Arxiu de la categoria: 3r d’ESO

Activitats inicials de música

Publicat el per
2

Activitats inicials de música

En aquests primers dies de classe farem un seguit d’activitats en les que podrem mesurar els nostres coneixements de música apresos en els cursos anteriors. Tot i que no els avaluarem, hem de parar molta atenció ja què seran el nostre punt de partida de treball d’aquest curs.

Començarem amb un joc divertit: el Pasapalabra musical. IMPORTANT!!! Desactiveu l’audio!! o poseu-vos els auriculars!

pasapalabra

 

Contesta les preguntes d’aquests dos qüestionaris. A veure si t’enrecordes de tot:

elemnstttttt                                                                                   elemnst

 

 

Ara reconeixerem els instruments musicals!! Primer visualment i després auditivament:

instruents                                                                                                         sons

 

Història del Jazz

Publicat el per
Respon

Dins la història de la música popular urbana trobem un estil, nascut a Nova Orleans, que sorgeix  de la barreja de la música africana i de la música europea. Estem parlant del Jazz.

En aquests vídeos podem repassar i aprendre sobre els seus origens, instruments, intèrprets i un munt de coses més.

 

A continuació us he enllaçat un bon recurs creat per a  Jose Luis López on ens explica l’origen, característiques i els diferents estils de la música jazz. També hi ha exercicis per a practicar.

jazz

 

A la xarxa hi ha força recursos per aprendre sobre la música jazz, alguns d’ells molt interessants. He seleccionat uns quants:

 

WEB SOBRE LA HISTÒRIA DEL JAZZ

WEB HISTORIA DEL JAZZ

MAPA CONCEPTUAL AMB AUDICIONS

mapa conceptual

ARBRE SOBRE LES ARRELS I LES BRANQUES DEL JAZZ

VÍDEO DEMOSTRACIÓ SCAT

 

 

 

 

JOCS SOBRE EL JAZZ

EL JAZZ, ACTIVITATS I CONCEPTES (CLICK)

MOTS ENCREUATS

CRONOLOGIA DEL JAZZ

AUDICIONS ESTILS DE JAZZ

AUDICIONS ESTILS DE JAZZ II

KAHOOT DEL JAZZ

 

Star Wars

Publicat el per
Respon

Aquest trimestre interpretarem el tema principal de la banda sonora de la pel·lícula Star Wars. L’interpretarem primerament amb les flautes i després afegirem alguns dels instruments que tenim a l’aula.

Per començar a  ambientar-nos podeu escoltar el tema de mà d’una orquestra de joves de Polònia.

Continua llegint →

Seqüenciadors

Publicat el per
Respon

Clicant a la paraula  Seqüenciadors trobem un enllaç on hi ha la definició de què  és un seqüenciador  així com les diverses  funcions que poden tenir i algun exemple.

Ara presentarem alguns seqüenciadors que podem trobar de manera gratuita a la xarxa:

TONY-b-MACHINE  

 

tony

                                                                                                                                                                                                            

ISLE OF TUNE

ISLE

 

 

 

 

                                                                                                                                                                                                                                           JAM STUDIO Continua llegint →

Canon de Pachelbel

Publicat el per
Respon

Clicant en aquesta imatge trobareu la partitura del canon de Pachlebel queu tocarem amb les flautes i amb els instruments de placa:

canon

Amb el metal·lòfon i el baix elèctric tocarem el baix obstinat del canon de Pachlebel:

baixPARTITURES FLAUTA

En aquest enllaç trobareu informació sobre el canon de Pachelbel i el seu compositor.

 

 

When I’m gone

Publicat el per
Respon

Amb el grup de 3r d’ESO començarem a treballar la cançó  de When I’m gone. De moment aquí tenim la partitura:

when

 

Després de llegir les notes de la cançó, treballar el ritme, fer les posicions amb la flauta, tocar-la per parts, i fer el ritme amb els gots, ja l’hem pogut gravar, tot i que encara s’han de “polir” algunes notes.

Elements de la partitura

Publicat el per
Respon

Repassarem i consolidarem els signes , els elements i els símbols que trobem en una partitura, és a dir, els elements pròpiament del llenguatge musical.

Per fer-ho tenim uns recursos a la web molt útils i complerts, que a part d’explicar-nos-ho ens permet avaluar els coneixements apresos.

elements Continua llegint →