Avui els “Caramels” i els “Bombons” hem fet la nostra pròpia mona amb uns donuts, uns lacasitos i unes quantes plomes de colors. Segur que ens en llaparem els dits!
A més a més, hem treballat els ocells i els pollets i n’hem fet uns dibuixos. Mireu que bonics!
Bones vacances de Setmana Santa!
Ahir vàrem anar a l’excursió que tant esperàvem!
Vàrem anar al Museu d’Art de Girona, on vàrem parlar de granotes, ratpenats, lleons i dracs. També vam ballar una dansa dels animals!
Després vàrem anar a passejar per la ciutat i vàrem veure la Bruixa de la Catedral! Aquesta senyora, que tirava pedres per la boca, un bon dia es va quedar de pedra i no es va poder moure mai més!
I abans d’anar a dinar vàrem recórrer la muralla! Mireu!
I avui hem dibuixat el que ens va agradar més! Aquests són alguns dels nostres records!
Avui en David ha portat cargols! Ens ha agradat molt i estàvem molt encuriosits! Per això hem observat aquest tipus d’animaló i hem fet una pluja d’idees sobre què en sabíem!
– Hivernen dins la closca.
– Tenen dos tentacles llargs on hi ha els ulls.
– Mengen herbes i també fulles d’enciam i escarola.
-Els trobem al camp, al prat i al jardí.
-Es reprodueixen mitjançant ous.
-Es desplacen com el cuc o la serp.
I a més a més hem après coses noves:
– Tenen dos tentacles curts que els serveixen per palpar el que troben pel camí.
– Tenen un cap, una closca i també un peu (múscul allargat).
-Quan es desplacen deixen anar una bava que els facilita el desplaçament.
-Tenen una llengua amb petites dentetes per mastegar el menjar.
-N’hi ha alguns que viuen a un país llunyà (Austràlia) que també mengen cucs (són carnívors).
– Els fills es diferencien dels pares perquè tenen la closca més transparent.
-La bava els ajuda a regenerar ferides de la closca, si aquesta es trenca.
-Fan caca del color del que han menjat (per exemple: si mengen tomata fan la caca vermella; si mengen pinso, la fan blanca, etc.).
Per tal de poder treballar bé els animals de la granja podem fer moltes activitats! Buscar parelles, fer trencaclosques, etc. Aquí us deixem un parell d’enllaços!
Aquests dies també parlarem de quins animals podem trobar dins la granja, dels espais que hi podem veure (galliner o corral, estable, cort, paller, etc.), de com hi viuen, de l’ofici de pagès i dels aliments i altres productes que podem extreure dels diferents éssers vius que hi habiten!
Un pintor que pintava molts animals era en Franz Marc, un pintor alemany. Entre els seus quadres hi trobem gats, gossos, micos, guilles i, sobretot, cavalls. I de tots colors!
Avui hem recordat alguns animals a través dels bits! I, alhora, hem reproduït alguns dels seus sons/llenguatges!
Avui hem recordat alguns dels animals que sortien als contes i hem fet una pluja d’idees sobre què en sabíem. Partint d’aquest mapa hem començat a parlar sobre com són, com es desplacen, què mengen i com es reprodueixen i han sorgit un munt d’idees!
– Quins animals coneixem? El gos, la girafa, l’hipopòtam, la zebra, el gat, el tigre, el conill, el tauró, la serp, el cocodril, etc.
– Hem comparat animals, per saber quins s’assemblaven a quins.
– Hem vist que els ocells volen, els peixos neden, alguns repten i alguns caminen.
– Al mar també hi poden habitar monstres marins o submarins (a més a més de peixos).
-Els tigres poden menjar zebres.
– El porc i el porc senglar podrien ser cosins!
– La selva està molt lluny/la selva està a prop.
– Etc.
Mica en mica, n’anirem aprenent més coses!
Mireu els dibuixos dels vostres fills/es!
Aquesta setmana hem començat a treballar Els Animals! Com ho hem fet? Doncs hem començat parlant de contes on sortien animals! En sabem uns quants!
– La Rínxols d’Or i els Tres Óssos.
– La Caputxeta Vermella.
– Els Tres Porquets…
I les “7 Cabretes i el Llop”! Aquest últim l’hem pogut veure i escoltar a la classe i després hem parlat de la història de les cabretes. El voleu tornar a veure?