[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/Q_yhkHIkPFU" width="425" height="350" wmode="transparent" /]
He penjat aquest video perquè m'agrada el freestyle i l'estic practicant una mica
enric alabreda bosch 4rt
L’arribada del Nadal, els festivals, les vacances i els regals fa que els nostres alumnes estiguin molt entusiasmats per totes aquelles propostes que facin referència a això. D’aquest manera hem aprofitat aquesta motivació per elaborar una cosa diferent. Com que és necessitava molta atenció, interès i molt d’esforç, hem escollit entre tots el treball que faríem, així hem decidit gravar un conte de Nadal en un Podcast, “la nit de Nadal d’en Manolito”.
Un Podcast és un programa de radio que s’emet gratuïtament per internet i que es pot descarregar l teu ordinador per escoltar-lo quan vulguis, té les característiques que és creen capítols i tot gira al voltant de la mateixa temàtica, en aquest cas és els alumnes d’Alcanó, i el nostre primer capítol és el conte de Nadal. El conte és una traducció d’un original en llengua castellana anomenat “La nochevieja de Manolito” i ha estat traduït pels alumnes de l’escola i interpretat també per ells mateixos. Al ésser només 6 alumnes han hagut d’interpretar diversos personatges però tot i així són uns experts.
Aquí teniu el link per escoltar-ho amb calma, seieu que és llarguet, s’han animat massa…
Avui en dia el reciclatge és una tècnica de recollida de residus bastant utilitzada, fixeu-vos!, he dit bastant, hauria de poder-se dir “la única”. Durant els darrers anys, desde tots els departaments i espais s’està intentant fer del reciclatge l’única via de desfer-nos dels residus, però tot això és imposible si des de les cases, els negocis, petits i grans empreses, les escoles, etc… no ens impliquem en aquest gran repte.Avui, com fem des de fa uns anys, l’escola d’Alcanó ha fet un taller de reciclatge on els alumnes juguen a reciclar, per que no ha de ser pas aborrit ni una feina massa feijuga. Seguint aquest projecte de les 3 R, “REDUIR, RECICLAR I REUTILITZAR” els alumnes de l’escola compleixen unes regles estrictes en aquest sentit:- no malgastar aigua, les aixetes es tanquen i a sota posen una galleda perque la poca aigua que cau fora és per regar.- han fabricat contenidors de colors per tota l’escola per tal de poder distribuir els residus correctament.- porten l’esmorçar en carmanyoles, d’aquesta manera es reduix el consum de paper d’albal o film transparent.- Moltes de les activitats de plàstica es fan amb materia reutilitzat i els pocs que s’enceten, si sobren retalls, es desen.Sembla un aspecte bastant repetitiu a les escoles, però té una importància molt forta pel medi ambient i els hàbits futurs. Avui he pogut observar com jugant amb els residus al taller, eren capaços de reconeixer i classificat gairebé tots els tipus de deixalles, em sembla una funció bàsica de l’escola i de casa, un aspecte a treballar en comunió ambdòs. 
El poble on ens trobem és un poblet de molts pocs habitants tot i tenir un encant especial per la seva església, amb moltíssima història, el seu poliesportiu, les piscines i els habitants.Amb els alumnes vam pensar fer un treball sobre els viatges, basat en el pla d’animació lectora de la Zer. D’aquest manera vam fer lectures, dibuixos, redaccions, poemes i un vídeo de presentació del nostre poble per tal que tothom pugui disfrutar del encants que té.[kml_flashembed movie=”http://www.youtube.com/v/iJfnwJExpWM” width=”425″ height=”350″ wmode=”transparent” /]