Ja arriba l’estiu i s’acaba el curs!!!! Aquí us deixo alguns jocs musicals molt divertits perquè no us avorriu aquest estiu…. que l’estiu és molt llarg!!! MOOOOOLT BONES VACANCEEEEEES!!!!!!!!!!!!!
http://juegosmusicales.blogspot.com/
Els nens i nenes de primer us ensenyen aquest ball que han aprés!!!!! MOOOLT BÉ ARTISTES!!!
L’Elefant petit es prepara per sortir a passejar: remena la cua, estira les cames….. i quan està preparat comença el seu passeig per la selva i fins que no torna a casa seva…. beu aigua, li ve molta son i es posa a dormir sobre la gespa suau, torna al seu passeig però aquesta vegada per un camí pedregós… fins que finalment pot descansar a casa seva del llarg matí que ha tingut. Ens ha entusiasmat representar la història, els nens i nenes de P5 s’han convertit en el protagonista d’aquesta audició: EN PETITS ELEFANTS!!!!
Aquí teniu la música:
I ara algunes fotos:
Mireu la dansa que han fet els de 2n! MOOOOOLT BÉEEEE!!!!!!
Els alumnes de 3r, aprofitant la classe de mig grup, hem instrumentat el tema amb variacions: “Je vous dirai, maman. W. A. Mozart “, conegut popularment per cançons com Quan les oques van al camp o Cada dia al dematí. Primer s’ha fet un treball de llenguatge musical per poder llegir i interpretar la partitura i després hem seguit amb la pràctica instrumental. Ha costat una mica, sobretot a l’hora d’anar junts melodia i acompanyament, però….. mireu el resultat:
US FELICITO!!!!!
I aquí algunes fotos:
El dia 12 de maig, en Marc ens va venir a fer una audició d’instruments de percussió. Al final els va ajuntar tots i en va sortir….. la bateria!!!
Aquí teniu algunes fotos:
Pels alumnes de 4t: Mireu aquest video, és un resum del que hem estudiat dels instruments de vent fusta. És molt interessant i divertit!!!
No us perdeu tampoc aquest enllaç!!!! Teniu un munt d’exemples on podeu veure i escoltar tots els instruments de vent fusta que hem estudiat!!! És molt interessant! disfruteu-lo!!!!
Els alumnes de 5è estan veient la relació que hi ha entre la música i les diferents arts. Després de veure la relació que hi ha entre la música i el teatre veiem ara la relació que hi ha amb la dansa.
Aquí podeu tornar a veure el video de la dansa dels Mirlitons de la suite del Trencanous de P.I.Txaikovski:
Les dues setmanes abans de Setmana Santa les vam dedicar al coneixement d’instruments d’arreu del món. Va ser una activitat en la que hi va participar tota l’escola i durant una setmana, a l’hora de música, els nens que tenien instruments d’altres països els van portar i ens els van ensenyar. Després vam situar els instruments en un mapa gegant segons d’on provenien i a partir d’aquí en vam treure algunes conclusions. Durant la segona setmana, com que tothom que en tania ja havia portat el seu instrument, els vam poder veure tots i per tal de conèixre’ls millor en vam fer algunes activitats (algunes més lliures i altres més dirigides).
Per la meva part us vull agrair a tots la vostra col·laboració ja que va ser molt més de l’esperada, això va fer que l’activitat fos molt més rica i interessant, i vam aprendre moltíssim!!! Aquí teniu algunes fotos de les activitats que vam fer durant la segona setmana:
El compositor: Antonio Vivaldi (Venècia, 4 de març de 1678 – Viena, 28 de juliol de 1741).
Violinista i compositor italià.
Ordenat de sacerdot (1703), fou nomenat mestre de violí del Seminario Musicale del Pio Ospedale della Pietà (1703-1740), institució pedagogicobenèfica per a noies òrfenes i un dels conservatoris venecians més cèlebres, on fou professor de violí i mestre de cor. Els seus cabells roigs li valgueren el sobrenom de Prete Rosso.El 1740 abandonà Venècia i es dirigí a Viena, on morí solitari. Va composar uns quatre-cents setanta concerts. Els més cèlebres són Les estacions, l’equilibri que obtingué entre el conjunt instrumental (i tutti) i els solistes (i soli) és perfecte, i se’n desprenen una gràcia i una naturalitat extraordinàries. Els instruments hi són utilitzats amb un gran virtuosisme. Concebé la major part de les seves obres per al conjunt instrumental de l’Ospedale della Pietà.
Ara podeu veure dos videos, en un veiem la música amb dibuixos, i en l’altre fixeu-vos com els músics interpreten aquesta música:
I pels més treballadors aquí teniu unes activitats: