tenen un paper important a l’hora d’impulsar, dirigir, seguir i animar el procés. Ha de comptar però amb uns coordinadors del Pla. El nostre centre té 3 coordinadors del PAC.

Cadascun d ‘ells és  responsable dels  objectius del Pla i per tant entre tots es responsabilitzen dels objectius i de totes les estratègies que impliquen.

Per assegurar l’èxit del desenvolupament del Pla estratègic és molt important la implicació de tothom. El Grup impulsor, és un grup representatiu del nostre claustre que té com a finalitat  fer aportacions del professorat, reflexionar sobre tots els aspectes del Pla i fer noves propostes.

És bàsica la bona comunicació entre aquests diferents nivells d’intervenció. Els coordinadors del PAC han d’aportar idees,  fer el seguiment, plantejar els problemes i les dificultats que es presenten a l’ Equip Directiu.  Al mateix temps han de fer de transmissors de les directrius donades des de l’ Equip Directiu.

Aquests coordinadors són també els qui buscaran els responsables de desenvolupar cadascuna de les activitats que es deriven del Pla. Es coordinaran amb aquests responsables, en faran el seguiment i recolliran les necessitats que presentin.

Desenvolupar totes les activitats  implicarà també la intervenció dels EquipsDocents de Nivell i dels Departaments didàctics.

Finalment en tot moment el Claustre en farà un seguiment i aprovarà les decisions que es prenguin.